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2019年高考政治一轮复习《文化生活》知识清单

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2019年高考政治《文化生活》知识清理

第一课 文化与社会

1.文化的内容和特征:

(1)内容:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品(此文化,既非广义文明、也非狭义知识)。 (2)特征:

①文化是人类社会特有的现象,必须是实践的产物,纯粹“自然”的东西不能称为文化。 ②每个人的文化素养,不是天生的(也不是后天自然形成的),而是后天实践与教育逐步培养出来的。 ③人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体(比如修建博物馆,革命纪念地,举办活动等)

2.文化的总作用:

总之:文化作为一种社会精神力量,能够在实践中转化为物质力量,对个人和社会发展产生深刻影响。 (注意:文化本身不是物质力量,但可以在实践中转化为物质力量)

3.文化对社会的作用:文化与经济政治相互影响;文化与经济政治相互交融;文化在综合国力竞争中 (1)文化与经济政治相互影响(决定;反作用;相对独立性) ①一定的经济、政治决定一定的文化 ②文化又反作用于政治、经济:

a:不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。

b:不同性质的文化,对社会发展作用不同,先进、健康文化促进社会发展,落后、腐朽文化阻碍。 ③文化具有传承性和相对独立性(不能认为文化与经济发展完全同步,不能认为文化是经济政治派生品和附属品) (2)文化与经济政治相互交融

①文化与经济相互交融:

a:科技、教育、人才,在经济中越来越重要(如提高劳动者素质,发展科技,可以转变经济发展方式) b:文化生产力(文化产业、文化消费)在经济中作用越来越突出(如文化属于第三产业,可以调整产业结构) ②文化与政治相互交融:

a:国内,参与政治生活需要更高文化素养。 b:国际,反对文化霸权主义成为国际斗争重要内容。 (3)文化在综合国力竞争中

①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,成为综合国力竞争的重要因素。 ②提高文化软实力,能为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 ③对于发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。

第二课 文化对人的影响

1.文化对个人的作用:文化对人影响的来源;表现;特点;优秀文化塑造人生。 (1)来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。 (2)表现 ①文化影响人们的交往行为和交往方式。

②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 (3)特点:①潜移默化:(文化对人的影响,一般不是有形的、强制的,也不都是消极被动、无目的地接受的,往往是自觉、主动的。因此,要积极主动参加健康有益的文化活动)

②深远持久:(世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响)

(4)优秀文化塑造人生:优秀文化能丰富人的精神世界;增强人的精神力量;促进人的全面发展。 ①优秀文化丰富人的精神世界:要积极主动参加健康有益的文化活动,丰富精神世界,培养健全人格。 ②优秀文化增强人的精神力量:优秀文化作品总能以特有的感染力和感召力,使人力量倍增。

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③优秀文化促进人的全面发展:优秀文化为人的健康成长提供必不可少的精神食粮,促进人全面发展。 重点知识

一、文化的特点:人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。 二、文化的作用

1、文化的社会作用: 文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展。 2、文化与经济政治的关系

文化与经济政治相互影响、相互交融。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。

3、文化对综合国力的作用:文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。 4、文化对人生的作用:

文化塑造人生。优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 三、文化对人的影响

1、文化对人影响的来源:文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。 2、文化对人影响的表现:

①文化影响人们的交往行为和交往方式。 ②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

3、文化对人影响的特点:文化对人有潜移默化、深远持久的影响。

4、文化塑造人生。优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。

第一单元总结:文化的作用(大切口)

(1)总之:文化作为一种社会精神力量,能够在实践中转化为物质力量,对个人和社会发展产生深刻影响。 (2)对社会:

文化与经济政治相互影响(3点);文化与经济政治相互交融(2点);文化在综合国力竞争中(3点)。 (3)对个人:文化对人影响的来源;表现;特点;优塑。

来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。

表现:文化影响人们的交往行为和交往方式; 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 特点:文化对人影响有潜移默化、深远持久特点。

优秀文化塑造人生:优秀文化能丰富人的精神世界;增强人的精神力量;促进人的全面发展。

第三课 文化的多样性与文化传播 1.世界文化的多样性主要表现:民族节日和文化遗产

(1)民族节日:一个民族历史文化的长期积淀,庆祝民族节日是民族文化的集中展示,民族情感的集中表达。 (2)文化遗产:为何要保护文化遗产(了解)

①地位:文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

②作用:文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义,对于展现世界文化的多样性具有独特作用。 ③特点:具有不可再生性,正在被破坏。

2.为什么文化既是民族的,又是世界的

(1)由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律,所以,文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

(2)各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异。

2

各民族具有自己的文化个性和特征。文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。 (3)文化既是世界的,又是民族的,是世界性与民族性的统一。

