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人教版2020版高考语文二轮复习:专题组合练 含解析 04

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  • 2025/12/9 8:05:24

最新中小学教案、试题、试卷

专题组合练04 语用+论述类+诗歌+名句

1.C 解析 ①登峰造极:登上峰顶,到达最高处,比喻水平达到最高点。用于此处正确。②故态复萌:旧日的习气或老毛病重新出现。含贬义。感情色彩不当。③风吹草动:比喻轻微的变动。用于此处正确。④青黄不接:指庄稼还没有成熟,陈粮已吃完,比喻人力或物力等暂时缺乏,接续不上。用于此处正确。⑤添油加醋:比喻夸大事实,增添原来没有的内容。此处应为“添枝加叶”,意义误用。⑥攀龙附凤:原指依附帝王或皇亲国戚,以求提高地位、成就功业,后泛指依附或投靠有权势的人。用错对象。

2.C 解析 A项,“约……左右”赘余,删掉“约”或“左右”。B项,成分残缺,应去掉“经过”。D项,语序不当,应把“世界上”放在“首个”之前。

3.B 解析 B项中的“垂示”用于上级对下级,长辈对晚辈,而语境中是弟弟对兄长,所以不合适。

4.A 解析 B项是解决“中国问题”思维失效的举例;C项是不能灵活思考“中国问题”的原因;D项是不能灵活思考“中国问题”的后果。 5.C 解析 C项错在“构成对比关系”。

6.A 解析 A项偷换概念,现代思维遇到未知挑战时非常脆弱。

7.C 解析 C项“战斗激烈”错,从这两句诗中看不出“战斗激烈”,无中生有。

8.参考答案 ①依依惜别之情。首联写诗人注视朋友远去,借新秋时分的孤雁表现临别的不舍与悲伤。②对朋友此行路途遥远、征战艰苦的关切之情。“边心杳杳”“塞草青青”,写边塞荒凉寂寥,无同乡伴侣,表现了和友人的情谊,对朋友的关心。③对朋友的劝勉和希冀。最后两句,说人们都称许孔巢父为工于奏记的陈琳,相信他定能仕途顺利,表现了诗人对朋友功业的期许与美好的祝愿。

解析 此题考查鉴赏诗歌的情感。从标题看,这是一首送别诗,结合诗句分析,首联就写送别的悲伤之情;中间两联写边塞之苦,表示对友人的关心;最后“知君名宦未蹉跎”包含着期许和鼓励。符合这个意思即可。

9.答案 (1)呼尔而与之 蹴尔而与之 (2)五陵年少争缠头 一曲红绡不知数 (3)月出于东山之上 徘徊于斗牛之间

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最新中小学教案、试题、试卷 专题组合练04 语用+论述类+诗歌+名句 1.C 解析 ①登峰造极:登上峰顶,到达最高处,比喻水平达到最高点。用于此处正确。②故态复萌:旧日的习气或老毛病重新出现。含贬义。感情色彩不当。③风吹草动:比喻轻微的变动。用于此处正确。④青黄不接:指庄稼还没有成熟,陈粮已吃完,比喻人力或物力等暂时缺乏,接续不上。用于此处正确。⑤添油加醋:比喻夸大事实,增添原来没有的内容。此处应为“添枝加叶”,意义误用。⑥攀龙附凤:原指依附帝王或皇亲国戚,以求提高地位、成就功业,后泛指依附或投靠有权势的人。用错对象。 2.C 解析 A项,“约……左右”赘余,删掉“约”或“左右”。B项,成分残缺,应去掉“经过”。D项,语序不当,应把“世界上”放在“首个”之前。 3.B 解析 B项中的“垂示”用于上级对下级,长辈对晚辈,而语境中是

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