沈阳市2019-2020学年七年级上学期期中语文试题A卷

沈阳市2019-2020学年七年级上学期期中语文试题A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题

1 . 下面说法错误的一项是（ ）

A．《木兰诗》，又叫《木兰歌》，是南北朝时期的一首北方民歌。 B．木兰替父从军既是为国尽忠，也是为父尽孝。

C．木兰替父从军，表现了古代战争的残酷和对统治阶级政策的否定。 D．最后一段用双兔作比喻，妙趣横生，对木兰女扮男装作了赞叹，韵味无穷。

2 . 下列关于文学常识和文化知识的表述，不正确的一项是

A．人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”。新闻注重准确性与客观性，作者的感情与思考往往隐藏于字里行间。

B．律诗是近体诗的一种。通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，包括“首联”“颔联”“颈联”“尾联”。通常其中二三两联的上下句应是对仗句。

C．茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人，作家，社会活动家，代表作有小说《蚀》，三部曲《子夜》、《林家铺子》、《春蚕》等。

D．简·爱找到第一份工作的方式是登广告，工作是在桑菲尔德庄园做家庭教师。简·爱所教的学生是阿黛勒，她是罗切斯特的亲生女儿。在桑菲尔德庄园，简·爱勇敢地宣布了对罗切斯特的爱。

3 . 下列词语的书写没有错误的一项是（ ） A．选聘 滞笨 缈小 鞠躬尽萃 C．深宵 狂澜 陡峭 仙露琼浆

B．赢弱 烦锁 茏罩 目不窥园 D．班斓 取缔 绸密 忧心冲冲

4 . 下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是（ ） A．匮乏/溃退 嫉妒/深恶痛疾 夷为平地/满目疮痍 B．琐屑/木屑 摄取/蹑手蹑脚 粗制滥造/衣衫褴褛 C．狼藉/慰藉 屏幕/屏住呼吸 闷声不吭/引吭高歌 D．踏实/踏访 薄暮/薄利多销 屏气敛声/湖光潋滟

二、基础知识综合

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5 . 阅读下面文字，完成题目。

冬天到了。雪精灵飘然lì__①__临人间，给江南的城市和田野带来异常的惊喜，又显出一种静谧安xiáng__②__的样子。远处，菜qí__③__上盖着薄薄的一层雪，那碧绿的叶子更加逼你的眼。近处，电线上密密麻麻停满了麻雀，好像是在参加什么重要会议。偶尔有几只落单的麻雀从参差不齐的树枝上直飞到地上拣几粒地上的谷穗，这也算是大自然对小生灵的慷慨馈赠。

（1）根据拼音写汉字。

①__________ ②__________ ③__________ （2）依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是（______） A．参（cān）参（shēn） C．参（cēn）参（shēn）

B．参（cān）参（cēn） D．参（cēn）参（cān）

（3）请写出语段中画线词语“慷慨”的反义词__________。

三、现代文阅读

阅读下面的文字，完成后面小题

①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

② “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

③雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。

6 . 下列对文中词句理解不正确的一项是（ ）

A．“闭了眼”写出人们沉浸在甜美的空气之中的情景，我们可以想象出秋果累累的热闹景象。

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B．“树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼”从侧面写出了春雨的美好。

C．“密密地斜织着”中的“斜”，不仅在写春雨，而且也写了春风。“织”字是承接上句“像花针”的比喻，准确表现了春雨的动态。

D．“卖弄”本是褒义词，在这里却带着贬义的感情色彩。

7 . 对第①段内容层次分析正确的一项是（ ） A．分三层，是按虫、树、花的顺序安排结构的。 B．分三层，是按花朵、果实、野花的顺序安排结构的。 C．分三层，是按树上、花下、遍地的顺序安排结构的。 D．分三层，是按树木、花朵、昆虫的顺序安排结构的。

8 . 对第②段描写春风送暖景象的感官角度依次分析正确的一项是（ ） A．嗅觉、触觉、听觉、视觉 B．触觉、嗅觉、视觉、听觉 C．视觉、嗅觉、触觉、听觉 D．听觉、触觉、视觉、嗅觉

9 . 第③段描绘了一幅春雨图，其中所描写的景物给人的感觉是（ ） A．春雨绵绵，令人喜爱 B．春雨寻常，忧伤烦恼 C．清亮温馨，宁静和平 D．凄神寒骨，撩人思绪

阅读下面这篇文章，完成小题。（13分） 父亲的船 高巧林

①父亲拥有一条船。坚厚的舱壁、宽阔的舷板、稳健的橹桨……总之，无一不是我幼小心目中神圣而尊严的精神依托。

②奶奶曾经告诉我，一个旭日东升的早晨，父亲摇船去了村东的大湖，把我的胎盘扔进汹涌的浪涛里。我听了

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一震!奶奶却笑了——“湖神会赏你一副好胆气，长大后才可做像你父亲一样的男子汉!”

③父亲的船，驶进我的童年，在冗长蜿蜒的水道上荡漾，颠簸。悠悠的橹桨边泛起一泓泓欢乐的笑靥和委屈的泪。

④那天，是我永远难忘的日子。

⑤一丝纤细的牛草，悄悄地把我的睡梦牵醒。我揉开惺忪的眼帘，携上心爱的木刻小舟，还有一只赭纹密布的海碗，跃上了父亲的船。

⑥晨风中传来咿咿呀呀的橹桨曲。父亲脱下热烘烘的衣衫，披在我寒颤颤的肩背；又从海碗中取来黄乎乎的面枣，塞进我稚嫩的手窝。蓦然回首，村里的那棵银杏树，已在遥远中忽隐忽现，唯独我心爱的木刻小舟寸步不离地尾随着父亲的船绳。我仿佛第一次看见了生活中的父亲和我，继而，懵懂的心田里流过一股淡淡的酸涩。

⑦江风紧了，父亲上岸拉纤。我立在船头上看见，父亲微驼的背上拽着一根粗大的绳索，艰难的步履在尘沙飞扬的岸滩上，写下一串深沉的脚印。我再也站不住了，满腔的疚意燃成一团小男子汉的火焰——我收起舷边拖牵着的木刻小舟，蹬的一下跳上岸去，自个儿奔跑起来!

⑧父亲那血红的牛一般的双目中，顿时现出莫名的恼怒和痛苦，骂道：“才十三岁的人蛋，就不听话啦!” ⑨我流泪了，泪水流成个白亮亮的小河……

⑩傍晚，我从门槛缝里偷出一把钥匙，蹑手蹑脚地开启了父亲的船锁，第一次在村前的小河里摇开属于我的橹声。调皮的船头，顶了小河埠，又撞了竹架桥。歇橹看时，手窝里磨起了透亮的泡泡。

11父亲站在河岸边，投来一束慈祥而欣慰的目光，手里还捧着我那只心爱的小木舟。父亲正重温他早已逝去的童年。

12夜里，我在梦境中真的成了男子汉——独自摇着父亲的船，去了村东的大湖里，尽情又浪漫地摇呀摇…… （选自《优秀千字散文选》）

10 . 为什么说“那天，是我永远难忘的日子”？请联系全文分析。（3分） 11 . 阅读下面句子，联系上下文，分析加点词的表达效果。（4分） （1）跃上了父亲的船。

（2）调皮的船头，顶了小河埠，又撞了竹架桥。

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