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一、改为陈述句:
1、谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢? 2、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? 3、难道你不用蜡烛就不行吗?
4、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?
5、这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘怀? 6、都是你自找的,我怎么能帮得了忙? 7、秦王我都不怕,会怕廉将军吗? 8、遇到困难,我们难道应该退缩吗?
9、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗? 10、雷锋精神怎么会过时呢?
11、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢? 12、冬天来了,春天还会远吗? 二、改为反问句:
1、这里的景色非常迷人。
2、我的幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法。 3、这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。 4、一个梦想,会有这么大的力量,谁都会感动。 5、字典是我们无声的老师。
6、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。 7、我们不能做损人利己的事 三、缩句:
1、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。 2、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
3、勤奋好学的小明和小强均以优异的成绩考上了大学。 4、听到了姐姐获奖的喜讯,年迈的父亲激动得手抖动个不停 5、老班长用粗糙的手抚摸着我的头。 6、威尼斯是世界闻名的水上城市。 7、象是一种聪明而有灵气的动物。
8、打柴的孩子吃力地背着满满一背篼柴火。 9、雄伟的大坝凝聚着人民群众的热情。
10、我们在道边高声诵读凿在石壁上的古人的题句。
11、北京自然博物馆的古生物大厅里,陈列着一具大象的骨架。 12、巨大的吊车轻松自如地提起千斤重物。 13.像炸弹头的震捣器发出“嗡嗡”的吼声。 14.微风吹拂着千万条才展开嫩叶的柳丝。 15.将军的脸色顿时严峻起来。 16.冻僵的老战士神态十分镇定。
17.一位船员在一所普通的乡村小学上了一节他终生难忘的语文课。 四、用关联词语把两句话连成一句话。 1、祖父的年岁很大。祖父的腿脚很灵便。 2、骆驼队走过来了。我们听到悦耳的驼铃声。 3、小华学习刻苦,善于动脑。小华成绩优异。 4、音乐能给人以美的享受。音乐能陶冶人的性情。
5、秦王真的拿十五座城来换。我把璧交给他。 6、人藏在地道里。不气闷,不嫌暗。
7、小胖墩是个傻大黑粗、动转不灵的孩子。小胖墩却是个摔跤能手。
8、王熙凤身量苗条。王熙凤体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 9、刷子李的绝活外行人不信。连内行人也不信,非说看看不可。 10、桑娜自己受累。桑娜让西蒙的孩子无人抚养。
11、比赛的输赢关系到个人的荣誉。比赛的输赢关系到伟大祖国的名誉。 12、胜利是为个人出风头。胜利是为祖国争光。 五、扩写句子
1、火车穿过田野。 2、柳条拂过湖面。 3、骏马翻过小山。 4、消息传到高楼。 5、小河流过原野。 6、太阳升起来。 7、眼睛里出现泪光。
8、我们结识了一位手艺人。 六、改为比喻句
1、八年来,您给我们许多温暖。
2、他们说,蔺相如怕廉颇就好像( )。 3、我的心里难过得( )。 4、少年儿童是( ),老师是( )。 七、直述句与转述句互换
1、老班长说:“我已经吃过了。”
2、蔺相如对手下人说:“我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!” 3、鲁肃见了诸葛亮说:“都是你自找的,我怎么能帮得了忙?” 4、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 5、蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。” 6、蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。”
7、王老师走过来,拍着我的肩膀说:“不要急,没带雨具老师送你回家。” 8、军官对孩子说:“你会成为一个真正的战士的。” 八、改夸张句
1、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。 2、广场上的人多极了。
3、桂花开了,很远的地方都能闻到香味。 九、改双重否定句
1、秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。 2、想让身体健壮,必须加强锻炼。
3、犯罪分子在铁证面前,只好低下了头。 十、巩固练习 1、 这是真理。(改为反问句) 2、多得些知识决不是一件坏事。(改不肯定句) 3、这件事我一定要做。(调换顺序,意思不变) 4、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。(改为“被”字句)
5、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(改为“被”字句)
6、又短又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢?(改为陈述句)
