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根据已有的化学与环境保护、水的净化的知识进行分析解答即可。 掌握水的净化的知识是正确解答本题的关键。 22.【答案】集气瓶 C 2H2O2

2H2O+O2↑ 装置简单或操作简便或实验结果更准确

（误差小），或封闭体系更环保或试验成功率高等 【解析】

解：（1）图中所示仪器是集气瓶，故填：集气瓶；

（2）A实验中，水的作用是用排水法收集气体，B实验中，水的作用是用水的体积来验证氧气的体积，C实验中，水的作用是防止高温溅落物炸裂瓶底，故选C；

（3）A实验中发生的反应是过氧化氢分解，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；

（4）如图2改进实验与B实验相比，明显的优点是，装置简单或操作简便或实验结果更准确（误差小），或封闭体系更环保或试验成功率高等，故填：装置简单或操作简便或实验结果更准确（误差小），或封闭体系更环保或试验成功率高等；

故答案为：（1）集气瓶；（2）C；（3）2H2O2

2H2O+O2↑；（4）装置简单或操作

简便或实验结果更准确（误差小），或封闭体系更环保或试验成功率高等。 （1）根据仪器的名称进行解答； （2）根据实验中水的作用进行分析； （3）根据反应物、生成物书写化学方程式； （4）根据装置的特点进行分析。

本题主要考查了实验装置和实验注意事项，认真观察是解题的关键。 23.【答案】干燥石蕊小花上是否喷水 石蕊纸花变成红

色 H2CO3 CO2+H2O=H2CO3 二氧化碳的密度比空气的密度大 【解析】

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解：（1）实验1中采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是：干燥石蕊小花上是否喷水。

故填：干燥石蕊小花上是否喷水。

（2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是石蕊纸花变成红色，导致此现象产生的物质是二氧化碳和水反应生成的碳酸，发生的反应方程式为：CO2+H2O=H2CO3。

故填：石蕊纸花变成红色；H2CO3；CO2+H2O=H2CO3。

（3）实验2是实验1的改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第④号棉球先有明显的现象，即变红色，①号棉球后变红色，是因为二氧化碳密度比空气大，进入玻璃管中时先向下运动。 故填：二氧化碳的密度比空气的密度大。

二氧化碳密度比空气大，能和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。 24.【答案】134.5

【解析】

解：（1）通过分析表中的数据可以看出，反应时间20-40固体减少了2.2g，所以40-60也可能减少2.2克，但是反应时间80时，固体质量是134.5g，所以m的值是134.5g；

（2）通过分析表中的数据可知，反应前烧杯的总质量为137.8g+2.2g=140g，所以石灰石样品质量为140g-100g-25g=15g， 生成二氧化碳为140g-134.5g=5.5g， 设样品中含有碳酸钙为x， CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑， 100 44

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x 5.5g

x=12.5g

所以碳酸钙的质量分数为：故答案为：（1）134.5；（2）83.3%．

（1）根据烧杯和药品质量的变化数据进行分析；

（2）根据质量守恒定律，计算出二氧化碳的质量，然后计算出碳酸钙的质量，再计算质量分数．

解答本题的关键是能够根据表中提供的数据进行正确的判断，即反应何时进行完全，每次反应生成二氧化碳的质量是多少，这是解题的关键．

×100%=83.3%．

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