云题海 - 专业文章范例文档资料分享平台

当前位置:首页 > 绿洲高中羽毛球选修课教案2016-2017学年度第一学期 - 图文

绿洲高中羽毛球选修课教案2016-2017学年度第一学期 - 图文

  • 62 次阅读
  • 3 次下载
  • 2025/5/23 15:30:11

习水县绿洲高级中学羽毛球选修课教案

(1)

任务 1、了解羽毛球课的内容与要求。 2、初步掌握羽毛球运动的基本站位和握拍方法。 时间 内 容 1、集合整队清点人数; 组 织 教 法 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ △ 要求:上课认真听讲和领会动作要领 羽毛球运动的特点和价值 1、参加羽毛球运动的目的 ... 要 点 ...A.参加运动并不等于身体就可以得到健康。 ...B.从体育运动中学习在学校中学不到的哲理。 ...C.把在球场上学到的东西灵活地应用到现实生活中,把在现实生活中积累的经验和知识用到球场上。人们现在所从事的各种体育项目,其发展历程都是各种各样的。 2、学生从羽毛球运动中学到的东西 要 点 ..A.体育不仅只是为了锻炼身体。 ..B.不要追求表面形式。 ..C.要使付出的汗水成为宝贵的财富。 3、 羽毛球是什么样的体育运动 要 点 ..A.羽毛球的历史和运动的目的。 ..B.以大自然作为学习的对象。 ..C.学习如何运用自己的权利。 4、羽毛球运动的特点 A、是一种全身运动项目 B、可调节运动量 C、简便性 时间 备注 要求: 备注 部分 开始部分 3分钟 2、师生问好,宣布本次课的任务及要求; 3、安排见习生。 羽毛球课程学生自我实现的价值 1、自娱性 羽毛球作为一种娱乐活动,参与者在球的对击过程中,通过不停的奔跑和身体的变化,努力地去把球击到对方的场地。使这种运动本身充满了丰富的乐趣。 (二)、观赏性 由于羽毛球技术的千变万化,使羽毛球运动有很高的可观赏性。一切都在展示着羽毛球运动的力与美,使观赏者像吟读一首动人诗,如浏览一幅悦目的画,令人心旷神怡,流连忘返。 (三 )、锻炼性 1、增强体质 2、培养意志 3、陶冶心理 4、加强文化修养 在竞争中,强化进取精神,使人的智、勇、技在竞争与对抗中得到升华。经此磨炼,能够做到临危不乱,泰然处之,既增长了智慧又陶冶了心理,不仅能在羽毛球活动中应付自如,而且能以良好的形态,正确的人生观去面对事业、家庭、荣辱等。 准备部分 7分钟 部分 内 容 组 织 教 法 1

一、 介绍羽毛球场地 羽毛球场呈长方形,长度是13.40米,单打球场宽5.18米,双打球场宽6.10米。球场外面两条边线是双打场地边线,里面的两条边线是单打场地边线。双打边线与单打边线相距0.46米。靠过球网1.98米与网平行的两条线为前发球线,离端线0.76米与端线中点连起来的一条线叫中线,它把羽毛球场地分为左、右发球区。各条线宽度均为4厘米。球场中央网高1.524米,双打边线处网高1.55米 基本部分 35分钟 部分 时间 内 容 组 织 教 法 备注 2

