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心理咨询师考试二级理论真题及答案 技能 案例分析及答案 整卷完整

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  • 2025/5/23 16:20:57

()基本规范 ()评价标准

、当事人和观察者对当事人行为原因的解释往往有明显的不同,这表明( )影响归因过程及其结果 ()利益 ()社会视角 ()态度 ()控制点

、皮亚杰把儿童的心理发展划分为( )个阶段 () () () () 、延缓满足是指( )

()能够按问题的难易程度做出适宜的反应 ()抑制欲望的即时满足,学会等待 ()能够控制自己的情绪 ()抑制某些行动

、区分心理正常的心理学原则中,人格相对稳定性原则认为( ) ()无明显原因的人格改变提示异常 ()心理过程通过人格表现出来

()人格在各种条件下都应是稳定的 ()人格是各种心理过程的总和

、分离性障碍又称为( )

()妄想性精神障碍 ()癔症性精神障碍 ()偏执性精神障碍 ()癔症性躯体障碍

、某同学在名同学中物理成绩是分,排列第五名,则其百分等级为( )

() () () ()

、解释心理测验分数的基础是( )

()信度 ()效度 ()常模 ()标准差

、关于行为治疗的步骤,下列说法中错误的是( ) ()首先制定行为矫正目标

()一旦达到目标,即可逐步结束干预计划 ()增加积极行为、减少消极行为是重要环节 ()监测干预计划并根据情况进行调整

、如果心理咨询师对一般临床资料的评估没有把握时,应该( ) ()集体讨论 ()形成初步诊断 ()尽快转介 ()进行心理测验

、在识别病因时,对于有躯体疾病的求助者,应该( ) ()确定疾病与行为之间有无因果关系 ()体检 ()确定疾病所造成的行为异常的特征 ()转介

、收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是( ) () () () ()

、厌恶疗法的厌恶刺激必须是足够( ) ()意外的 ()柔和的 ()强烈的 ()快速的

、求助者的社会接纳程度也可以看做是其本人的( ) ()接纳社会的程度 ()精神症状的改变程度 ()社会适应程度 ()行为问题的残留程度 、的答题形式属于( ) ()是非式 ()折中是非式 ()文字等级式 ()数字等级式

、在智商分级标准中,边界等级的分布范围是( )

() () () ()以下 、不属因子结构的是( ) ()精神质因子 ()神经质因子 ()内外向因子 ()合理化因子

二、多项选择题(题,每题分,共分。每题有多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,均不得分) 、下列说法中正确的包括( ) ()语言是一种社会现象 ()言语是一种心理现象 ()言语是人们进行交流的工具 ()言语要借助语言来实现 、下列说法中正确的包括( )

()动机强度和活动效率的关系呈型曲线 ()中等程度的动机,活动效率最高 ()活动的最佳动机水平存在个体差异 ()活动的性质影响活动的最佳动机水平 、儿童自我控制活动的类型包括( ) ()运动抑制 ()情绪抑制 ()认知活动抑制 ()即时满足 、声波的特性包括( )

()响度 ()音色 ()波形 ()频率 、从动态的角度看,健康心理活动()

()是一种稳定的心理状态 ()始终能发挥出自身功能

()有利于个体生存发展 ()可围绕常模上下波动 、利差智商的优点包括( ) ()建立在统计学的基础之上

()表示的是个体智力在年龄组中所处的位置 ()是表示智力高低的一种较理想的指标 ()可能消除测量误差

、在《心理咨询师国家职业标准》(年版)中,心理咨询师的职业守则包括( )

()尊重求助者的意愿 ()遵守国家法律

()促进求助者的身心健康

()对求助者的个人隐私及所提供的资料保密 、以下说法正确的包括( ) ()依赖是好感,移情是信任

()依赖是现实帮助,移情则是过去感情的弥补

()依赖者往往寻求心理依靠,移情者则寻求感情寄托 ()依赖者目标是寻找替代物,移情者则寻找现实目标 、神经衰弱的常见生理症状包括( )

()长期睡眠少且感到痛苦 ()长期睡眠少且精力充沛 ()个别内脏功能重度障碍 ()个别内脏功能轻度障碍 、苏格拉底“产婆术”属于( ) ()一种修通技术 ()一种教导技术

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()基本规范 ()评价标准 、当事人和观察者对当事人行为原因的解释往往有明显的不同,这表明( )影响归因过程及其结果 ()利益 ()社会视角 ()态度 ()控制点 、皮亚杰把儿童的心理发展划分为( )个阶段 () () () () 、延缓满足是指( ) ()能够按问题的难易程度做出适宜的反应 ()抑制欲望的即时满足,学会等待 ()能够控制自己的情绪 ()抑制某些行动 、区分心理正常的心理学原则中,人格相对稳定性原则认为( ) ()无明显原因的人格改变提示异常 ()心理过程通过人格表现出来 ()人格在各种条件下都应是稳定的 ()人格是各种心理过程的总和 、分离性障碍又称为( ) ()妄想性精神障碍 ()癔症性精神障碍

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