3.为何要尊重文化多样性

(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力。

(2)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求;是实现世界文化繁荣的必然要求。

(4)文化既是世界的,又是民族的,只有保持世界文化多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机活力。

4.如何尊重文化的多样性

(1)态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异(尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步)

(2)原则:遵循各民族文化一律平等原则(文化交流中,尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣)

(3)方向:坚持正确方向,克服错误倾向(反对守旧主义、封闭主义;民族虚无主义、历史虚无主义)

5.文化交流的途径

(1)商业贸易 (2)人口迁徙

(3)教育(各国之间互派留学生和访问使者,是一种更为直接的文化传播方式)

6.大众传媒

(1)文化传媒优点:大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,已成为文化传播的主要手段。

(2)文化传播的媒介是传媒,现代文化传播的媒介是大众传媒(注意,传媒≠大众传媒,包含关系)。 (3)新的传媒出现,并不意味着旧的传媒消失。

7.中外文化交流意义(传入、传出)

(1)有利于外域文化传入中国,学习和吸收他民族优秀文化成果,促进中华文化发展进步(传入) (2)有利于中华文化走向世界,促进中华文化的传播,扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力;也促进世界文化的繁荣发展(传出)

8.怎样促进文化交流与传播(做传播中华文化的使者)(仅限第三课第二框) (1)引进来:热情欢迎世界各国的优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果。

(2)走出去:主动推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。 (3)途径:通过文艺交往、教育学习等途径,在生活中多途径传播中华文化。 (4)手段:利用网络等大众传媒手段传播中华文化。 重点知识:

一、世界文化的多样性

(表现、世界文化与民族文化的关系、尊重文化多样性(原因、要求))

1.世界文化多样性的表现:文化多样性主要表现为不同民族和国家文化内容和形式的多样性。 (1)庆祝民族节日的意义:庆祝民族节日是民族文化的集中展示,民族情感的集中表达。 (2)文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

意义:研究人类文明的演进,展现世界文化的多样性,是人类共同的文化财富。

2.文化既是民族的,又是世界的。(世界文化与民族文化的关系:共性与个性、一般与特殊、整体与部分的关系。)

①各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异,所以,

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文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。(文化是民族的:原因、表现) ②由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。所以,文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。(文化是世界的:原因、表现、) ③不同民族、不同国家的文化共同构成世界文化,文化是民族的,又是世界的。 3.尊重文化多样性?

为什么要尊重文化多样性?

①文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力,是文化繁荣的前提,是文化创新的重要基础。

②文化是民族的,又是世界的。

③尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活,维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。

④尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。

如何尊重文化多样性?

①正确态度:既要认同本民族文化,尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化;又要尊重其他民族文化,相互借鉴、求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。

②遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。

二、文化在交流中传播

1、文化交流的重要途径:

①商业贸易是文化交流的重要途径。商人进行贸易活动时,不仅通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流,而且通过人与人之间的交往过程交流文化。 ②人口迁徙是文化交流的重要途径之一。

③教育是文化传播的又一重要途径。各国之间互派留学生和访问学者,则是一种更为直接的文化传播方式。 ④亲朋聚会、外出旅游,各种经济、政治、文化活动,都可以成为文化传播的途径。

2、现代文化传播手段:大众传媒。 大众传媒的特点:依托现代信息技术,大众传媒能够最大程度的超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。

3、文化交流:做传播中华文化的使者

①文化交流的意义:有利于中华文化的传播,提高中华文化的国际影响力,为世界文化的发展作出了贡献,外域文化传入中国,也促进了中华文化的发展和进步。 ②如何推动文化交流:

要尊重文化多样性。遵循各民族文化一律平等的原则。要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。

第四课 文化的继承性与文化发展

1.传统文化的内容

(1)传统习俗; (2)传统建筑(凝固的艺术);

(3)传统思想; (4)传统文艺(中华民族灿烂文化重要组成部分);

2.传统文化的特点

(1)继承性 (2)相对稳定性:基本特征保留,具体内涵因时而变。

(3)鲜明民族性:维系民族生存和发展的精神纽带(为何台湾海峡引起两岸同胞最大的乡愁?为何每逢佳节倍思亲?)

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2019年高考政治《文化生活》知识清理 第一课 文化与社会 1.文化的内容和特征: (1)内容:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品(此文化,既非广义文明、也非狭义知识)。 (2)特征: ①文化是人类社会特有的现象,必须是实践的产物,纯粹“自然”的东西不能称为文化。 ②每个人的文化素养,不是天生的(也不是后天自然形成的),而是后天实践与教育逐步培养出来的。 ③人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体(比如修建博物馆,革命纪念地,举办活动等) 2.文化的总作用: 总之:文化作为一种社会精神力量,能够在实践中转化为物质力量,对个人和社会发展产生深刻影响。 (注意:文化本身不是物质力量,但可以在实践中转化为物质力量) 3.文化对社会的

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