就业方式和途径

考核考试。各市“三支一扶”办按照“公开、平等、竞争、择优”原则，根据招募岗位的要求和报名情况进行条件审核，通过考试或考核确定初步人选。

确定人选。省“三支一扶”办对各市提出的初步人选统一组织体检，经审核确定“三支一扶”大学生人选，并组织其签署《高校毕业生“三支一扶”计划登记表》和《山东省高校毕业生“三支一扶”计划协议书》，将名单上报全国“三支一扶”办备案。

岗前培训。省“三支一扶”办统一组织“三支一扶”大学生进行上岗前的集中培训，然后派遣到各服务单位。 ②选聘到村任职。

选聘对象为30岁以下应届和往届毕业的全日制普通高校专科以上学历的毕业生，重点是应届毕业和毕业1～2年的本科生、研究生，原则上为中共党员(含预备党员)，非中共党员的优秀团干部、优秀学生干部也可以选聘。此外，参加人力资源和社会保障部、团中央等部门组织的到农村基层服务的“三支一扶”“志愿服务西部计划”等活动期满的高校毕业生，本人自愿且具备选聘条件的，经组织推荐可作为选聘对象。

选聘到村任职的基本条件：思想政治素质好，作风踏实，吃苦耐劳，组织纪律观念强；；学习成绩良好，具备一定的组织协调能力；自愿到农村基层工作；身体健康。 ③大学生志愿服务西部计划。

大学生志愿服务西部计划从 2003 年开始，按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生，到西部贫困县的乡镇从事为期1～2年的教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理等方面的志愿服务工作。志愿者服务期满后，鼓励其扎根基层，或者自主择业和流动就业。 (3)大学生应征入伍。

①具备以下情况的毕业生可以应征入伍：

高校范围：中央部门和地方所属全日制公办普通高等学校、民办普通高等学校和独立学院的全日制普通本专科(含高职)、研究生、第二学士学位应届毕业生。不包括往届毕业生及成人高等教育(高等教育自学考试类学生、各类非学历教育的学生)。

年龄要求：高职(专科)毕业生为当年年满18 至23 岁，本科及以上学历毕业生可放宽到24岁。

政治条件：应征公民的年龄、户籍、职业、政治面貌、宗教信仰、文化程度、现实表现以及家庭主要成员和主要社会关系成员的政治情况等。征集服兵役的公民必须热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民军队，遵纪守法，品德优良，决心为抵抗侵略、保卫祖国、保卫人民的和平劳动而英勇奋斗等等。 ②高校毕业生应征入伍服义务兵役的程序：

参加网上预征报名：4～6月，有应征意向的毕业生登录“大学生网上预征报名系统”报名预征，填写、打印 《 登记表 》和《 申请表》，交所在学校预征工作管理部门。

参加初审、初检，通过确认：5～6月，按照兵役机关的统一安排，预征报名毕业生参加身体初检、政治初审，通过的毕业生被确定为预征对象。6月30日前，高校协助兵役机关，将《登记表》和《申请表》审核盖章发给预征对象并完成网上信息确认。

到户籍所在地报名应征：10月底全国征兵工作开始后，预征对象携带《登记表》和《申请表》，到入学前户籍所在地县(市、区)征兵办公室报名应征。通过体检政审的高校毕业生由县级兵役机关批准入伍。 3.继续学习深造

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严格来讲，继续学习深造只是推迟就业的缓兵之计，不是真正的就业。但这些学生当年不需要流向就业市场，所以一般也都作为就业的一种形式。

(1)考研。

研究生的种类：按攻读学位等级不同，分为攻读硕士学位研究生(简称“硕士生”)和攻读博士学位研究生(简称“博士生”)两级；按学习方式不同，分为脱产研究生和在职研究生；按在学期间提供经费的渠道不同，分为国家计划研究生、委托培养研究生(简称“委培生”)和自费研究生；按照专业不同，分为普通研究生和特殊类研究生。

