全国2014年10月全国自考外国文学史00540真题及答案

第3题 复调小说

【正 确答案】 （P169）复调小说：复调小说是一种小说结构样式，是由众多的似乎平等的声音的对话构成的。如果从说话人的角度来考察他们的议论，几乎每一种声音都是振 振有词的。显得好像是众多的地位平等的意识，连同它们各自的世界，结合在某个统一的事件中，相互对话却不发生融合。

第4题 解冻文学

【正 确答案】 （P207）解冻文学：“解冻”思潮是以爱伦堡的中篇小说《解冻》命名的。小说通过描写伏尔加河沿岸一家工厂的厂长茹拉夫廖夫这个“官僚主义者”典型，反 映了苏联社会的不正常现象。小说以写冰雪消融、解冻时节来临结束。于是“解冻”成了这个时期文学界的象征，由此发端的干预生活、写阴暗面、表现重大的社会 政治问题，关注人物命运的创作倾向，被称为“解冻文学”思潮。

第5题 黑色幽默小说

【正 确答案】 （P260）黑色幽默小说：是20世纪60年代兴起于美国的小说流派中成就卓然，最有影响的一支，在思想上受存在主义哲学思想影响。“黑色幽默”小说善于 使用喜剧形式表现悲剧 内容，其主要特征是揭示了许多惊心动魄的悲惨景象，却由于人物本身的边缘或局外人的姿态而丝毫没有悲剧感，使人哭笑不得。

四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分） 第1题 简述《十日谈》的主题思想和结构特点。

【正 确答案】 (P49～50)该作以反对禁欲主义为主要思想。首先，作品鲜明地表现了反教会、教权

的思想，揭露了教士们在宗教外衣掩盖下的种种荒唐丑恶的行径和伪善的 品性。作者从自然道德观出发，对僧侣生活的违反人性予以谴责。其次，有些故事热情赞美人性，表达了崇尚爱情、肯定世俗生活的思想，宣扬了个性解放的主张， 抨击封建社会中的等级门第观念，揭露了扼杀破坏、摧残人生幸福和爱情自由的封建力量；第三，赞美商人、手工业者的聪明勇敢，肯定了新兴资产阶级的生活态 度。 小说在结构上采用了框形结构。设计10个为逃避黑死病而住在乡间的男女青年，每人每天讲一个故事，十天共讲一百个故事。这种形式对欧洲后来的小说影响很大。 第2题 简述斯丹达尔的心理描写特点。

【正 确答案】 （P141～142）斯丹达尔的心理描写是激动的心灵和外表的冷漠，内在抒情和外在“生硬”的统一。这种手法，既是作者“自爱”的表现，也是理性的思维方 式，是通过认识自己从而认识他人乃至“整个人类心灵”的独特艺术手法。他在《阿尔芒斯》中，出色地运用了“内心独白”，不仅展现了奥克塔夫奇特的内心痛 苦，还以曲折入微的手法，刻画了阿尔芒斯纯洁心灵的复杂变化。《红与黑》、《巴马修道院》等作品中对于连、德·瑞那夫人、法布利斯等人物的爱情描写，更是 入木三分，动人心弦。他笔下人物的激情，基本上是一种分析性的心理描写，但又有某些现代的因素，正是这一杰出的心理描写，他被称为“近代小说之父”。 第3题 简述《蔷薇园》的人道主义思想。

【正 确答案】 (P344)《蔷薇园》最激动人心的力量就是那种深宏的人道主义思想。出于对下层人民的深切同情，诗人讴歌了他们自食其力的优秀品德，出于忧国忧民的考 虑，他还一再告诫统治者要仁慈，不可残暴地欺压和剥削人民，并大胆揭露宗教上层人士的虚伪和欺骗人民的伎俩。当然我们也不能回避作品中流露出的诗人思想中 的矛盾。他同情广大民众的呐喊是对统治者的警告，强调人民的力量是希望统治者能正视政权的基础。一位中世纪的作家能够有如此正确而进步的认识，是难能可贵 的。

五、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）

第1题 试述《老人与海》的象征意义和艺术成就。

【正确答案】 （P240）《老人与海》是一部寓意深刻的具有象征意义的作品。

首先，老人圣地亚哥作为硬汉子形象的代表，是人类精神的体现，马林鱼是人生理想的象征，老人与大鱼的关系是人类为追求美好生活理想而不惜奋斗精神 的写照。其次，大海象征变幻无常的社会生活，鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运，狮子象征勇气和力量。老人与大海的关系以及与鲨鱼的搏斗是人类面对不可知的生活 及命运所表现的一种积极抗争的精神。第三，已进入老年状态的圣地亚哥作为海明威笔下所有硬汉子形象的代表，在自然的王国里历经挫折而奋斗不息，这也是创作 上进入老年的海明威在艺术的王国里奋力拼搏的象征。

第2题 试析《戈拉》中戈拉形象及其意义。

【正 确答案】 （P362～363）这部作品的中心人物戈拉是泰戈尔塑造的一个印度资产阶级民族主义者和爱国主义者的典型。作为一位激烈的爱国知识分子，他有强烈的爱国 心和民族壮志。他生活的唯一目标就是要解放祖国。他的一生，宁死不屈，正直不阿，曾三次面对面地和英国殖民者进行了斗争，并被捕入狱，但他绝不向英国殖民 者低头。

戈拉的性格是矛盾的。他持有宗教偏见，错误地认为造成印度一切灾难的根源是人民群众的愚昧无知，是由于知识分子脱离了群众以及忘记了印度的光荣历 史，因此当前的任务是唤醒人民，使他们相信自己的力量，恢复对祖国的信仰，尊敬和热爱自己的祖国。因此他为印度教的一切传统，包括种姓制度、偶像崇拜、妇 女无权等落后反动传统辩护，并身体力行，严格遵守印度教的教规，他以复归传统种族观念和教规以图振兴国家民族的做法行不通。这不仅造成他自己深刻的内心矛 盾，而且还造成他和自己亲人之间的矛盾。最终，现实教育使他放弃了偏见，树立了为全印度人民造福的思想。 泰戈尔通过戈拉的形象，表达了他自己反对帝国主义、复古主义和种姓制度的主张。