2005年上海市高考语文质量测试卷（七校联考卷）

金陵古会府，南渡旧陪京。山势犹盘礴？江流已变更。 健儿徙幽土，新鬼哭台城。一片清溪月，偏于客有情。

15、(1分)文天祥，宋代诗人，民族英雄。“臣心一片磁针石，不指南方不罢休”一句对他的诗集《_________》命名之意做了贴切的注释。

16、(3分)下列句子说法不确切的一项是……………………………………………………( ) A、虽然《江城子》和《建康》的诗体样式不同，但诗词所表达的内容却是一致的，都表现了感慨兴亡、俯仰古今的深沉情怀．

B、“晚日全陵岸草平”一句大处落墨，展观出日暮时分空阔的寂寥的背景；“落霞明”一语则在寂寥的天空中平添了绚丽生动的色彩。

C、《建康》一诗的颔联以“江流已变更”一句写尽了 “天理之妙”。国家变了，人事交了，作者的感情也变了，所以在诗人看来山势依旧而江流已非．这是深病至极之语。

D，《江城子》以对月抒怀结尾，当山河供愁，人事催泪时，清月能营造出更深的意蕴。 17、(4分)《江城子》明写眼前实景，暗寓历史沧桑。词中“水无情”、“空有姑苏台上月”两句含有深意。试结合全诗加以赏析。

(五)阅读下文，回答第18—21题。(13分)

养鱼记 [北宋]欧阳修

折檐之前有隙地，方四五丈，直对非非堂。修竹环绕荫映，未尝植物。因洿以为池，不方不圆，任其地形；不甃不筑，全其自然。纵锸以浚之，汲井以盈之。湛乎汪洋，晶乎清明。微风而波，无波而平。若星若月，精彩下入。予偃息其上，潜形于毫芒，循漪沿岸，渺然有江潮千里之想。斯足以舒忧隘而娱穷独也。

乃求渔者之罟，市数十鱼，童子养之乎其中。童子以为斗斛之水，不能广其容，盖活其小者而弃其大者。怪而问之，且以是对。嗟乎，其童子无乃嚣昏而无识矣乎？予观巨鱼枯涸在旁，不得其所，而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉。感之而作《养鱼记》。

【注】①非非堂：在作者衙厅西侧，作者有《非非堂记》。②洿：掘土为池。③甃：指砌池壁。筑：指夯平池底。④嚣昏：愚昧糊涂。 18、(4分)写出下列加点词在句中的意思。 (1)因洿以为池 洿( ) (2)不方不圆，任其地形 任( ) (3)童子以为斗斛之水，不能广其容 广( ) (4)予偃息其上，潜形于毫芒 潜( ) 19、(3分)把下列句子译成现代汉语。 嗟乎，其童子无乃嚣昏而无识矣乎？

20、(3分)作者笔下，鱼池的建筑特点是□□□□□（用自己的话说），写鱼池池水的特点是□□□□（用文中的词语回答）。

21、(3分)童子养鱼，“活其小者而弃大者”。对之，作者先是“怪而问之”，继而又“有若自足”。联系作者当时__________________________（用自己的话回答）处境来看，这种心理变化恰好

④

③

①

②

说明作者已作出__________________________的选择。这种既讽世又自嘲的笔法，正是这篇小品文的独到之处。

（六）阅读下文，完成22～27题。（16分）

苏则字文师，扶风武功人也。少以学行闻，举孝廉茂才，辟公府，皆不就。 ……

(苏则)征拜侍中，与董昭同僚。昭常枕则膝卧，推下之，曰：“苏则之膝，非佞人之枕也。”初，则及临茁侯植闻魏氏代汉，皆发服悲哭，文帝闻植如此，而不闻则也。帝在洛阳，尝从容言曰：“吾应天而禅，而闻有哭者，何也?”则谓为见问，须髯悉张，欲正论以对。侍中傅巽掐则曰：“不谓卿也。”于是乃止。文帝问则曰：“前破酒泉、张掖，西域通使，敦煌献径寸大珠，可复求市益得不?”则对曰：“若陛下化洽中国，德流沙漠，即不求自至；求而得之，不足贵也。”帝默然。后则从行猎，槎桎拔，失鹿，帝大怒，踞胡床拔刀，悉收督吏，将斩之。则稽首曰：“臣闻古之圣王不以禽兽害人，今陛下方隆唐尧之化，而以猎戏多杀群吏，愚臣以为不可。敢以死请!”帝曰：“卿，直臣也。”遂皆赦之。然以此见惮。黄初四年，左迁东平相。未至，道病薨，谥曰刚侯。 22、(2分)《三国志》是一部_______体断代史_______。作者_______。 23、(2分)对“德流沙漠”的意思理解正确的一项是（ ） A、感激恩德的人流布沙漠。 B、美德流布西域一带。 C、美德流向西域一带。 D、感恩的心情流布沙漠。

