部编人教版五年级下册语文第4单元教案

第二课时 送元二使安西

教学目标

1.正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵并默写。

2.体会诗句的意思，想象诗歌描写的意境，感受朋友依依惜别的情谊。 教学过程

一、导入新课，激发兴趣。

古诗是我们中华*传统文化中的一座宝库。一首好诗，就蕴含着一种心情，一个故事，甚至是一段*，让人回味无穷。这一节课，我们一起来学习王维的《送元二使安西》。

二、初步诗歌，感知诗题。

1.关于诗人王维你知道多少呢？（生交流） （师简要介绍王维）

2.解题。请同学读读诗题，说说：你从题目中读懂了什么？怎样理解“使”？（从诗题可知这是一首送别诗，送名叫元二的人出使安西；“使”是出使的意思。）

王维知道老朋友要去安西，特地从长安赶来送他。多么深厚的友谊啊！我们一起再读读诗题。

3.请大家自由朗读《送元二使安西》这首诗，要求仔仔细细地读上两遍，读准字音，读出节奏，同时注意诗句中的生字和多音字。

三、再读诗歌，整体感知。

1.刚才我们从题目中已经知道，王维送元二出使安西。那么王维又是在哪儿送？什么时候送呢？（送别地点：渭城；时间：早上。）

2.能把时间和地点说得更具体一些吗？你是从诗的哪几句知道的？（从“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”得知是清晨在旅店送别。）

3.我们说王维的诗“诗中有画”，那么读这两句诗，你仿佛看到了什么景象呢？（渭城清晨一场如酥小雨，湿润了路上的尘埃，旅店旁的棵棵柳树被雨水洗得翠绿欲滴。）

4.多么美的渭城啊！可就是在这样的一个清晨，就是在这如诗如画的美景之中，诗人却要和他的朋友元二分别了。他又是怎么送别友人的呢？（从诗句“劝君更尽一杯酒”中可知是为友人设宴送别。）