考研的基本步骤：

确定报考志愿。确定报考的大致学校和专业范围后，要积极和学校联系，并最后确定下报考的学校和专业。 制订科学的复习计划。

报名。分为网上报名和现场确认两个阶段。网上报名一般在每年的10月，现场报名确认在每年11月，应届本科毕业生可提前报名一般在9月，具体时间以教育部通知为准。 初试。一般在报名次年1、2月份，考试一般要持续 2 天，进行 4 门考试，每门考试3个小时。考试地点一般在地市一级教委和招办设立的考点，或者招生的高校。 调剂。成绩出来之后，如果名次不是特别理想，录取在两可之间，就要与报考单位和导师多联系，争取读自费或委培或调剂到其他学校。

复试。一般在四五月份，少数热门的专业会选择差额复试，部分学校是等额面试。 复试调剂。调剂也是个激烈竞争的过程，一定要尽早行动，从速从早。

录取。在考生通过复试及相应审核(主要是政治性问题)后，学校将会发放录取通知书。 (2)专升本。

专升本是指具备大学本科办学资格的高校，根据国家下达的招生计划，以国民教育系列高等学校的大学专科毕业生为对象，通过全国全日制普通高校“专升本”考试或成人高校“专升本”统一考试进行录取的本科招生类别。它与普通本科教育的最大区别是以专科为起点。 专升本一般分为：

普通专升本：专科毕业当年可以报普通专升本，往届生可以报考社会类专升本。一般考试科目只考 3 科(文科／英语／艺术专业：大学英语、大学计算机、大学语文；理科／计算机专业：大学英语、大学计算机、大学高等数学)，当然各省份略有不同，以当地招生办文件为准。毕业证和普通本科生的毕业证几乎一样，同等条件下社会认为可度较高。

自考专升本：所有专升本途径中最难的一种，自考主考学校和专业虽然很多，但考试科目也多，有的需考一二十门左右，有的甚至超过三十门。毕业证盖主考大学章和省自考委的章，国家承认，文凭硬度相对较高，在工资、人事待遇、考研究生、考证、考公务员、出国留学、职称评定以及其他方面与普通本科具有同等效力。

成考专升本：录取率较高，录取后学习较容易。报考成人高校，学校可以在招生计划中自主选，本省外省均可。目前已有不少成人学校开始实行注册入学，不用考试。毕业证盖所学习高校章，证书上显示“成人教育脱产或函授”字样，国家承认，同等情况下社会认可度低于普高本科和自考本科。

远程教育专升本：具有国民教育专科学历都可入学，可在教育部认可的60 多所高校的现有专业中自主选择。毕业证盖所学习高校章，证书上显示“网络教育”字样，国家承

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认，电子注册，同等情况下社会认可度低于普高木科和自考本科。

专科学生升入本科毕业后的第一学历是本科。参加 l + 3或是2 + 2考试的考生升入本科后，将不再颁发专科毕业证书。按国家规定专升本学生入学后，按本科院校学生学籍进行管理。毕业后由学校统一颁发毕业证书，其毕业证书内容填写“在我校**专业专科起点本科学习”，学习起止时间按升入本科实际时间填写。已录取进入本科学习的专升本学生不颁发高职高专毕业证书。学习期满且成绩合格的学生，可根据《中华人民共和国学位条例》及有关规定申请授予相应的学士学位。学生毕业时，按国家有关本科毕业生的就业政策执行。社会类考生已经取得专科毕业证，不再收回。 (3)出国留学。

出国留学一般需要考虑以下几点情况：

①经济能力。出国所需费用对普通百姓来说不是小数目。

②适应能力。出国必须具备一定的语言能力、较强的生活适应能力等。 ③出国的投入产出比。

申请自费出国的毕业生不参加就业，凭国(境)外大学的录取通知书，在学校规定期限内提出申请，经校教务处和毕业就业管理部门审核同意后，不列入就业计划。毕业生离校时未办妥手续的，原则上将其户口转至家庭所在地，继续办理出国手续。

在选择留学目的国时，一般来说，最重要的考虑因素是国家的教育水平及自身的经济能力，还有对自己长远发展的计划与期望。应从加强职业规划的角度出发，在选学校前先选专业。一方面要结合自己的特长和兴趣爱好；另一方面要选择有发展潜力的专业，而不能盲目追捧热门专业，或因为仰慕某所大学的“名气”而选择这所大学却非自己喜欢的专业。在确定了专业的前提下，参考这所大学在该专业领域的学术声誉、研究成果、师资水平、录取难易、毕业生就业、底薪等指标来衡量，最终做出相应决定。留学之前一般应做好以下准备：

