西昌学院教务处关于本科毕业生毕业论文（设计）的规范要求

附件４

西昌学院 系毕业论文（设计）指导教师指导记录表

毕业论文题目：

学生姓名： 学号： 专业： 指导教师： 序号 指导日期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 指导内容 学生签名 - 21 -

前期存在的主要问题与解决措施 中期存在的主要问题与解决措施 后期存在的主要问题与解决措施

注：本表由学生填写。指导教师每周的指导次数不得少于1次，总的指导次数不得低于20次。

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附件５

毕业论文(设计)成绩评定表（指导教师用）

题目名称 学生姓名 指导教师 评价内容 学号 职称 评价指标 年级、专业 教研室 满分 评分 调查论证、实验方案设计、实验技能 分析与解决能独立查阅文献和从事其它调研，能正确翻译外文资料；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集加工各种信息及30 获取新知识的能力。能正确设计实验方案，独立进行实验工作，如设备安装，调试和操作等。 能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理20 问题的能力 实验数据；能对课题进行理论分析，并得出有价值的结论。 工作量、工作态度 按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努20 力，遵守纪律；工作作风严谨扎实。 立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析、处论文(设计)质量 理问题科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一、编号齐20 全、书写工整规范。图表完备、整洁、正确；设计(论文)有应用价值。 创 新 工作中有创新意识；对前人工作有改进或突破或有独特见解。 10 总得分 是否同意送评阅人评议： 评语： 指导教师（签字）： 年 月 日 - 23 -

毕业论文(设计)成绩评定表（评阅人用）

题目名称 学生姓名 指导教师 评价内容 翻译资料等 学号 职称 评价指标 查阅文献有一定的广泛性；翻译外文资料的质量较好；有综合归纳资料的能力和有自己的见解。 年级、专业 教研室 满分 评分 15 立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，文章质量 分析、处理问题科学，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文(设计)有应用价值。 50 工作量及难度 工作量饱满、难度较大。 25 创 新 对前人工作有改进或突破或有独特见解。 10 总得分 是否同意参加答辩： 评语： 评阅人（签字）： 年 月 日

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