(4份试卷汇总)2019-2020学年杭州市名校生物八年级(上)期末经典模拟试题

2019-2020学年八上生物期末复习试卷

一、选择题

1．A动物和B动物同在一个属，C动物和D动物同在一个纲。这三种动物中，共同特征较多的两种动物是 ( )

A．无法判断 B．A和B C．B和C D．C和D

2．鲍鱼是营养丰富的海鲜，它的贝壳可以做中药，你推测它应该属于（ ） A．节肢动物 B．鱼类 C．腔肠动物 D．软体动物 3．下列哪种生物不是由细胞构成的？

A．动物 B．植物 C．细菌.真菌 D．病毒 4．人和脊椎动物运动系统的组成是( ) A．骨骼，骨，骨连结 B．骨，骨连结，骨骼肌 C．骨骼，骨，骨骼肌 D．骨，关节，骨骼肌 5．下列关于两栖动物的叙述不正确的是

A．两栖动物是指既能生活在水中又能生活在陆地上的动物 B．两栖动物属于脊椎动物 C．青蛙是常见的两栖动物 D．两栖动物是很多农业害虫的天敌 6．下列与仿生无关的是（ ）

A．显微镜 B．冷光灯 C．薄壳建筑 D．雷达

7．生活中许多食品制作常要利用酵母菌，以下哪一种食品的制作与酵母菌无关？（ ） A．酿米酒 B．发馒头 C．做面包 D．制腐乳 8．下列生物中不具有细胞结构的是（ ） A．烟草叶片 B．水螅 C．烟草花叶病毒 D．鳄鱼

9．如图中属于动物先天性行为的是（ ）

A．孔雀开屏

B．蚯蚓走迷宫

C．大山雀偷喝牛奶

D．黑猩猩把木箱叠起来摘高处的香蕉

10．下列各项中，不属于．．．动物行为共同特点的是（ ） A.动物的行为都是可以遗传的

B.动物的行为都是在漫长的进化过程中逐渐形成的 C.动物的行为对其生存、繁殖有重要作用 D.动物的行为受神经系统和激素调节

11．造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（ ） A．自然选择 B．物种退化

C．人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息环境的污染和改变 D．人类对野生动植物资源的开发和利用

12．生物分类中，最高一级的分类单位和最基本的分类单位依次是（ ） A．种、属 B．界、种 C．科、目 D．纲、属

13．如表是鼎湖山国家级自然保护区内动植物情况。根据如表，下列分析错误的是

A．上述资料反映出生物种类多样性 B．上述资料反映出基因多样性

C．上述资料的被子植物与裸子植物在分类上均属于种子植物 D．上述资料的鸟类、爬行和两栖动物均属于脊椎动物 14．下列与生物分类有关叙述，正确的是（ ） A．生物分类的基本单位是科

B．猫和狗的亲缘关系比猫和鸡的亲缘关系远 C．分类单位越大，包含的生物种类越少

D．分类的主要依据是生物间的相似程度（性状差异）

15．生物可以分为植物、动物、微生物等类群，根据这种分法，以下属于同一类的生物是（A．草履虫、肾蕨、金针菇 B．玉米、灵芝、大豆 C．香蕉、变形虫、葡萄球菌 D．酵母菌、青霉、蘑菇 16．如图是部分食肉目动物分类等级示意图，据图分析正确的是

A．虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远 B．猫和虎同属于猫科

C．图中表示的最大的分类单位是“属” D．食肉目包括的动物种类比猫科少 17．绿色植物分类的主要依据是（ ）

） A．根、茎、叶的形态结构 B．花和果实、种子的形态结构 C．营养器官和生殖器官 D．种子休眠期的长短或有无 18．以下几种动物中，属于爬行动物的一项是（ ）

A． B． C． D．

19．近几年来，一些不法分子频频偷猎野生保护动物，这种行为将会导致（ ） A．某些物种灭绝 B．其他生物种类增多 C．生态系统的调节能力增强 D．某些物种再生 20．下列关于动物行为的叙述，正确的是（ ） A.动物的学习行为一旦形成，就不会改变

B.学习行为是脊椎动物特有的，无脊椎动物不具备学习行为 C.动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少

D.学习行为的获得借助个体生活经验和经历，不受遗传因素的影响，有利于动物适应复杂多变的环境 二、填空题

21．请说出双名法的组成：Rosa chinensis Jacquem.为月季的学名， 这种命名方法是________，是瑞典科学家________提出的。每个物种的学名由两部分组成，第一部分是________名，第二部分是________，种加词后面还应有命名者的________，有时命名者的姓名可以省略。

22．在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度__，表明它们的亲缘关系__． 23．生物多样性表现在_______多样性、_______多样性、_______多样性三个方面。

24．狗、马、猪等是我们人类最熟悉的哺乳动物，它们的外形与家兔有很大的区别，但它们也有共同的特征：________和________是哺乳动物所特有的生殖和哺育特点．

25．夏天的夜晚，成群昆虫在灯光下飞舞是常见的现象。到底是我们较容易在灯光下发现昆虫的活动，还是昆虫喜欢在光线下活动呢？我们可以利用常见昆虫果蝇探究一下。 （1）提出问题：（_____） （2）作出假设： （_____） （3）制定并实施计划：

①假设你用了20只果蝇。你打算把它们分成组，分别是什么组？ （_____）

②现有暗室一间，两个开有小玻璃窗的封闭小木箱，窗前有果蝇的食物。还需要的实验用品是？ （_____）

③你的实验方法是？ （_____）

④每隔10分钟重复记录一次，某同学记录的结果如下： 记录时间 10分钟后 20分钟后 30分钟后 40分钟后 50分钟后 有灯光照射的木箱窗前停留的果蝇 8 7 9 6 7 没有灯光照射的木箱窗前停留的果蝇 1 2 1 2 1 分析以上记录，你得出的结论是：（______） 三、判断题

26．每种生物都是一个丰富的基因库。（______）

27．一群绵羊的生活行为是属于社群行为。 （______） 28．没有动物，自然界的物质循环便不能进行．_____

29．孔雀开屏和仙鹤起舞，其主要目的是雄性吸引雌性，利于繁殖。_____（判断对错） 四、连线题

30．请你将下列动物的表现与其所属的行为合理搭配起来。

31．将下列动物与其气体交换部位匹配起来

五、综合题

32．（9分）下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为头胸腹三部分，它的体表有坚韧的__________，可以起保护和支持作用，并能防止水分蒸发。

（2）B能在水中生活，最重要的两个因素是：一是能靠________来获取食物和逃避敌害，二是能在水中呼吸，它的呼吸器官是_________。

（3）上述类群中属于无脊椎动物的是______；属于恒温动物的有_____________。（填字母） 33．（9分）看分类等级图，回答问题：（7分）

其中，F类群胚中有2片子叶，G类群中有1片子叶 （1）G的种子中特有的结构是 。

（2）若F、G中一个为玉米，另一个为花生，则F为 、G为 。 （3）D与E的主要区别是 。