①充分了解自己留学目的国的背景、概况。包括国家的历史、文化、传统、气候、教育状况等细节。

②提早准备语言学习。无论想到哪个国家继续学业，都需要具备一定水准的语言能力。另外，要提早了解留学目的国是否要求必须持有语言水平证书并准备，以免耽误留学计划。

③对留学目的国的教育概况和体制充分了解。尤其要注意分清申请时间和入学时间。 ④准备申请所需的相关资料。 4.自主创业

2009年，国务院办公厅颁发了《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国发办〔2009〕3号)指出：鼓励和支持高校毕业生自主创业。强化高校毕业生创业指导服务，提供政策咨询、项目开发、创业培训、创业孵化、小额贷款、开业指导、跟踪辅导一条龙服务。在政策的鼓励下，各大学毕业生都或多或少地萌生了创业的想法。 (1)自主创业的硬件准备。

自主创业与一般意义上的就业相比是有风险的、主动的，是最能体现自我价值的。在创业过程中，要充分估计到创业的困难，做好以下几方面准备：

①创业知识的储备：计划自主创业的大学生，一方面，可以通过参加创业培训和实践等方式，接受普遍的创业教育，系统学习创办企业的知识、完善创业计划、提高企业盈利能力、降低风险、促进创业成功，在知识结构、业务能力、开拓创新方面增强自身“资本”；另一方面，

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要勇于参与社会实践，进入企业打工或者实习，积累相关的管理和营销经验。

②多渠道的资金准备：巧妇难为无米之炊。没有资金，再好的创业也难以转化为现实的生产力。在获取资金前，首先得明白自己需要多少资金，如何获得资金，资金的来源渠道如何。作为有想法自主创业的大学生，要开拓思路，多渠道融资，除了银行贷款、自筹资金、民间借贷等传统途径外，还可充分利用风险投资、创业基金等融资渠道。

③百折不挠的思想准备：尽管许多地方政府对毕业生自主创业给予了热情鼓励和积极支持，为毕业生自主创业创造了更为有利的条件，但是，创业是艰辛的，创业之路是曲折的，甚至会出现令人痛惜的失败。因此，准备创业的毕业生要有充分的思想准备，即便失败，也会收获宝贵的人生体验与磨砺。

④竞争取胜的业务手段：当今社会充满竞争，现存的企业需要竞争，新创企业更要有过人之处才能立足。首先是行业的选择，对所选的行业、企业的产品、主要客户、产品的市场占有率等都要有一定的把握，这对自身的定位大有好处；其次是对规模例如企业所在地、组成人选、企业规模、资金来源、保障体系等的考虑，这是竞争的基本条件；再次是科技含量，毕业生要根据自己的专业和学识，根据自己的知识和能力，发挥自己的特长。 (2)大学生创业的四大方向。

如今的创业市场虽然商机无限，但对资金、能力、经验都有限的大学生创业者来说，并非“弯腰就能捡到地上的财富”，因此，大学生要想成功创业，必须根据自身特点，眼明手快，才能找准“立足之地”。

①IT领域：身处高新科技前沿阵地的大学生，在这一领域创业有着近水楼台先得月的优势，“网易”“腾讯”等大学生创业企业的成功，就是得益于创业者的技术优势。因此，计算机功底深厚且网络技术出类拔萃的大学生在这个领域创业才有成功的希望，有意在这一领域创业的大学生，可积极参加各类创业大赛，获得脱颖而出的机会，以期吸引风险投资。推荐创业项目：软件开发、网络服务、游戏开发等。

②智力服务领域：在智力服务领域创业，大学生游刃有余，智力是大学生创业最先掌握的资本。靠智力起家的创业项目无需太多成本，一张桌子、一部电话就能开业。推荐创业项目：家教中心、设计工作室、翻译事务所等。

③连锁加盟领域：据调查，在相同的经营领域中，个人创业的成功率低于20%，而加盟创业的则高达80%。借助连锁加盟的品牌、技术、营销、设备优势，可以以较少的投资、较低的门槛实现自主创业。但大学生涉世不深，在选择加盟项目是更应注意规避风险，适合选择启动资金不多、人手配备要求不高的加盟项目，从小本经营开始为宜。推荐创业项目：快餐业、家政服务、校园小型超市、数码快印等。

