当前位置:首页 > 念奴娇 赤壁怀古
高三语文《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》复习学案
编制人:秦效亮 审核人:李玉玲 使用时间:2011-9-13 主任签字: 一、解释下列加点的词 1.早生华.
发 2.人生如梦,一尊还酹.江月 3.寻常巷陌.. 4.烽火扬州路. 5.可堪..回首 二、默写
1.《念奴娇·赤壁怀古》
2.《永遇乐·京口北固亭怀古》
三、课内阅读
1.《念奴娇·赤壁怀古》主要运用了什么表现手法?
1
高三语文一轮复习学案(四)
2.《永遇乐·京口北固亭怀古》最主要的表现手法是什么?请举例说明。
四、课后拓展
1.阅读下面这首唐诗,回答问题。
题扬州禅智寺 杜 牧
雨过一蝉噪,飘萧松桂秋。青苔满阶砌,白鸟故迟留。 暮霭生深树,斜阳下小楼。谁知竹西路,歌吹是扬州。
(1)这首诗用字很讲究,请简要分析“青苔满阶砌”中“满”字的表达效果。
(2)尾联“谁知竹西路,歌吹是扬州”运用了什么表现手法?请结合全诗简要分析。
2
高三语文一轮复习学案(四)
2.阅读下面这首唐诗。(全国卷一)
春日秦国怀古 周朴
荒郊一望欲消魂,泾水萦纡傍远村。 牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。
[注]①周朴(?~878):字太朴,吴兴(今属浙江)人。②消魂;这里形容极其哀愁。③泾水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。萦纡:旋绕曲折。 (1)这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析(5分)
(2)你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分)
②
①
3
高三语文一轮复习学案(四)
3.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
夜泊牛渚怀古 李 白 牛渚西江夜,青天无片云。 登舟望秋月,空忆谢将
军③
②
①
。
余亦能高咏,斯人不可闻。 明朝挂帆席,枫叶落纷纷。
[注] ①牛渚:山名,在今安徽省当涂县西北。②西江:今长江自南京到江西一段。③谢将军:东晋谢尚,官镇西将军。他镇守牛渚时,秋夜泛舟赏月,遇袁宏诵诗,听后大加赞赏,并邀其登舟长谈至天明,袁宏从此声名大振。
(1)颔联中“空忆谢将军”一句用典,简要分析其用意。
(2)尾联“明朝挂帆席,枫叶落纷纷”是想象中的情景,请简要赏析。
《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》答案
三、1.①即景生情,由大江浪涛,引出“千古”,由故垒引出“三国周郎”,由“江山如
画”引出一时的“豪杰”,对大自然雄奇画卷发出由衷赞叹,如此江山,必然会产生许多与之相称的豪杰。
②衬托。正衬,用“千古风流人物”“一时多少豪杰”陪衬周郎;反衬,如用“小乔初嫁了”这一生活细节,以美人烘托英雄,更见出周瑜的丰姿潇洒、年轻有为,足以令人艳羡。再如用“早生华发”的词人反衬“雄姿英发”的周郎。
2.①借古讽今。如在上片中由眼前之景联想起古代两位著名的英雄人物——刘裕和孙权,
4
高三语文一轮复习学案(四)
共分享92篇相关文档