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2017-2018学年苏教版高中数学必修2学案
类型二 直观图的还原与计算 命题角度1 由直观图还原平面图形
例2 如图所示,△A′B′C′是水平放置的平面图形的斜二测直观图,将其还原成平面图形.
反思与感悟 由直观图还原平面图形的关键
(1)平行x′轴的线段长度不变,平行y′轴的线段扩大为原来的2倍.
(2)对于相邻两边不与x′、y′轴平行的顶点可通过作x′轴,y′轴的平行线确定其在xOy中的位置.
跟踪训练2 如图所示,矩形O′A′B′C′是水平放置的一个平面图形的直观图,其中O′A′=6 cm,C′D′=2 cm,则原图形是________.
命题角度2 原图形与直观图的面积的计算
例3 如图所示,梯形A1B1C1D1是一平面图形ABCD的直观图.若A1D1∥O′y′,2
A1B1∥C1D1,A1B1=C1D1=2,A1D1=O′D1=1.试画出原四边形的形状,并求出原图形的
3面积.
反思与感悟 (1)由原图形求直观图的面积,关键是掌握斜二测画法,明确原来实际图形中
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的高,在直观图中变为与水平直线成45°角且长度为原来一半的线段,这样可得出所求图形相应的高.
(2)若一个平面多边形的面积为S,它的直观图面积为S′,则S′=
2
S. 4
跟踪训练3 如图所示,一个水平放置的三角形的斜二测直观图是等腰直角三角形A′B′O′,若O′B′=1,那么原三角形ABO的面积是________.
类型三 简单几何体的直观图
例4 用斜二测画法画长、宽、高分别为4 cm、3 cm、2 cm的长方体ABCD—A′B′C′D′的直观图.
反思与感悟 直观图中应遵循的基本原则
(1)用斜二测画法画空间图形的直观图时,图形中平行于x轴、y轴、z轴的线段在直观图中应分别画成平行于x′轴、y′轴、z′轴的线段.
1(2)平行于x轴、z轴的线段在直观图中长度保持不变,平行于y轴的线段长度变为原来的.
2(3)直观图画法口诀“一斜、二半、三不变”.
跟踪训练4 用斜二测画法画出六棱锥P-ABCDEF的直观图,其中底面ABCDEF为正六边形,点P在底面上的投影是正六边形的中心O.(尺寸自定)
1.利用斜二测画法画出边长为3 cm的正方形的直观图,正确的是图中的________.(填序号)
2.已知一个正方形的直观图是一个平行四边形,其中有一边长为4,则此正方形的面积为__________.
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3.已知两个底面半径相等的圆锥,底面重合在一起(底面平行于水平面),其中一个圆锥顶点到底面的距离为2 cm,另一个圆锥顶点到底面的距离为3 cm,则其直观图中这两个顶点之间的距离为________ cm.
4.如图所示为一平面图形的直观图,则此平面图形可能是下图中的________.(填序号)
5.画出一个正三棱台的直观图.(尺寸:上,下底面边长分别为1 cm,2 cm,高为2 cm)
1.画水平放置的平面图形的直观图,关键是确定直观图的顶点.确定点的位置,可采用直角坐标系.建立恰当的坐标系是迅速作出直观图的关键,常利用图形的对称性,并让顶点尽量多地落在坐标轴上或与坐标轴平行的直线上.
2.用斜二测画法画图时要紧紧把握住:“一斜”、“二测”两点:
(1)一斜:平面图形中互相垂直的Ox、Oy轴,在直观图中画成O′x′、O′y′轴,使∠x′O′y′=45°或135°.
(2)二测:在直观图中平行于x轴的长度不变,平行于y轴的长度取一半,记为“横不变,纵折半”.
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答案精析
问题导学 知识点
思考1 A′B′∥C′D′,A′D′∥B′C′, 1
A′B′=AB,A′D′=AD.
2思考2 没有都画成正方形.
梳理 45° 135° 水平面 x′轴或y′轴的线段 保持原长度不变 一半 题型探究
例1 解 (1)在已知的直角梯形OBCD中,以底边OB所在直线为x轴,垂直于OB的腰OD所在直线为y轴建立平面直角坐标系.画出对应的x′轴和y′轴,使∠x′O′y′=45°,如图①②所示.
1
(2)在x′轴上截取O′B′=OB,在y′轴上截取O′D′=OD,过点D′作x′轴的平行
2线l,在l上沿x′轴正方向取点C′使得D′C′=DC.连结B′C′,如图②.
(3)所得四边形O′B′C′D′就是直角梯形OBCD的直观图,如图③.
引申探究
解 画法:(1)如图①所示,取AB所在直线为x轴,AB中点O为原点,建立直角坐标系,画出对应的坐标系x′O′y′,使∠x′O′y′=45°.
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