24、(3分)把下列句子译成现代汉语。

今陛下方隆唐尧之化，而以猎戏多杀群吏，愚臣以为不可。

_________________________________________________________________________ 25、(2分)对苏则刚直、无所顾忌的性格，魏文帝既□□，又□□。

26、(3分)文章通过正面描写苏则的__________、__________和__________，又通过魏文帝“以此为惮”“左迁东平相”__________描写了苏则刚直性情。

27、(4分)从全文看，作者从哪几件事表现苏则的刚直？（用自己的话回答） (1)__________________________________________________ (2)__________________________________________________ (3)__________________________________________________ (4)__________________________________________________

写作（70分）

28、阅读下面文字，根据要求作文。

韦姆兰是瑞典一个普通的山乡。那里的山是低矮的，农田和原野也没有那么鲜丽的色彩。但当夏季阳光涌向这块土地时，它就会披上一块美丽的锦缎。我想使人们知道，韦姆兰不属于一般意义上的美景。它既不是希腊，也不是瑞士和埃及；既不是阿尔卑斯山，也不是塞那河，它有更多极普通的面貌、它可能不美，可能有缺陷，但一旦它有形态和色彩，那便是一种特殊的真正令人心动的美。——[瑞典]塞尔玛·拉格洛芙

塞尔玛·拉格洛芙的话令人深思。普通的不完美的景观、人群、个体生命和艺术现象中常常会有真正令人心动的美丽。请围绕这段文字，结合自己的生活体验和感受，写一篇文章。 要求：（1）题目自拟。（2）1000字左右。（3）不要写成诗歌。

2005年上海市高考语文质量测试卷参考答案

阅 读 (80分) 一、80分

1、牛顿的宇宙观(时间和空间是一个绝对的框架，其中世界的物质活动按照稳定的秩序进行)；200年历史

没有受到一点质疑(挑战、否认) 2、①善于提出透彻的、天真的问题； ②对世界有一种神奇的表情； ③对宇宙原理美丽、简单的说明。

3、紊乱的自然现象中有共同的格局；世界是一个绝对、稳定的框架。(时空是绝对稳定的框架)

4、白描手法；不关心世俗的成功、体面。 5、(1)爱因斯坦在物理系上的巨大创造。 (2)爱因斯坦的“婴孩般圣哲”的气质。 (3)爱因斯坦的人格(性情)。 6、C、D

7、(1)浯溪所在的地理位置

(2)由衡阳雁群寻找归宿联想到元结寻找心灵的归宿。 8、中国古代文人内心的隐秘世界。

9、用反衬手法(或对比)表现浯溪的小巧精致，以及它为半归隐生活提供了不可言喻的心灵通道。

10、任千古忧愁万古功名随水而流，半归隐的文化精神，人和自然，一触即发的大灵性。 11、从“浯溪”看：(1)全文的线索是浯溪。 (2)全文叙写、抒情的主体内容是浯溪。

从“寂寞”看：(1)浯溪为中国古代文人半归隐生活提供心灵通道，归隐有与世俗相离、寂寞之感。

(2)现代人缺乏人与自然一触即发的大灵性。浯溪的今天是寂寞的。 12、A、D 13、略。

14、(1)纵一苇之所如，凌万顷之茫然 (2)沧海月明珠有泪 (3)笼落惊天地 (4)江山代有才人出 (5)少无适俗韵 15、《指南录》 16、B 17、略。

18、(1)因而；(2)任随；(3)扩大；(4)藏身

19、唉!那些童子恐怕太愚昧糊涂而又没有见识了吧! 20、率直自然(或“合其自然”)；汪洋清明

21、忧愁郁闷、窘迫孤独(大意即可)；进退出处、淡然、安于现实 22、纪传。陈寿。 23、B

24、现在陛下正扩大唐尧的教化，却因为狩猎这类游戏杀很多的官吏，我认为不行。 25、赞赏，惮忌。

26、动作，语言，神态；侧面

27、(1)董昭睡在苏则膝上，苏则推之。

(2)魏氏废汉 植与则皆发服悲哭。文帝追问。苏则认为问自己，欲怒而辩之。 (3)魏帝想让西域使者送大珠。苏则直言相谏，认为不可。 (4)魏帝行猎失鹿时，欲错杀督吏，苏则以死相请。