怎样写好作文

也永远不会有“也管”了。

以上一、二两例说明文的骨架，都是纵式布局，它们分别是对同一题目的两种层进式论述；三、四两例由是分别是一、二两便的逆向设疑。

2) 横式：A.并列论证（一方面，另一方面。）；B.对比谁（正面，反面。）；C.总分论证（总说，逐一分说。）。 ．．

例一《评“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”》 一个“自扫”，事事以自己为核心，其结果必须是顾了个人，忘了集体；肥了帮伙，亏了国家。（以上反面） 而一个“互扫”，“公”字出来了，集体突出了，国家记在心里了，这才是我们时代的精神与风格。（以上正反） 例二《评“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”》

总之，我们应该肯定的是“各人自扫门前雪，也管他人瓦上霜”。（以上总说）“自扫是我们每个公民应有的基本品格，而“也管”则是我们社会应该大力提倡的风格。（以上分说）前者是后者的基础，后者是前者的延伸。（以上总说） 以上两例，分别是对比论证和总分论证。

3) 纵横交叉式：如果将上列纵、横两式用于一篇文章，就构成“纵横交叉式”。

作文考纲要求的“结构完整”即：有头有尾，有交待有照应，布局周密，没有残缺不全、主次不分的毛病。“条理清楚”即作文思路的展开有步骤，合逻辑，层次分明，脉搏络清晰，段落的划分和安排合理，没有颠三倒四、纠缠不清的毛病。

1．几种结构模式

a) 纵式结构：

b) 模式结构：

如《扁鹊见蔡桓公》

如：《谁是最可爱的人》

c) 联想式模式：概括——联想——析理 d) 回评式模式：概括——回评——归纳 e) 列据式模式：立论——列据——析理

f) 材料作文式：引——提——联——议——结

g) h) i) j) k) l) 纵横交叉式：时间为经，空间为纬

快速作文式：是什么——为什么——怎么样——会怎样 并列式：一方面——另一方面 对比式：正面——反面 总分式：总——分

总分总式：总——分——总

2．学会几种开头的方法

文章有了好的开头，既能为文章顺利展开打下基础，也能吸引读者，产生良好的第一印象。

文章开头的方法很多，下面就记叙、议论两种文体，分别介绍几种最常见的开头方法。

（1）记叙文开头法

1) 倒叙式开头。如：

声乐家苏林教授发现了一件奇怪的事情：在这次参加考试的二百多名考生中，有一个二十岁的女生陈伊玲，初试成绩十分优异，声乐、视唱、练耳和乐理都列入优等，尤其是她的音色美丽、音域宽广，令人赞叹。而复试时却使人大失所望。苏林教授一生桃李满天下，但这样年轻而又有才华的学生却还是第一个，这样的事情也还是第一次碰到。

那次公开考试是在一间古色古香的大厅里举行的??

2）烘云托月式。如：

（《第二次考试》）

不论是清晨长跑，还是黄昏散步，在那长长的江堤上，我时常看见一个身穿墨绿色大

衣的姑娘在吊嗓子。漫长而又辽阔的江岸旁，处处留下了她的歌声。

（《穿墨绿大衣的姑娘》）

我从农村老家度假回来，故乡的一草一木都给我留下了深刻和印象，但我最留恋的，

还是那些农村伢。

3）表达愿望式。如：

为“姐姐”谱一曲颂歌，一直是我的心愿。

（《农村伢》）

（《唱给“姐姐”的歌》）

我静静地坐在书桌前，听到厨房里传来妈妈切菜的声音。 “一定要找妈妈好好谈一次！”我又一次这样对自己说。

4）象征联想式。如：

（《第一次与妈妈谈话》）

“赤橙黄绿青蓝紫”，生活犹如一条七色的彩虹，我生活在这丰富的生活，多彩的阳光照耀着我??

看见山边那轮圆圆的红得如血的夕阳，便想起了父亲。

（《向你介绍我》） （《夕阳》）

5）描绘形象式。如：

圆而红的脸蛋上有两道弯弯的月眉和一对圆圆的小酒窝，使她变得宛如一朵鲜花儿，

这便是我的同桌。 （《我的同桌》）

你走进我们的学校，如果看到一位大个子，小眼睛，一脸“阳光灿烂”的中年男教师，

那就一定是我们的物理老师——蒋老师了。

6）引发式开头。如：

（《我和物理老师》）

今天，是妈妈去世三周年的日子，我买下了两张黄裱纸，从几十里外的学校赶来给妈

妈上坟。

低矮简陋的小屋。在我们这里并不鲜见。

（《我爱妈妈只一年》）

沉重的黄土块被父亲那双长满老茧的大手一把一把地垒起，再摆上些麦秸就筑成了老

屋。父亲从此便离开了他的父亲，因为他有了自己的屋。

7）感叹呼告式。如：

（《父如老屋》）

唉！这讨厌的雨，没完没了。已经六点了，六点半招待所开饭，恐怕我要赶不上了。

李老师，您匆匆离开我们，整整三年了！

（《哦，那又眼睛》） （《永恒的怀念》）

8）情景泻染式。如：

一登上山岗，望见村庄，我的心渐渐地紧张起来??

