高中政治文化生活复习提纲

政治复习提纲 及时复习是最好的学习方法

第一单元 文化与生活

（一）文化与社会

1、文化的内涵：

文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 2、文化的特点

①文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。文化是人们社会实践的产物。

②每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天习得的，人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。

③人们的精神活动离不开物质活动；精神产品离不开物质载体。

3、文化对社会的作用： ⑴文化是一种社会精神力量（实质）。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。（中国特色社会主义文化为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。）

⑵文化与经济、政治的关系

文化与经济政治相互影响、相互交融（社会作用） ①相互影响：

经济是基础，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响：先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。文化有其自身的传承性和相对独立性。

②相互交融：

文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。(发展教育事业，培养各种高素质的人才，提高劳动者的素质，推动经济建设。)

文化与政治相互交融。（人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。）

⑶文化在综合国力中的作用：（社会作用） 当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素

4、中国如何应对文化发展上面临的严峻挑战？（根据不同问题，可转化为为什么）

要在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

（二）文化对人的影响

①来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

②表现：文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

③特点：文化对人具有潜移默化的影响（人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。）

深远持久的影响（树立正确的世界观、人生观、价值观，世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。）

④优秀文化塑造人生：

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优秀文化能丰富精神世界（积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径）

优秀文化增强精神力量（为什么？优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增，成为引领人们前进的旗帜，激励人们不断创造美好幸福的生活。）

优秀文化促进人的全面发展。（社会发展与人的发展是相互结合、相互促进的）

第二单元 文化传承与创新 （一）文化多样性与文化交流

1、世界文化多样性的表现：民族节日和文化遗产

2、民族节日：是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。弘扬中华民族节日，有利于增强中华民族的凝聚力和向心力。

3、文化遗产地位：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，有利于民族文化的传承，它们是人类共同的文化财富。

4、文化是民族的，又是世界的 (民族文化与世界文化的的关系）

（1）各民族间的经济、政治、历史、地理等因素的不同，决定了各民族之间存在着差异，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。

（2）世界各民族社会实践的共性和普遍规律，决定了不同民族文化也存在共性和普遍规律，文化又是世界的。各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

（3）文化既是民族的，又是世界的，是民族性与世界性的统一（个性和共性的关系） 5、文化传播的多种途径

(1)重要途径：

①商业贸易 ②人口迁徙 ③教育④小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。

（2）手段：现代文化传播手段的特点

①主要手段：大众传媒如今已成为文化传播的主要手段。传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。

②特点：大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能（地位）成为文化传播的主要手段。

（注意）新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失 6、为什么尊重文化多样性？

（1）依据：文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征，文化又是世界的。各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

（2）现状：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。

（3）意义：尊重文化多样性①是发展本民族文化的内在要求 ②是实现世界文化繁荣的必然要求③只有在民族平等的基础上，才能做到世界各国人民相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。 7、如何正确对待文化多样性

①正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步

②原则：承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。 ③要求：在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。 ④面向世界，博采众长，反对“守旧主义”、“封闭主义”以及“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。

8、为什么要重视文化交流？

（1）原因

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①世界文化具有多样性。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求

②文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征，文化又是世界的。各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

（2）意义

①有利于推动中华文化走向世界，扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国的文化竞争力，增强我国的综合国力；

②有利于学习和吸收各民族优秀文化成果，促进中华文化的发展进步

③有利于增进国家间的友谊和加强相互了解，促进世界文化的繁荣与发展，建设和谐世界。 9、如何进行文化交流？

①利用商贸活动、人口迁徙、教育等途径，发挥现代传媒的作用，大力推动文化的传播和交流。 ②遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。

③面向世界，博采众长，积极推进不同文化的交流、借鉴与融合， 以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。（反对……）

④我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界。做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。

（二）文化的继承性与文化发展

1．传统文化的特点及影响

(1)是什么——传统文化的含义和特点

①含义：传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 ②特点：

A传统文化具有继承性。

传统习俗的继承、传统建筑的继承（被称为凝固的艺术，成为展现中国传统文化的重要标志） 传统文艺的继承、传统思想的继承

B传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，有些传统文化在当今社会被赋予新的内涵。

C传统文化具有鲜明的民族性。一个民族的传统文化，是维系本民族生存和发展的精神纽带。 (2)为什么——传统文化的影响(作用)

(1)传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响；传统思想对人们的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响；传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，能增强民族认同感和凝聚力。

(2)传统文化的影响作用是双重的，传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。

（3）意义：

2．怎么办——对待传统文化的正确态度

(1)“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。

[来源:学科网](2)要处理好继承与发展的关系，批判的继承传统文化，不断“推陈出新，革故鼎新”。为传

统文化注入时代精神（3）反对“传统虚无主义”和“文化保守主义” 3．继承与发展的关系

(1)关系

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①继承与发展是同一个过程的两个方面。②继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。 ③在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 （2）如何处理继承与发展的关系

①在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。②把握好继承与发展的关系，批判的继承传统文化，不断“推陈出新，革故鼎新”。为传统文化注入时代精神，成为自觉的文化传承者和享有者。 4．影响文化发展的重要因素

(1)生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。 (2) 科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。 (3)思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。 (4)教育在文化传承中发挥着重要的作用。

（作用）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。

5．综合认识教育的重要性（结合第四单元教育的作用）

（三）文化创新

1、文化发展的实质：在于文化创新。 2、社会实践和文化创新的关系：

①社会实践是文化创新的基础。是文化创新的源泉、动力、根本目的和检验文化创新的根本标准 ②文化创新引导、制约社会实践的发展，可以推动社会实践的发展，促进民族文化的繁荣。 3、为什么要进行文化创新？：

（1）必要性：文化发展的实质：在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力

（2）意义：①创新是文化富有生机与活力的重要保证

②文化创新可以推动社会实践的发展，推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。

③文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

4、文化创新与继承的关系

一方面，不能离开传统空谈文化创新，另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求，文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中 5、如何进行文化创新：

①要坚持中国共产党的领导和马克思主义的指引

②要立足于改革开放和中国特色社会主义的伟大实践，充分发挥人民群众的主体作用，激发人民群众的创造活力。

③要继承传统，推陈出新。批判地继承传统文化，做到“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。努力为传统文化注入时代精神。

④要面向世界，博采众长。加强不同民族文化的交流、借鉴与融合，充分吸收外国文化的有益成果，学习、借鉴时要以我为主、为我所用。

⑤要坚持正确的方向，克服错误的方向。把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。

⑥人民群众是社会实践的主体和文化创造的主体，要虚心向人民群众学习。着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，努力铸造中华文化的新辉煌。

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