当前位置:首页 > 2017届高三语文第04期好题速递分项解析汇编专题07语言表达之词句填空含解析
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。专题07 语言表达之词句填空
1.【2017届安徽蚌埠二中、合肥八中、铜陵一中、芜湖一中高三10月联考】在下面一段文字
横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15 个字。(6 分)
剪纸的产生和流传与我国的节日风俗有着密切的关系,逢年过节的喜庆日子,人们把剪纸贴在墙上、门上、窗户上,__①___。由于剪纸制作简便,材料普及,技法易于掌握,这一艺术形式从古到今,_②_ ,深受人民群众的喜爱。作为民间艺术,_③__:陕西窗花风格粗朴豪放,河北和山西剪纸秀美艳丽,宜兴剪纸华丽工整。在长期的生活实践和艺术实践中,这一艺术日趋完善。
【答案】①渲染浓郁的节日气氛②几乎遍及我国的城镇乡村③剪纸具有很强的地域特点 【解析】
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】这是一道根据文意填空的题目,高考题目一般为科普类的说明性文字,文段表述
结尾严密。要求填写的较为准确,这样就要注意上下文之间的关系,前后文之间的相互的提示和照应,尽量文中的词语组织句子进行填写,这样能够减小误差。如此题中的“节日气氛”“遍及”“地域特点”在前后文都有相应的类似或语意相反的提示性的词语。 2.【2017届安徽六安一中高三上第二次月考】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段
文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
人会感到不好意思, ① 。达尔文在书中就曾以整整一章的篇幅,探讨“人为什么会脸红”这个看似无足轻重的话题。他以自己深谙的生物学的逻辑推理方式,最后得出结论: ② 。或许正因为懂得脸红,人才是地球上唯一配得上“文明”二字的动物。 当然, ③ ,它需要后天成长环境的熏染、社会教育的养成,并立还需要时间的沉淀。
【答案】①是文明的一种体现②人是地球上唯一会脸红的动物③文明并非与生俱来(答出一句
给1分,答出两句给3分,答出三句给5分。) 【解析】
试题分析:这是一道根据文意填空的题目,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示,如第
①空注意后文“文明”,第②空注意后面的“懂得脸红”,第③空注意后文“后天熏染、养成、沉淀”。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】这是一道根据文意填空的题目,高考题目一般为科普类的说明性文字,文段表述
结尾严密。要求填写的较为准确,这样就要注意上下文之间的关系,前后文之间的相互的提示和照应,尽量文中的词语组织句子进行填写,这样能够减小误差。如此题中的“文明”“脸红”“后天”在前后文都有相应的类似或语意相反的提示性的词语。
3.【2017届安徽师大附中高三上期中】在下面一段文字画线处补写恰当的语句,使整段文字语
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。义完整连贯,内容贴切,逻辑严密。(6分)
有人认为道德是拘谨的、枯燥无趣的或较高远的,仿佛日常生活之外的一件事情。 ① ,否则就不会有这些误会,因此正确认识道德就显得尤为重要。 ② ,也是人生的艺术。所谓生命的和谐即人生生理心理——知、情、意——的和谐,亦是自己生命与社会其他人生命的和谐:生命和谐,会做人,做得痛快漂亮,就是 ③ 。 【答案】①这些误会缘于对道德的错误认识 ②道德是生命的和谐 ③人生的艺术 【解析】
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别,那就是要用文字将上下文串联起来,故难度要大
一些。考生在解答此类题需要注意以下几点:①话题要统一:首尾谈的是同一话题,中间也不应有所偏离,没有岔开或暗换话题之处。②注意照应、过渡:首尾要照应,过渡应有过渡性语句作为桥梁。③顺序要合理:句间的时间顺序、空间顺序或逻辑顺序,在安排上是合理的。逻辑顺序还体现在关联词语的合理使用上。解答这类题目的关键在于,要反复研读横线前后的句子,辨明前后内容之间的关系,借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。比如本题的第一处结合后面“这些误会”等可知,此处应该是讲这些误会缘于对道德的错误认识;第二处结合后面内容“所谓生命的和谐即”可知,此处应该是讲道德是生命的和谐。
4.【2017届广东省肇庆市高三上学期第一次统一检测】在下面一段文字横线处补写恰当的语
句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。(5 分) 中医认为,七情与五脏有着密切的维系。喜、怒、忧、思、悲、恐、惊会使人的内脏失调。如心在志为喜为惊,过喜或过惊则伤心;肝在志为怒,① ;脾在志为思,过度思虑则伤脾;肺在志为悲为忧,过悲则伤肺;肾在志为恐,过恐则伤肾。反过来,② 。如肝气虚则恐,实则怒;心气虚则悲,实则笑不休等。《红楼梦》里面的林黛玉就是太过于悲伤,以至于得了肺痨,后来咳血而逝。所以,③ ,不以物喜不以己悲。这样,我们的身心就会和谐,身体自然会健康。
【答案】①过怒则伤肝②五脏精气功能的失调也会导致情绪的异常③我们要保持良好的心态和
情绪(答对1点1分,答对2点3分,答对3点5分。) 【解析】
试题分析:本题考查语言表达简明、连贯的能力。整体感知文段内容,这段话主要讲“七情与
五脏的密切维系”,并倡议调和七情以助健康。①处答案可从标点是分号,类似句“肾在志为恐,过恐则伤肾”等推断得知“过怒则伤肝”。②处由前句“反过来”可推知此处与前文“喜、怒、忧、思、悲、恐、惊会使人的内脏失调”一句内容相反,故填写“五脏精气功