1、羽毛球课的课程设置、要求、注意事项、教学步骤: 考试方法 2、羽毛球基本站位 1、 先示范后讲解 2、 边示范边讲解 3、学生做模仿练习,教师认真检查,严格要求,强调规范 4、手握拍法练习 5、根据教师发令进行练习 领会动作要领,不要急于把球发的高又远 6、思想放松,即握拍动作放松、肌肉放松 7、触球一刹那用力,握紧拍子 动作要领: 接发球站位: 左脚前,右脚后,侧身对网,重心在前脚,右脚跟离地,双膝微屈,收腹含胸,放松握拍,屈肘举在胸前,注视对方发球动作。 双方对打过程中的准备姿势: 右脚在前,左脚在后,脚前掌着地,脚跟提起,膝关节微屈,上体稍前倾,重心在两脚之间,持拍于胸前。整个姿势要协调放松,保持一触即发的起动姿势。 2、学习握拍法 (1)正手握拍法 虎口对着拍框垂直地面顺时针第二条棱边,拇指和食指贴在拍柄的两个宽面上,食指和中指稍分开,中指、无名指和小指并基本部分 35分钟 拢握住拍柄,掌心不要紧贴,拍柄端与近腕部的小鱼际肌平,拍面基本与地面垂直。正手发球、右场区各种击球及左场区头顶击球等,一般都采用这种握法。 (2)反手握拍法 在正手握拍的基础上,拇指和食指将拍柄稍向外转,拇指顶点在拍柄内侧的宽面上或内侧棱上,中指、无名指和小指并拢握球拍斜侧向身体左侧,拍面稍后仰。一般说来,击身体左侧的来球,大都先转体(背对网),然后用反手握拍法击球。 3、徒手步伐介绍练习: 正手交叉步上网、 反手交叉步上网、 正手垫步上网、 正手两步、三步上网、 正手并步后退、 正手交叉步后退。 4、 步伐移动种类。 4.1 跨步 4.2 垫步 4.3 交叉步(前、后交叉) 4.4并步 易犯错误: 1、五指并拢一把抓的“握拳法”: 这种方法使手臂紧张,影响手腕灵活性。 2、虎口对着拍面的“苍蝇拍握法”: 这种握法使屈腕困难,影响击球时拍面角度的自由控制。 1、 先示范后讲解 2、 边示范边讲解 3、 学生做模仿练习,教师认真检查,严格要求,强调规范 住拍柄,柄端靠近小指根部,使掌心空隙。教学步骤: 3

队形: ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ 结束部分 5分钟 1、 整理活动:放松肌肉、调整呼吸 2、 课的小结 3、宣布下课,师生再见 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ △ 习水县绿洲高级中学羽毛球选修课教案

(2)

1、 综合步法练习 任务 2、 学习正手后场高远球技术 3、 素质练习 部分 时间 内 容 组 织 教 法 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ △ 要求:上课认真听讲和领会动作要领 要求: 1、活动各个关节 3分钟 2、动作规范 3、体会手的动作,节奏一致 尤其在活动手腕时要注意手腕的灵活性,活动脚腕时要注意跟腱的充分拉伸。 备注 1、集合整队清点人数; 2、师生问好,宣布本次课的任务及要求; 4、 安排见习生。 5、 学习脚步移动健身操。 开始部分 准备部分 部分 时间 内 容 组 织 教 法 备注 4

  • 收藏
  • 违规举报
  • 版权认领
下载文档10.00 元 加入VIP免费下载
推荐下载
本文作者:...

共分享92篇相关文档

文档简介:

习水县绿洲高级中学羽毛球选修课教案 (1) 任务 1、了解羽毛球课的内容与要求。 2、初步掌握羽毛球运动的基本站位和握拍方法。 时间 内 容 1、集合整队清点人数; 组 织 教 法 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ △ 要求:上课认真听讲和领会动作要领 羽毛球运动的特点和价值 1、参加羽毛球运动的目的 ... 要 点 ...A.参加运动并不等于身体就可以得到健康。 ...B.从体育运动中学习在学校中学不到的哲理。 ...C.把在球场上学到的东西灵活地应用到现实生活中,把在现实生活中积累的经验和知识用到球场上。人们现在所从事的各种体育项目,其发展历程都是各种各样的。 2、学生从羽毛球运动中学到的东西 要 点 ..A.体育不仅只是为了锻炼身体。 ..B.不要追求表面形式。 .

× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)
单篇付费下载
限时特价:10 元/份 原价:20元
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信:fanwen365 QQ:370150219
Copyright © 云题海 All Rights Reserved. 苏ICP备16052595号-3 网站地图 客服QQ:370150219 邮箱:370150219@qq.com