苏教版三年级下册语文期中试卷

苏教版三年级下册月测

一、 看拼音写词语。10

dǎo yǔ hú tu dū du āi shāng shén yǒnɡ wú bǐ ( )( ) ( ) ( ) ( ) bǎo zhànɡ gǎn chù yù liào fú lǔ liú lián wànɡ fǎn ( ) （ ) ( ) ( ) ( ) 二、 在正确的答案上面画“√”。8

（架 驾）驶 （滕 腾）云驾雾 （向 像）往 （凝 疑）望 一缕（liǔ lǚ） 用之不竭（jiē jié） 挨（ái āi）饿 石棱（línɡ lénɡ） 三、按要求完成练习。10 1、根据提供的情境写成语。

（1）、置身于庐山飘渺的云雾中，我想到成语（ ）、（ ） （2）、读到李白的诗句时，我会用成语（ ）、（ ）赞美他。 （3）、我可以用成语（ ）、（ ）来形容少年王勃的才华。 2、选词填空。

艰苦 痛苦 刻苦 辛苦

（1）、因为他（ ）学习，所以成绩优秀。

（2）、生活水平提高了，但（ ）朴素的优良传统不能丢。 （3）、他忍受疾病折磨的（ ），坚持为人民工作。

3、教书育人不是人民教师的神圣使命吗？（改成不带问号的句子） 四、根据课文。

1、南沙是祖国巨大的______________ 。她拥有____________的珍贵的______________，蕴藏着____________ 的________________，

1

贮存了用之不竭 的 _____________。仅______________，就以丰富的石油储量而享有“__________________”的美誉。

2、《绝句》这首诗写得有声有色，诗中写“声”的词是__________ ，表示颜色的词语是 ________ 、__________ 、__________ 、___________ 。

3、学习了《简称歌》，我知道车牌各属于哪些省、市、自治区了，鲁Ａ6436属于________省,宁Ｂ0319属于________自治区，沪Ａ0023属于________市。

4、这个学期我们认识了几位了不起的人物，有________的李广，还有善于反省自己的大作家________，才思敏捷的少年________，他所作的《 》是千古传诵的名文，其中有这么一句“落霞与孤鹜齐飞，________________ 。”我通过读书了解到，“孤骛”就是______。 五、阅读短文，完成练习。

（一）《荷花》（片段）

荷花已经开了不少了。荷叶挨（āi ái）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲(蓬、篷)。有的还是花骨(ɡū、ɡǔ)朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似（sì、shì）的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的(姿、资)势。看看这一朵，很美；看看那朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大（副、幅）活的画，那画家的本领可真了不起。

1、 用“√”选择文中正确的读音和汉字。

2、 用“~~~~~~~~~~~”画出第一节中的一个打比方的句子，并填空。

2

这句话把____________比作______________，写出了荷叶的____________和___________，是从___________、_______________等词语看出来的。

3、 这段话中写出了荷花的__________种形态，它们分别是___________ 、 _____________ 、 _____________ 、 _______________。

二

我们来到“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，波浪拍打着礁（jiāo）石，发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎（ɡā）嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像银色的小飞机。渔船升起了彩色的风帆，如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶扁舟，构成了一幅色彩绚丽的画卷。

海边是沙滩。沙是金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是铺上一层耀眼的碎金。我想这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧！

沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿，就捡了满满的一袋。我欣喜若狂，对着大海喊：“谢谢你，送给了我这么好的礼物！” 1、 找出下列词语的近义词

出现（ ）立刻（ ）刺眼（ ） 2、 根据意思写出文中的词语。 色彩鲜艳繁多（ ）。 形容高兴到了极点（ ）。

3

3、 用“一会儿……一会儿……”写一句话。 4、用“~~~~~~”画出“金沙滩”名称由来的句子。 5、填空 （

）的大海 （ ）的阳光 （ ）的海鸥 ）的飞机 （

）的画卷 （

）的沙滩 ）的礼物

（ （

）的碎金 （ ）的贝壳 （

六、妙笔生花。20

仔细观察图画，展开想象，正确运用冒号、引号、问号等标点符号，用对话形式，记述一件有意义或有趣味的故事。

4