④开店当老板：大学生开店，一方面，可以利用高校的学生顾客资源；另一方面，由于熟悉同龄人的消费习惯，入门较为容易。因为走“学生路线”，要靠物美价廉来吸引顾客。推荐创业项目：高校内部或周边地区的餐厅、咖啡屋、美发屋、文具店、书店、洗衣店等。

总之，大学生要创业，首先，必须先培训，掌握创业的基础知识，提高创业能力，才能避免盲目创业并少走弯路；其次，大学生应提倡团队创业，团队创业可以吸收不同专业的人员，发挥不同专业的长处，组成一个人员、知识比较全面的团队，全面发挥团队的优势，创业成功率才会有比较大的提高。 (二)签约就业的主要途径

上面我们介绍了大学生就业的各种形式，也就是广义就业的内涵。但我们传统意义上的就业，一般是指与用人单位签约就业，这也是大学生就业的主要形式。下面给大家介绍一下签约就

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业的主要途径。 1.学校推荐

虽然大学生就业的模式由计划经济时代的“通包通分”，改变为市场经济模式下的“双向自由选择”，但学校推荐仍是大学生就业的主渠道。学校推荐学生的方式一般有：

(1)通过报纸、杂志、电台、网络等渠道宣传学校，提高学校的知名度，或者直接向社会推介优秀学生。

(2)组织双选会。一般在每年的10月份到次年的4月份前后，各高校都会组织符合自己专业特色的就业双选会。为提高工作效率，近几年学校的就业双选会逐渐向专业化、小型化方向发展，例如机械类专场招聘会、外语外贸类专场招聘会、土建类专场招聘会等。参加学校双选会的用人单位，一般对学校的专业比较熟悉，招聘的目的性和针对性强，签约成功率比较高。据不完全统计，50%～60%的毕业生是通过校园双选会找到工作的。

(3)通过校友关系推荐。办学历史比较长的学校，一般拥有比较丰富的校友资源。这些分布在全国甚至世界各地，从事着不同行业的校友会对毕业生就业提供无私的帮助和支持。一般学校会通过推荐信、校友会等方式向校友推荐毕业生。 2.参加社会双选会

党和政府对就业工作非常重视，每年都要组织多次大规模的综合性双选会。比如，济南的舜耕会展中心几乎每周都有就业双选会。这些双选会的涉及面广泛，从农民工到博士都有相应的招聘单位，专业针对性不强。也正是这个原因，大学生参加这种综合双选会的签约成功率不高，往往不到10%。 3.通过网络、报纸等求职

据不完全统计，大学毕业生通过网络求职成功的概率约为20%。众多的高校毕业生通过阅读报纸上刊登的招聘广告获得了大量的企业征才、求才信息，而且由于其量多面广，使得毕业生有充分的选择余地和更多的选择机会。

4.社会人脉

同学、家长、朋友、亲戚，条条大路通罗马。七大姑，八大姨全上阵，全民皆兵保就业。回家打听一下有哪些用得上的亲戚、邻居，就是十年没走动也没关系；想想有几个师哥师姐，即使他们不认识你也没关系；在网上多发几份简历，即使没人回复也没关系；

多给老师(包括小学老师、中学老师)联系，即使是单纯的亲情沟通也没关系。一句话，广撒网，多捕鱼。

5.通过人才市场或职业介绍所

有近10%的毕业生是通过人才市场或参加各企事业单位的供需见面会达成意向、获得职业的。这是一种直接而又便捷的求职途径，也完全符合“双向选择”的理念要求。也有部分学生直接或者间接地通过职业介绍所谋得职位，职业介绍所往往能够提供更多的职位和就业机会。

6.直接与企业联系等非公开就业途径

大学毕业生主要通过学校推荐、亲朋好友或者家长及社会关系的推荐介绍就业。但也有部分学生根据自己的专业特点，了解到目前需要他们的企业后，直接写信、打电话前去应聘，甚至有的是通过直接登门拜访企业的老总或者人事部经理而最终获得工作。

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