2019高考语文一轮总复习第五部分语言文字运用7专题六语言表达简明准确鲜明生动教师用书word版含答案

专题六 语言表达简明，准确、鲜明、生动 (含逻辑推断、应用文写作等创新题型) ——删繁就简三秋树，领异标新二月花

本专题涉及四个小考点，简明可以单独设题考查，而准确、鲜明、生动这三个考点很难分开单独设题，一个题中往往涉及几个考点，特别是在一些创新题型中。因此，根据这一情况，本专题中的“简明”按考点设题，后三个考点按创新题型设计，都采用技法指导加上精选例题的形式。这样设计，既能突出重点，又能兼顾全面，做到精讲精练。

1．(2017·高考全国卷Ⅰ)下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。

高考之后，我们将面临大学专业的选择问题。如果有机会，我要选择工科方面的专业，因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心，培养探索未知事物的兴趣，而有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩，毕业后也就一定能很好地适应社会需要。 ①不是只有学了工科才能激发好奇心。

② 。 ③ 。 解析：根据示例可以知道，①处“不是只有学了工科才能激发好奇心”是对“只有学了工科才能激发强烈的好奇心”的否定，由此分析，给出的语料中的“有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩”“毕业后也就一定能很好地适应社会需要”两个推断犯了说法过于绝对的错误。所以，②处问题应该是“不是有兴趣就一定能取得好成绩”，③处问题应该是“不是成绩好就一定能很好地适应社会需要”。

答案：②不是有兴趣就一定能取得好成绩 ③不是成绩好就一定能很好地适应社会需要 2．(2016·高考山东卷)下面是某中学学生会向各班班长所发通知的正文，请阅读并按要求完成后面的题目。

为了进一步弘扬优秀传统文化，提高同学们的国学素养，校学生会定于10月18日下午4点，在报告厅举办“走近孔子”读书交流会。届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导，并向各班奉送其最新研究著作。请拨冗组织班委推荐两名发言的同学，并告知他们一定务必按时到会。

(1)在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是__________和__________。

(2)文中使用不得体的两个词语，分别是__________和__________。

解析：本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确的能力。(1)“盛誉”指极高的荣誉或声誉，根据语境应删去“极高”；“务必”即必须，一定要的意思。与前文“一定”语意重复，删除其一。(2)“奉送”是敬辞，赠送，指孙荣教授不合适；“拨冗”是客套话，指推开繁忙的事务，抽出时间，用于此处不合语境。 答案：(1)极高 一定(或“务必”) (2)奉送 拨冗

3．(2015·高考福建卷)阅读下面的材料，按要求答题。

我们为什么要过生日？班主任在主题班会上提出这个问题时，同学们做出了不同的回答：

“当然是为了庆祝自己又长大了一岁。” “我觉得应该是为了感谢母亲给了我们生命。” “我认为是与朋友分享自己生日的快乐。” ……

对同学们过生日的缘由各不相同这一现象，你有什么看法？请简要阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理。120字左右。)

答： 解析：本题属于语言运用中的现象评价题，即通过对材料中的某种社会现象发表观点来考查考生的价值观和语言表达简明、连贯的能力。发表“对同学们过生日的缘由各不相同这一现象”的看法，可以结合自己的经历、体会，辩证分析，自圆其说即可。

答案：(示例)同学们对“为什么要过生日”有多种回答是正常的现象。因为每一位同学的家庭背景、成长经历和生活观念不尽相同，因而过生日的缘由会产生差异。庆祝自己长大，感谢母亲，与朋友分享快乐，身处多元时代的学生有多样的想法，这是可以理解的，应该肯定。(其他答案，言之成理即可。)

考点一 简 明

“简明”就是简要、明白，使对方能够无误地理解，不会产生歧义。这一考点经常与病句修改、扩展语句、压缩语段、开放式语言表达运用等一起考查。可用三法突破语言表达简明题：

语言表达简明的解题方法

1.找主干，理枝叶，删赘余词语。

[例1] 下面一段文字有四处重复累赘，请予以删除(只填序号)。要求：删除后应简明连贯，不损害原意。

昨天中午1点刚过，奉节县皇安宾馆外①江边阶梯上，②还差两个多月才满6岁的谈家嘉一身泳装，不停地③在阶梯上跑上跑下做热身运动。下午1点35分，迫不及待的家嘉④急不可待地⑤纵身跳进长江。⑥谈家嘉她时而潜入水中，时而⑦探出头来做深呼吸；时而蛙泳，时而自由泳。⑧下午2点14分，谈家嘉游到终点。奉节县体育局局长欧阳明摁下了秒表，时间显示为：39分24秒。

