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2020版高考历史新课标大二轮专题辅导与增分攻略专题强化训练7 西方人文精神的发展

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  • 2025/5/30 21:29:07

专题强化训练(七)

一、选择题

1.(2019·全国卷Ⅱ)下图可以用来说明,当时欧洲( )

A.文化趋于活跃 B.政治变革加速 C.市民阶级出现 D.新教传播广泛

[解析] 材料反映了印书坊在欧洲很多国家出现,结合时间是15世纪,正好是文艺复兴时期,A符合题意。政治变革(资产阶级革命)发生在17世纪以后,B错。C无法体现。宗教改革在16世纪初,与题干时间不符,D错误。

[答案] A

2.(2019·河南省八市重点高中联盟考试)对圣人的遗体和宗教物品的崇拜已经被人们抛弃了,在文艺复兴的社会里,它们远远比不上小说、机器和银行账户。知识就是力量成为每个年轻人标榜的口号。这种现象产生的原因是( )

A.现代科学技术飞速发展 B.天主教会思想专制被打破 C.新兴阶级的需求不断扩大 D.文明内部传统历史继承性

[解析] 文艺复兴时期,商品经济繁荣,资本主义萌芽不断发展,资产阶级对知识与金钱的需求不断扩大,所以C项正确;促进文艺复兴迅速发展的是近代科学而非现代科技,A项错误;天主教会思想专制被打破发生在启蒙运动时期,B项错误;材料所述是对新兴财富与科学知识的渴望,而非继承传统人文精神,D项错误;因此选择C项。

[答案] C

3.(2019·河北省高考命题研究专家预测卷)基督教的广泛传播使世人逐渐产生一些疑惑:城邦的安危固然重要,但个人身后灵魂的居所呢?如果信仰可以使灵魂得救,那又何必将此仅与城邦捆在一起,当一辈子“政治动物”。材料主要说明了( )

A.城邦利益至高无上 B.个人意识的萌生 C.民主政治遭受质疑 D.基督教地位受冲击

[解析] 根据材料“如果信仰可以使灵魂得救,那又何必将此仅与城邦捆在一起,当一辈子‘政治动物’”可知体现的是人文主义,说明了个人意识的萌生,B选项符合题意。材料强调的是个人信仰,与城邦利益无关,A选项排除。材料未质疑民主政治,C选项排除。材料强调的是基督教的影响,并未冲击基督教的地位,D选项排除。

[答案] B

4.(2019·广东省汕头市七校联合体高三冲刺模拟)欧洲某时期家庭命名时不再像以往那样使用去世的兄弟姐妹或其他的亲属的名字命名,而是每个孩子都有属于自己的名字,人们在命名时更喜欢使用小说中的名字而很少使用带有宗教色彩的名字。这一现象说明( )

A.人文主义思潮对家庭生活产生影响 B.经济发展推动医疗卫生水平提高 C.启蒙运动彻底打破了教会思想束缚

D.资产阶级革命确立了公民自由权

[解析] 根据材料可知该时期欧洲家庭在命名时更加地个性化和世俗化,宗教色彩淡化,符合文艺复兴以后提倡人性的人文主义思潮的特征,故A选项正确;材料不再使用去世的兄弟姐妹或其他亲属命名不足以说明人均寿命变化,无法得出医疗卫生水平提高的结论,故B选项错误;很少使用带宗教色彩的名字命名不能反映教会思想束缚被彻底打破,故C选项错误;命名个性化无法体现公民自由权利的变化,故D选项错误。

[答案] A

5.(2019·河北省高三诊断性大联考)天主教在中世纪在人与神的契约关系之间加入了教会的环节,而宗教改革克服了罗马天主教在灵魂与肉体、天国与人间、理想与现实之间造成的二元对立以及由这种对立而导致的信仰虚假和道德堕落,把基督教的宗教理想与平凡的现实生活和谐地统一起来。由此来看,宗教改革有利于( )

A.理想和现实的和谐统一 B.人的精神获得自由解放 C.民众履行教会契约精神 D.铲除教士和俗人的隔阂

[解析] 由“克服了罗马天主教……以及由这种对立而导致的信仰虚假和道德堕落”的信息可知,宗教改革破除了罗马教皇在上帝和信徒之间的中介作用,促使人的精神获得自由解放,故B项正确。宗教改革并没有实现理想和现实的和谐统一,A错误;宗教改革是破除对教会的迷信,不是促使民众履行教会契约精神,C错误;宗教改革并没有铲除教士和俗人的隔阂,D错误。

[答案] B

6.(2019·湖北省荆州中学、宜昌一中、龙泉中学高三5月联考)有学者指出,16世纪“随着欧洲逐渐被划分成一些中央集权的政治单位和宗教单位,大学丧失了它们一贯具有的国际性。它们变成了地区性的中心,为它们坐落在其版图内的国家服务。”这反映了当时欧洲( )

A.人文主义冲击教会学校教育 B.文艺复兴推动地方教育兴起 C.宗教改革使大学丧失学术自由 D.民族国家崛起推动大学世俗化

[解析] 由材料“它们变成了地区性的中心,为它们坐落在其版图内的国家服务”并结合所学宗教改革的知识可知,民族国家崛起推动大学世俗化,故选D。由材料“随着欧洲逐渐被划分成一些中央集权的政治单位和宗教单位”可知,仍有部分大学是为教会服务的,且材料中并未提及16世纪前教会学校的数量,由此不能得出是否受到冲击的结论,排除A;材料强调的是宗教改革,而非文艺复兴,排除B;大学丧失了“一贯具有的国际性”,开始为世俗政权服务,但这不等同于学术自由的丧失,只能说明其服务的对象出现了变化,排除C。

[答案] D

7.(2019·山东省济南市高三模拟考试)16世纪法国流传的一本小册子写道:“如果人民选举的统治者没有履行他的职责,人民——更确切地说,是人民的三级会议有权力来惩戒他吗?我认为人民当然有这样的权力。”这说明法国( )

A.革命形势一触即发 B.宗教改革威胁君主专制 C.启蒙思想逐渐流行 D.天赋人权思想由来已久

[解析] 由材料可知,法国在16世纪的时候就已存在人民的权

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专题强化训练(七) 一、选择题 1.(2019·全国卷Ⅱ)下图可以用来说明,当时欧洲( ) A.文化趋于活跃 B.政治变革加速 C.市民阶级出现 D.新教传播广泛 [解析] 材料反映了印书坊在欧洲很多国家出现,结合时间是15世纪,正好是文艺复兴时期,A符合题意。政治变革(资产阶级革命)发生在17世纪以后,B错。C无法体现。宗教改革在16世纪初,与题干时间不符,D错误。 [答案] A 2.(2019·河南省八市重点高中联盟考试)对圣人的遗体和宗教物品的崇拜已经被人们抛弃了,在文艺复兴的社会里,它们远远比不上小说、机器和银行账户。知识就是力量成为每个年轻人标榜的口号。这种现象产生的原因是( ) A.现代科学技术飞速发展 B.天主教会思想专制被打破 C

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