（《男儿有泪》）

又到了黄昏，晚风吹着树叶唱着我听不懂的歌，我蹑手蹑脚地躲避开奶奶的目光，溜出客厅迅速穿过院子里的月季花丛，轻轻推开沉重的院门，听着“吱溜”一声，绿色的大门

终于沉沉地闭上了。

9）概说总括式。如：

（《外面的世界》）

北京的夏季就是这样，刚才还是晴空万里，这会儿却乌云密集。

十五岁的人，感情上就有过一段这样曲曲折折的经历。

（《小红伞》）

（《心灵深处的秘密》）

10）引用式开头。如：

“我用一片简单的树叶，编成一支可爱的芦笛，啊，我的女神，你能给我全部的财富吗？”这是东方伟大的诗人泰戈尔的诗句，也是我童年最偏爱的文字。

（《我的财富》）

屠格涅夫曾写过一篇《麻雀》，大意是：一只羽毛未丰的小麻雀从树上掉下来，诗人的狗向它靠近。忽然从附近一棵树上飞下一只黑胸脯的老麻雀，像一颗石子似的落在狗的鼻子

前，并且倒竖羽毛，再次向狗扑去，致使那狗惊慌失措??屠格涅夫感到了爱的力量的强大。

不曾想，这种惊人的场面我竟亲见一次。

11）设置悬念式。如：

（《爱》）

圣诞节快到了，一家都在忙着准备礼物。??哎，怎么办？什么才是外婆最好、最出

其不意的礼物呢？

12）议论点染式。如：

（《礼物》）

微笑，能沟通人与人之间的友情，消除人与人之间的隔阂，使人们相处得更融洽，更

友爱。

很多东西，只有在失去之后才会觉得它的宝贵??

（《童年，失落的梦》）

（2）议论文的开头法

1）开门见山式。如：

要实现自己崇尚的理想，首先就要热爱祖国。

2）设问悬念式。如：

人的正确思想是从哪里来的？

（《祖国的利益高于一切》）

3）释题目式。如：

（《人的正确思想是从哪里来的》）

“失败是成功之母”，这句话的正确含义是，成功并不是失败的积累，而是对失败的总结。

4）叙述材料式。如：

（《失败与成功》）

高敏连续两届夺取奥运会女子跳板跳水冠军和亚军会冠军，威震体坛??

5）引用名言式。如：

中国有句俗话：“言必信，行必果。”

（《战胜自己》）

（《诚信重于泰山》）

在文章如何开头的问题上，同学们要防止以下偏向：

写人记叙文先来一大段一般性介绍，令人枯燥乏味；叙事记叙文先来一段游离主意的景物描写或空洞的抒情，让人不得要领；议论文第一段就一步到位，把话说尽，使文章没有展开的余地。最后不得的是，卖弄文采，堆砌词藻，不着边际地绕大圈子。不管运用上述哪种方法开头，都要紧扣中心，为突出主题或中心论点服务，力求做到干脆而有味，醒目而生动。

3．文章结尾有讲究

跟开头一样，结尾也是文章的有机组成部分。有个好的结尾，能深化主题，突出中心，增强文章的感染力，给人以难忘的印象。下面就记叙、议论两种文体，简介几种常见的结尾方法。

（1）记叙文结尾法

1）揭示主题式。如：

蓦然回首，往事如烟。但这坚实的第一步将永驻我心间！

（《往事》）

一个“情”字包含了多少学问，三言两语怎么能把其中的奥妙说明白呢？但我知道，正是这些父女情、母女情、夫妻情将三颗心串在一起。我愿天下所有的家庭都明白：人间贵有情！

2）总括照应式。如：

（《我家最珍贵的东西》）

从此，在我心中，萦绕着一个黄昏的故事，有些古老，却又是那样的储蓄，优美。

（《山头老爹》）

老师，您的眼大得能罩住我活动的每一个场所。您的眼神亮得能照澈我的五脏六俯，

使我举手投足都有了主心骨。