人教版小学语文三年级上册第四组单元整体教学设计备课教案

2．全班交流，在课文中找出证据。

模块三 领悟表达

教学流程

体会《花钟》中对花开时不同的句式表达，学习这种多样的句式表达──积累四篇课文中的好词佳句──交流、展示积累的内容。

板块设计

板块一：体会、学习多样的句式表达

一、自由读《花钟》第一段

1.出示描写九种花开放的句子，九人来读。

2.齐读。

二、教师出示填写内容

牵牛花吹起来了紫色的小喇叭

蔷薇

睡莲

万寿菊

烟草花

月光花

昙花

1．请学生填空，按照课文内容填准确。

2．齐读所填内容。

牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

蔷薇绽开了艳丽的笑脸。

睡莲从梦中醒来。