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《记承天寺夜游》复习学案

复习要点：

1、 掌握课文中重点字词的用法及意义。 2、 理解课文中重点语句的翻译及句型特点。

3、 结合写作背景，体会作者在文中所寄寓的思想感情。 4、 链接中考，分析本课在中考的题型特点。 复习过程：

一、 积累字词（注意用法）

1、遂至承天寺寻张怀民（ ） 2、相与步于中庭（ ） 3、但少闲人如吾两人耳（ ） 4、念无与为乐者（ ） 5、相与步于中庭 （ ） 6、但少闲人 （ ） 二、课文知识（信手拈来） 1、《记承天寺夜游》的作者是（ ），字（ ），号（ ），北宋（ ）家，（ ）家 。他和父亲（ ）、弟弟（ ）同列与“唐宋八大家” ，被后人合称为（ ）。

2、字词解释：（一）、念无与为乐者 （ ）（二）、遂至承天寺（ ） （三）、怀民亦未寝（ ）

3、句子翻译（重点词语）

（1）念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 （2）但少闲人如吾两人耳。 三、理解填空（注意语言）

（1）文章描绘了苏轼在承天寺夜里见到的（ ），同时也抒发了自己（ ）苦闷心情。

（2）描写承天寺优美夜景的句子是（ ）。 （3）本文主要表现了作者（ ）的心境。 四、体会情感（结合议论）

文章结尾流露出作者怎样的情绪？（ ）。 真题回放：（2009．山东泰安中考试题）

（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。

（乙）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步中庭。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。

1、解释下列粗体字。（4分） （1）陶后鲜有闻（ ）（2）濯清涟而不妖（ ） （3）亭亭净植 （ ）（4）相与步于中庭（ ） 2、翻译下列句子。（4分）

（1）予独爱莲之出淤泥而不染。（2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 3、甲文运用了（ ）的表现手法，寄寓了作者不慕荣利、洁身自好的生活态度；乙文运用了借景抒情的手法，抒发了（ ）心情。（4分）

考题预测（2011．中考预测题）

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（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步中庭。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。

（乙）予初十日到郡，连夜游虎丘。月色甚美，游人尚稀，风亭月榭间，以红粉(歌女)笙歌一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。

尝秋夜与弱生坐钓月矶(位于虎丘山顶)，昏黑无往来，时闻风铎(风铃)及佛灯隐现林杪(树枝末端)而已。又今年春中，与无际舍侄偕访仲和于此。夜半月出无人，相与趺坐(两脚盘腿打坐)石台，不复饮酒，亦不复谈，以静意对之，觉悠然欲与清景俱往也。 生平过(造访)虎丘才两度见虎丘本色耳。

1、解释下列粗体词语。（2分） （1）欣然起行（ ）（2）尝秋夜与弱生坐钓月矶（ ） 2、翻译下列句子。（4分）

（1）怀民亦未寝，相与步于中庭。 （2）然终不若山空人静，独往会心。

3、用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的？（3分） 4、承天寺的夜色和虎丘的夜色有哪些共同特点？（3分） 反思小结

聪明的你，复习完本课后，请谈谈你的收获（ ）。

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