高考文言文阅读常见实词

铭：1、铸、刻或写在器物上记述生平、事迹或警诫自己的文字：～刻。～文。～志。墓志～。座右～。2、中国古代用于铭刻的文字逐步形成的一种文体，如《陋室铭》。 38.明法审令，捐不急之官，废公族疏远者。误：捐助 正：撤除

译文：（吴起便）申明法度，赏罚分明，撤除冗余官员，废除疏远的王族的爵禄。 “捐弃前嫌”。“为国捐躯”。 39.告俭与同郡二十四人为党，于是刊章讨捕。误：刊登 正：删除

译文：（朱并）控告张俭和同郡二十四人结为朋党（私党），朝廷于是下诏（删除告发人姓名的捕人文书）搜捕张俭等人。 “结党营私”。“不刊之论”。

40.盖始者实繁，克终者盖寡。误：战胜 正：能够

“靡不有初，鲜克有终”。“克勤克俭”。 译文：好好开始的的确很多，能够坚持到最后的实在很少。

41.时虽老，暇日犹课诸儿以学。误：讲课 正：督促

译文：当时虽然年事已高，但闲暇的时候还督促孩子们学习。

1、赋税；征收赋税，差派劳役。“免其课役” 。“课以重税”。2、占卜。“有能课者，使之课，莫不奇中。”3、督促完成指定的工作。“课家人负物百斤,环舍趋走。” 42.上令朝臣厘改旧法，为一代通典。误：逐步 正：订正，改正

译文：皇上命令朝臣改正旧的法令，作为一朝通用的典章制度。

1、厘者，“理也。”治理，处理，整理。“厘定，厘次(整理编次)”2、极小，极少量。 43.然百姓离秦之酷后，参与休息无为。误：离开正：通“罹”，遭遇。

译文：但是百姓遭遇秦国的残暴统治后，曹参给了他们休养生息的机会，无为而治。 44.公，相人也，世有令德，为时名卿。误：命令正：美好

译文：（魏国）公，是相州人，世代有美好品德，都是当时有名的大官。

令尊（家父）、令堂（家母）、令郎（犬子）、令爱（小女）。

45.民不胜掠，自诬服。误：掠夺 正：

拷打

译文：那个州民经受不住拷打，自己捏造事实优罪了。 不胜=不堪。

46．未及劳问，逆曰：“子国有颜子，宁识之乎？”误：违背 正：迎着 译文：没有问候（袁闳），迎着便说：“你们地方有位颜子，你认识吗？” 劳问：慰问。

宁：1、已嫁的女子或在外子女回家省视父母：～亲。归～。2、守父母之丧，丧假（同“忧”）：“前博士弟子父母死，予～三年”。3、岂，难道：王侯将相～有种乎？3.语助，无实际意义：不～唯是。 47．汉数千里争利，则人马罢，虏以全