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2015-2016年上海市普陀区八年级第一学期物理期末试卷及答案

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22.(3分)甲、乙两车同时同地沿一直线开始做匀速直线运动,它们的s﹣t图如图所示,已知甲车的速度大于乙车的速度。 ①求甲车运动的速度v甲。

②运动6秒,求甲、乙两车相距的路程△s。

五、实验题(共20分)

23.(4分)图(a)、(b)所示为两个实验情景。其中,图(a)所示为托盘天平称量时的指针以及游码情况,此时应将游码向 移动(选填“左”或“右”),才能使其在水平位置平衡;弹簧测力计是测 的工具,如图(b)所示的实验装置可以用来研究 。

24.(4分)小华利用如图所示的装置“探究平面镜成像特点”

(1)实验时应选 (选填“较厚”或“较薄”)的玻璃板代替平面镜竖直放在水平桌面上。

(2)在玻璃板前放置棋子A,将完全相同的横子B放在玻璃板后并移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至B与A的像完全重合,由此可得结论 。 (3)为了探究平面镜成像的虚实情况,可以将一张白纸竖直放在 (选填“A”或“B”)所在的位置,应在玻璃板 (选填“前”或“后”)侧观察自卡片上是否有A的像。

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25.(4分)如图(a)、(b)所示,某小组同学以硬纸板为研究对象,利用弹簧测力计,细线等器材进行实验,该小组同学是在做“探究 实验”。按图(a)所示进行实验操作时,应在硬纸板处于 状态下读取测力计的示数;按图(b)所示进行实验操作时,放开硬纸板前,应使两测力计的示数 ,两细线

26.(4分)在焦距为5厘米、10厘米或15厘米的凸透镜中选择一个放置于光具座的A点处,如图所示。将蜡烛、光屏分置于光具座上透镜两侧,调整透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在 高度。先后两次将蜡烛放置在距B点5厘米处,保持透镜在A点位置不变,移动光屏,可在光屏上得到大小不同的两个像。比较两次所成的像,当蜡烛置于光具座 厘米刻度处时,所成的像较大;实验中所用透镜的焦距可能是 厘米。

27.(4分)在探究了水平拉动物体时拉力的大小和接触面大小无关后,某小组同学继续研究水平拉力和其他因素的关系,他们将质量不同的物块分别放置在水平的木板和橡胶板上,并用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块,如图所示。实验数据分别记录在表一、表二中。 表一木板 实验序号 1 质量(克) 400 拉力(牛) 2.0 第6页(共27页)

2 3 表二 橡胶板 实验序号 4 5 6 500 600 2.5 3.0 质量(克) 400 500 600 拉力(牛) 2.8 3.5 4.2 ①分析比较实验序号1与2与3或4与5与6的数据及相关条件,可得出的初步结论是:在同一水平面上,沿水平方向匀速拉动物体 。

②分析比较实验序号1与4或2与5或3与6的数据及相关条件,可得出的初步结论是: 。

③小组同学还猜想了拉动物体时拉力的大小可能跟拉力方向的有关。若利用现有的实验器材你会建议小组同学选择质量为 克的物块放在 上,多次改变 ,并匀速拉动木块,记录实验数据,归纳实验结论: 。

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2015-2016学年上海市普陀区八年级第一学期期末物理

试卷

参考答案与试题解析

一、单项选择题(共21分)

1.(3分)一般人步行1分钟所通过的路程最接近于( ) A.7米 B.70米

C.700米 D.7000米

【解答】解:人正常步行时的速度在1.2m/s左右,步行1min=60s通过的路程在: s=vt=1.2m/s×60s=72m,接近70m。 故选:B。

2.(3分)在下列各组不同色光中,三原色光为( ) A.红、黄、蓝 B.红、绿、蓝 C.红、黄、绿 D.黄、绿、蓝 【解答】解:色光的三原色是:红、绿、蓝。 故选:B。

3.(3分)在欣赏音乐时,我们很容易分辨出笛子、二胡的声音,我们判断的依据是( ) A.音调不同

B.响度不同

C.音色不同

D.频率不同

【解答】解:音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同。我们能区分不同乐器发出的声音,这是因为不同乐器发出声音的音色不同。 故选:C。

4.(3分)将一个重力为G的苹果沿竖直方向抛出,若苹果在空中所受的阻力小于G,则苹果在上升过程中受到的合力大小( ) A.等于G B.等于0 C.大于G D.小于G

【解答】解:在苹果向上运动的过程中,苹果受竖直向下的重力G,竖直向下的空气阻力f,则苹果受的合力F合=G+f>G。

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22.(3分)甲、乙两车同时同地沿一直线开始做匀速直线运动,它们的s﹣t图如图所示,已知甲车的速度大于乙车的速度。 ①求甲车运动的速度v甲。 ②运动6秒,求甲、乙两车相距的路程△s。 五、实验题(共20分) 23.(4分)图(a)、(b)所示为两个实验情景。其中,图(a)所示为托盘天平称量时的指针以及游码情况,此时应将游码向 移动(选填“左”或“右”),才能使其在水平位置平衡;弹簧测力计是测 的工具,如图(b)所示的实验装置可以用来研究 。 24.(4分)小华利用如图所示的装置“探究平面镜成像特点” (1)实验时应选 (选填“较厚”或“较薄”)的玻璃板代替平面镜竖直放在水平桌面上。 (2)

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