7、是不是应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢?(改为陈述句) 8、多读多练,作文会进步。(用关联词语把句子连起来) 9、他的学习成绩很好,很自私,算不上好学生。(用关联词语把句子连起来) 10、如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(改为不用关联词表示肯定的陈述句)
11、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改为反问句)
12、他热情地和我握了握手,说:“我的国语讲得不好,是初学的。”(改为不用引号的转述)
13、这难道不是伟大的奇观么?(改为陈述句) 14、我在星星的怀抱中微笑着。(改变句序,句子意思不变)
15、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句) 16、 多得些知识不是坏事。(改为反问句) 17、小李完成了老师交给她的画版报任务。(改为“被”字句) 18、在这树上有许多鸟巢。(改变词序,句子意思不变) 19、海上日出真是伟大的奇观。(改为反问句) 20、外祖父送给了莺儿一幅墨梅。(改为“把”字句和“被”字句) 21、地球之外是否有生命存在,是人类一起探索的宇宙生命之谜。(改为反问句) 22、这些设想即使能实现,也是遥远的事情。(改为反问句) 23、 我完成了这幅作品。(改为感叹句) 24、 我做成了这个试验。(改为反问句) 25、你不是不知道这件事有多重要。(改为肯定句)
26、这比山还高,比海还深的情谊,我们怎能忘怀呢?(改为肯定句) 27、狂风刮飞了地上的落叶。(改为“把”字句和“被”字句) 28、没有太阳,就没有我们这个美丽的世界。(改为反问句)
29、有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?(改为陈述句) 30、蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕谦将军吗?”(改为转述语句) 31、听到这个消息,我高兴地跳起来。(改为反问句) 32、 这本书难道不是你的吗?(改为陈述句)
33、王老师对同学们说:“星期天,我们一起去滑雪”。(改为间接引用) 34、小红军对陈庚说:“我还要等我的同伴呢?”(改为间接引用) 35、爸爸对妈妈说:“明天我出发,你别去上班了。”(改为间接引用)
36、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?(改为陈述句) 37、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?(改为陈述句)
38、大至矿井、铁路,小至椽柱、桌椅,有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?(改为陈述句) 39、 雨下得很大。(改为比喻句) 40、 田里的青蛙叫。(改为拟人句) 41、 这么美的水真吸引人。(改为反问句) 42、写得不怎么样,但还是有希望的。(改为双重否定句) 43、他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。(改为双重否定句)
44、问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪。(改为双重否定句
缩写句子练习:(一)
1. 这是铁路线上的一个小站。
2. 大家热情地接待了远方的客人。
3. 清脆悦耳的鸟叫声从远处的山林里传来。 4. 白石爷爷晚上在昏暗的油灯下学画。
5. 我热情地拦住一个额前披着短发的男孩子。 6. 伟大的祖国养育了勤劳善良的母亲。 7. 天上的星星怕冷似的钻进厚厚的云絮里。
8. 穿着节日盛装的孩子们喜气洋洋地参加游园活动。
9. 缝纫鸟辛勤纺织成的几十个窝都被一场风雨刮在附近的草丛中。 10. 首都钢铁工人在节日里仍然坚守生产岗位。
11. 身处于青松、翠竹、垂柳的环抱之中的小拱桥突然出现在我眼前。 12. 我的书桌上摆着一对洁白无瑕的小瓷鹅。 13. 一棵棵小树在寒风中顽强地挺立着。
14. 各式各样的汽车在宽阔的大街上来回奔驰。
15. 轰隆轰隆的火车来来回回地运载着成千上万吨沙石。 16. 慈爱的母亲悄然露出一丝快慰的微笑。
17. 巍然屹立的万里长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。 18. 雪白的墙上明显地有三个灰黑色的球印。 19. 山羊在细细的钢丝上小心翼翼地走着。
20. 为了解放隆化城,董存瑞献出了年轻的生命。
21. 战士们的目光注视着沿着山坡慢慢爬上来的敌人。
22. 曹操在东汉末年率领80万大军南下想夺取东吴的地方。
23. 长期流亡在外,生活穷苦的马克思得到好朋友恩格斯不断资助。 24. 赤壁之战是我国历史上非常有名的以少胜多的战例。
25. 《西游记》刻划了一个机智勇敢、重情重义的孙悟空形象。 26. 站在船头的曹操见黄盖的船队驶来露出了笑容。 27. 长江上响起了东吴响亮的擂鼓声和呐喊声。
28. 为了培养我们,爸爸妈妈不知花了多少时间和精力。 29. 守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上筑好了工事。 30. 杭州的秋天是一年中最美的季节。 31. 几间茅屋的屋顶上飘拂着阵阵炊烟。 32. 深红的太阳突然放出夺目的亮光。
33. 我们班教室的墙报上画着一个个充满浓郁民族特色的红灯笼。 34. 我在教师节前夕亲手为老师绘制了一张精美的贺卡。 35. 雨大得像从天上倒下来似的。
36. 这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。 37. 赶路的人们在这个草棚下避雨。
38. 一群又一群的彩色的溪鱼在松坊溪中游。
39. 我和妈妈在春节那一天看了一场十分精彩的马戏。 40. 教我们语言的王老师一丝不苟地批改着我们的作业。 41. 红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
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