应当删除的是： 解析：③“在阶梯上”与前文的“阶梯上”重复，④“急不可待地”与前面的“迫不及待”重复，⑥“谈家嘉”与后文的“她”重复，⑧“下午”与前文的“下午”重复。

答案：③④⑥⑧

2.围绕中心，突出重点，避免节外生枝。要做到语言简明，首先是每一句话都要围绕既定中心，不要节外生枝，游离中心和话题的内容应删去。

[例2] 阅读下面的语段，找出游离中心的语句。

这种笨重的汉书使用起来是极不方便的。据说，秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3 000片竹简，是由两名身强力壮的武士抬到宫廷里面去的。汉武帝把竹简一片一片地解下来看，足足用了两个月的时间才看完。

答：

解析：这段文字主要说明简牍文书“笨重”使用“不方便”。首句提出看法，接下去两句用两个事例说明这一看法。文字较简洁，意思很明确。最后一句是顺应着第三句说下来的，并不全是说明“笨重”“不方便”的，重点不突出。

答案：汉武帝把竹简一片一片地解下来看，足足用了两个月的时间才看完。 3.用语简洁，避免有功能相似的成分或内容重复的句子。

[例3] 下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使修改后的文字衔接自然，语意连贯，逻辑严密。

三仙姑对女儿小芹一直管得很严。①小芹长大后，跟②小二黑好上了，三仙姑说什么也不同意。③她知道后，就一个人悄悄跑到前庄上去找④小二黑，恰巧小二黑这时也正要找她。于是两个人就商量对付⑤她的方法。⑥她把⑦小芹娘怎样装神弄鬼的事从头至尾向小二黑细

说了一遍。

答：

解析：第一步，分析题干及语段，推测命题意图，该题主要是人称的替换，该用代词替换的不替换造成重复啰嗦。不该替换的强行替换造成指代不明。

第二步，对照原文，进行试换，①处小芹前面的主语是“三仙姑”，如换成“她”原意改变，不能替换；②处“小二黑”是新出现的人称，不能替换；③处的“她”应该是承前省略，从语法上看应该是省略的“三仙姑”，而句子要表达的意思是“小芹”，因此此处应替换，否则指代错误；④处“小二黑”离前面已经很远，并且“小二黑”在前面的句子中也不是主语，因此不能替换；⑤处前面最近的主语是刚更改过的“小芹”，而此处应该是“三仙姑”。因此也不能指代；⑥“她”指代的是小芹；⑦前面主语是“小芹”此处正好可以替换指代。

第三步：综合前面得出答案。

答案：③处的“她”改为“小芹”；⑤处的“她”改为“三仙姑”；⑥处的“她”改为“小芹”；⑦处的“小芹”改为“她”。 [即时小练]

1．(2015·高考山东卷)阅读下面一段文字，完成后面的题目。

完全中国的茶俗以大众化为主流，茶馆茶客盈门，就足以说明这一点；而文人雅士在饮

①他们：

茶上另有讲究。历来的研究者在饮茶著述中，试图教给人们一种优雅的饮茶方式即茶②③舍要雅致，茶叶需上品，入茶

之；

水最好是甘洌的泉水主宾身份情趣要相宜，或有诗文唱和、④⑤

；切忌，

书画助兴或会心赏鉴；主宾不解茶道和饮茶时佐以荤食；茶舍布置混乱茶具粗劣，⑥⑦⑧也是犯忌之事

。

⑨

(1)为了表达简明，画线的词语有两处应该删除，序号分别是________和________。 (2)画线的标点有两处错误，序号分别是________和________。

解析：(1)本题考查语言表达简明、连贯的能力。①处“完全”与“足以”重复，应删去“完全”。②处考查表达简明，可承前一句的主语“历来的研究者”，将“他们”删去。(2)本题考查冒号、逗号、分号的使用方法。③处冒号应去掉，因为它的作用与“即”字重复；⑥处的分号应改为逗号，因为前一句与“或会心赏鉴”是同一层次，应用逗号。 答案：(1)① ② (2)③ ⑥

2．下面一段话中有不够简明、不合事理的地方，在不影响原意的情况下必须删除的有哪四处？请将序号填入后面的横线上。