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(2020年整理)部编人教版1一年级语文下册全册试卷(附答案).doc

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【解答】(1)“在”存,居。组词为在这里。“再”表示又一次,有时专指第二次。组词为再见。

(2)“青”深绿色或浅蓝色。组词为青山。“清”。水或其他液体、气体纯净透明,没有混杂的东西,与“浊”相对。组词为清泉。 故答案为:

(1)在 再 (2)青 清

【点评】同音字顾名思义就是音同字不同的汉字,区分它们时可以根据字义区别,也可以根据它们的字形区别,还可以通过给它们组词区别。

8.(3分)按要求完成句子。 (1)把下面的歇后语补充完整。 芝麻开花﹣﹣ 节节高。 小葱拌豆腐﹣﹣ 一清二白 (2)把下列句子补充完整。 ①蝌蚪在池塘里 游来游去 。

②下课了,同学们 在操场上拍皮球 。 【考点】4F:歇后语;45:补充句子.

【分析】本题考查了歇后语和把句子补充完整。歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小、风趣、形象的语句。 【解答】(1)芝麻开花﹣﹣节节高。用于形容人们步步高升、生活越过越好之意。 小葱拌豆腐﹣﹣一清二白。指清清楚楚,明明白白。比喻十分清白清白。 (2)①句子的形式为蝌蚪怎么样,即:蝌蚪在池塘里游来游去。

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②句子的形式为同学们干什么,即:下课了,同学们在操场上拍皮球。 故答案为:

(1)节节高 一清二白

(2)①游来游去; ②在操场上拍皮球。

【点评】句子写完以后,要多读几遍,看看它属于哪种类型,基本成分是否齐全;这样就能保证我们所写的句子都是完整句。

9.(3分)课内阅读。

铃声响,下课了。操场上,真热闹。 跳绳踢毽丢沙包,天天锻炼身体好。

(1)从文中找出下列词语意思相近的词语。 经常 常常 喧闹 热闹

(2)文中 跳绳 、 踢毽 、 丢沙包 是体育活动。 (3)说说体育锻炼怎么样。 天天锻炼身体好。 【考点】81:语段阅读.

【分析】这是一首儿歌,写了下课了,同学们在草场上活动的情景。语言通俗易懂。

【解答】(1)考查了对近义词的理解。经常:常常;不止一次。 故近义词为“常常”。 喧闹:喧哗吵闹。故近义词为“热闹”。

(2)考查了对儿歌内容的理解。文中 跳绳、踢毽、丢沙包是体育活动。 (3)考查了对儿歌内容的理解。读儿歌内容可知,天天锻炼身体好。 故答案为:

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(1)常常 热闹

(2)跳绳 踢毽 丢沙包 (3)天天锻炼身体好。

【点评】理解“经常”“喧闹”的意思,正确地写出它们的近义词。

10.(3分)课外阅读。

可爱的小白兔

我家养了一只小白兔,它长得非常可爱。

小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光下,真像一堆闪闪发光的雪花。它头上竖着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地摆动着。最好看的,还数它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶在白玉里的红宝石。 我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜的青草。 (1)选文共有 三 个自然段。

(2)小白兔的 毛 、 耳朵 和 大眼睛 都很可爱。

(3)文中把小白兔的毛比作 一堆闪闪发光的雪花 ,把小白兔的大眼睛比作 镶在白玉里的红宝石 。 【考点】81:语段阅读.

【分析】语段采用总分总的结构方式写了兔子的毛、耳朵、眼睛。表达了作者对兔子的喜爱之情。

【解答】(1)考查了对段落的分析。细数自然段,选文共有 三个自然段。 (2)考查了对语段内容的理解。熟读第二段内容可知,小白兔的 毛、耳朵和 大眼睛都很可爱。

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(3)考查了对比喻句的运用。从“小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光下,真像一堆闪闪发光的雪花。它头上竖着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地摆动着。最好看的,还数它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶在白玉里的红宝石。”可知,文中把小白兔的毛比作一堆闪闪发光的雪花,把小白兔的大眼睛比作镶在白玉里的红宝石。 故答案为: (1)三

(2)毛 耳朵 大眼睛

(3)一堆闪闪发光的雪花 镶在白玉里的红宝石

【点评】熟悉课文内容是做题的关键,分析语段的句子意思。及比喻句的掌握。

11.(3分)写话。 题目:我喜欢 唱歌

你喜欢什么?为什么喜欢?以“我喜欢 唱歌 ”为题,写一段文字。 【考点】C2:想象写话.

【分析】想象写话,充分展开想象,做到合情合理,写出自己喜欢的内容,写出喜欢的原因。

【解答】首先思考你喜欢什么?是唱歌,跳舞,还是绘画等,在思考为什么喜欢?补充题目写一段话即可。 故答案为: 我喜欢唱歌

有一次,我和妈妈在逛商场,我一边逛一边唱歌,妈妈叫了我三次我都没听见,

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【解答】(1)“在”存,居。组词为在这里。“再”表示又一次,有时专指第二次。组词为再见。 (2)“青”深绿色或浅蓝色。组词为青山。“清”。水或其他液体、气体纯净透明,没有混杂的东西,与“浊”相对。组词为清泉。 故答案为: (1)在 再 (2)青 清 【点评】同音字顾名思义就是音同字不同的汉字,区分它们时可以根据字义区别,也可以根据它们的字形区别,还可以通过给它们组词区别。 8.(3分)按要求完成句子。 (1)把下面的歇后语补充完整。 芝麻开花﹣﹣ 节节高。 小葱拌豆腐﹣﹣ 一清二白 (2)把下列句子补充完整。 ①蝌蚪在池塘里 游来游去 。 ②下课了,同学们 在操场上拍皮球 。 【考点】4F:歇后语;45:补充句子. 【分析】本题考查了歇后语和把句子补充完整。歇后语是中国劳动人民自古以来在生活

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