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。能的失调也会导致情绪的异常”。 ③处是结论句,是针对前文内容而提出的正确做法,并与后句“不以物喜不以己悲”保持语意连贯,就可填写“我们要保持良好的心态和情绪”了。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】本题考查语言表达连贯的能力,解答时首先要找准话题。在文段所提供的语境中,
陈述主体、陈述内容、叙述角度应保持一致,而不能混杂。其次考虑语境的和谐。一个文段所描述的画面、环境、情调、氛围、风格应和谐统一,所体现出来的情感、意蕴同其中的物象、景致应契合,才能感染读者。再次注意逻辑事理。在语言表达中,应该注意上下文、前后文之间的对应和呼应,若前面说到一种情况,后面就须与之照应统一,不能顾此失彼,自相矛盾。
5.【2017届广西桂林十八中高三上第二次月考】在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当
的一项是 ( )(3分)
无论什么景物,在太阳的强烈光线下,总有几分太清晰,太现实, 。简单地说,日光下的景物是散文,只能使我们兴奋;月下的景象是诗,它能使我们遐想、幽思。
①给我们视觉的刺激太强。 ②而在晚间,一切景物的色调都暗淡了,轮廓也迷离
了。
③这只能使人由疲倦而厌恶。 ④物我都冥合了,诗化了。
⑤在这种外静内闲的境地,我们喜悦,悠然,怡然。 ⑥我们的心弦便弛缓下去。 A.①③②⑥④⑤B.①③②⑥⑤④ C.②⑥④①③⑤D.②④③⑥①⑤ 【答案】B 【解析】
【考点定位】语言表达准确、鲜明、生动,简明、连贯、得体的能力,能力层次为表达应用E。 【技巧点拨】语句衔接的题目是课标卷必考的题目,有时是排序,有时是填写衔接句,本题是
排序题。做题时,要注意行文内容前后一致与衔接,也要注意语意表达的前后勾连。 6.【2017届广西桂林十八中高三上第二次月考】下面是关于“计程车”的一段文字。请根据上
下文,补写划线处的内容。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。每处不超过15个字。(6分)
广州近期拟新增2950辆新式应召计程车,和普通计程车不同,这些应召计程车只接受订单,平时不在路上巡游拉客,但车资比普通计程车贵。多数乘搭计程车的客人是收入不低的,收入低的多数会靠公共汽车与脚踏车。对于这些多数搭客,比较重要的是时间与方便,只要打车容易,___________________________。因此,我认为,___________________________,也
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。应增加普通计程车,这样可以更好解决打车难的问题。增加搭车的方便程度,___________________________,使人们以公共交通辅以计程车来取代私家车。私家车有炫耀性消费、污染、堵塞、意外、噪音等大量外部成本,城市应避免走向私家车泛滥的发展方向。 【答案】① 即使车资高一些也关系不大 ②不但应增加应召计程车 ③可以鼓励人们避
免拥有私家车(每空2分) 【解析】
试题分析:①根据前文内容的解析,应该填乘客的作法,同时联系“比较重要的是时间与方便,
只要打车容易”句式结构,即可判断出答案。②处,从内容上来说,根据后文可以判断应该填一种建议,且与后文形成递进关系。③根据后文可以判断应该填“避免拥有私家车”。 【考点定位】语言表达准确、鲜明、生动,简明、连贯、得体的能力,能力层次为表达应用E。 【技巧点拨】解题思路是:整体感知语段,分析语段所写内容,注意前后语句中的标志性词语
以及语句间的照应,根据这些特点拟写具有衔接作用的语句。写好后,还要读一读,看语意是否通顺,如果不通顺就要检查一下,是哪个地方的问题,并针对性的加以修改。 7.【2017届广西桂林十八中高三上第三次月考】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使
整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
谚语有云:“予人玫瑰,手有余香。”然而,①__________,这样做是因为我们还没有认
识到,给予是世界上最强大的力量,它对健康的好处超过你的想象。给予不仅能让人获得
福的正面情绪,而且还能保护心脏,提高免疫力,降低抑郁和自杀风险,延长寿
快乐、幸
命等,总之,② ________。其实,只要愿意,③_____________,你可以做慈善,帮助困难之人,你可以常怀感恩之心,谅解和尊重别人,你还可以绽放一个动人的微笑,说出一句由衷的赞美。
【答案】(5分)(示例)①我们并不习惯给予 ②给予对我们的身心健康大有益处 ③你可以用
各种方式给予(意思相近,符合语境即可。答对一处2分,两处4分,三处5分。) 【解析】
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】该题型的答题技巧为:先从语句形式方面考虑,要求话题一致,陈述对象一致,
叙述角度一致,情调保持一致,上下文句式保持基本一致,与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑,在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。
8.【2017届广西桂林中学高三11月考】填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )
(3分)
专注痴迷于创造的沉酣而不作世故的权衡和功利的算计,是进入最佳创作状态和确保艺术
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