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宁阳实验中学教学常规日查周评月考核实施方案

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  • 2025/5/31 0:37:44

评价等级 评价总分 说明:评定人员要根据听课情况,对各项评价指标逐项评定,先定性后量化,在相应得分栏中逐项分,然后统计各项得分之和,计入“评价总分”,并在“评价等级”栏内注明“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”。

附件四:

课堂教学效果统计表

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 年级 姓名 1 2

A 3 4 5 >90% >85% >80% <80% 周 B C D 总评

17 18 19 20 附件五:

课堂教学检查反馈表

检查人 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 姓名

A B C D 学周节班达标评价 科 次 次 级 率 >90% >85% >80% <80% 18 19 20

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文档简介:

评价等级 评价总分 说明:评定人员要根据听课情况,对各项评价指标逐项评定,先定性后量化,在相应得分栏中逐项分,然后统计各项得分之和,计入“评价总分”,并在“评价等级”栏内注明“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”。 附件四: 课堂教学效果统计表 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 年级 姓名 1 2 A 3 4 5 >90% >85% >80% <80%

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