二年级语文上册阅读与写话综合训练 - 图文

二年级（上）语文阅读与写话训练七 姓名：

【快乐阅读】

（一）

我叫张明，今年七岁了。我有一个幸(xìng)福(fú)的家庭，家里有：爸爸、妈妈、我和小猫喵喵。爸爸是一名出色的医生，（ ）总是那么忙碌(lù)。妈妈是一名老师，（ ）的工作也很忙。我是东方小学二年级的一名学生，喜欢画画、踢足球、玩电脑。小猫喵喵是我的好伙伴，（ ）经常陪(p?i)我一起玩。你也想和我成为好朋友吗？

1.你能帮张明把“他、她、它”分别填在括号里吗？ 2.选一选，在括号里填上序号。 Ａ、张明家有（ ）

①爸爸 ②妈妈 ③爷爷 ④奶奶 ⑤小狗莱克 ⑥小猫喵喵 Ｂ、张明的爸爸是一名（ ），妈妈是一名（ ）

①老师 ②经理 ③工程师 ④医生 ⑤会计 Ｃ、张明喜欢（ ）

①唱歌 ②踢足球 ③看书 ④玩电脑 ⑤画画

（二）小 溪

一条很细小的小溪，住在偏（piān）僻(pì)的山里，被许多大石头压着，只能从石头缝（fang）里看看天上的太阳、月亮和星星。

有一年的夏天，雨水下得很多很多，小溪终于可以从石头的缝隙（xì）中冒出来了。

小溪看到山上长着好多好多树，小鸟在树枝上飞来飞去，小松鼠在树上快活地跳跃（yua），山坡上盛开着一簇（cù）簇鲜花，蝴蝶在花丛中飞舞??小溪从来没有见过这些美景，他都看呆了。他再不不愿意呆在石头缝里了，他决定到各处看看，开开眼界。

太阳公公伸出无数只金色的手慈爱地抚摩（mō）着小溪，对他说：“你想到各处去看看，是吗？这很好啊！但是走出去是一件很辛苦的事情呀，你能坚持住吗？”

小溪（ ）地说：“我是石头缝中生长起来的。为了开眼界，长知识，再苦再累我也不怕。”

1. 你如果不会读“僻”字，又想知道它的读音，查字典时应该用（ ）查字法查，先查（ ），再查（ ）。 2. 在短文中的括号里填上合适的词语。

3. 发挥想象，想一想：小溪在到各处去看看的时候，会受到什么苦，会看到什么？请把你

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的想到的写下来。

【快乐写话】

仔细看图，想一想：图上画着谁？他们在干什么？会说些什么呢？然后写几句话。(不会写的字可以用拼音代替。)

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二年级（上）语文阅读与写话训练八 姓名：

一、快乐阅读，回答问题。

(一)谁的本领大

公鸡和鸭子比谁的本领大.

它们先比跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落（là）下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可以相信我的本领大了吧！”

它们又比游泳。鸭子游得又快又稳（wěn）。公鸡浑（hún）身是水，差点被淹（yān）死。鸭子也得意地对公鸡说：“看，到底谁的本领大？”

1.本文共有_______段话，第二自然段有_________句话。

2.本文主要写了__________和___________在比谁的本领大。它们先比__________，再比_________。

3.分别找出文中描写公鸡跑得快和鸭子游得好的词语。

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4.单选题：你认为公鸡和鸭子谁的本领大？( )

A.公鸡的本领大，因为它跑得快。 B.鸭子的本领大，因为它游泳本领高。 C.公鸡和鸭子都有自己的本领，不分高下。

（二）小母鸡

小母鸡的鸡冠像刚刚开放的鸡冠花，豆大的眼睛边上有一圈红色的花纹，灰色的小嘴尖尖的，胖胖的身子走起路来一晃一晃的。小母鸡披着一件绒（róng）袍，绒袍上绣(xiù)着黑色的花纹，短短的尾巴向上翘着。小母鸡两条细腿上有许多细小的鳞（lín）片，颜色有深有浅，形成了天然的花纹，它的脚落地时四趾（zhǐ）撑（chēng）开，抬起时却蜷（quán）缩（suō）成一团。

1. 连一连，再写一写。

尖尖的 身子 细小的 眼睛 胖胖的 小嘴 豆大的 花纹 短短的 尾巴 天然的 鳞片 我也会写：

高高的（ ） （ ）的（ ）

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二、露一手

作者把小母鸡写得多有趣呀！这是他仔细观察的结果。你也仔细观察小兔，然后写一段话吧。

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