2018~2019学年人教版六年级上册期末考试复习测试卷及答案

2018年秋季学期期末水平测试卷

六年级 语文

（考试时间：150分钟 满分：100分）

题号 得分

一 二 三 四 附加分 总分 一、语音语言知识的积累和运用。25分（选择题填序号） 1、看拼音写词语（3分）

yì yánɡ dùn cuò qǐn bù ān xí hú lún tūn zǎo （ ） （ ） （ ） 2、下面读音正确的一组是（ ）。（2分） A、徘徊（huái） 沉淀（ding） 鱼贯（guàn）而入 ．．．B、烟囱（chóng） 掀 ( xīan)起 久别重逢（féng ） ．．．C、祭祀（sì） 模（ mó）仿 纷至沓（tà）来 ．．．

D、吹嘘 ( xǖ) 虐（nìe）杀 侃侃（kǎn）而谈 ．．．3、下面各词语中没有错别字的一组是（ ）。（2分） A、朦胧 意味身长 目瞪口呆 侵蚀 B、刚健 碧空如洗 刻骨铭心 抽噎 C、装弶 饱经风霜 实是求是 窝头 D、橱窗 曼不经心 张冠李戴 枯竭 4、照样子，按要求写词语。（2分）

描写生肖的成语：千军万马 万马奔腾 描写心情高兴的成语：兴高采烈 喜气洋洋 5、句子填空：选择适当的词语填在横线上。（4分）

严峻 严肃 严格 严厉

⑴ 不管怎么说，（ ）要求自己总是有好处的，因为它会让人进步得更快。

⑵ 他一再违反纪律，今天终于被老师（ ）地批评了一顿。 ⑶ 形势非常（ ），伤员必须马上转移。 ⑷ 升旗时要（ ）认真。 6、按要求写句子。（8分）

①把下列词语组成一句通顺的话。

亲切 祖辈 回荡着 潺潺的 我们 的 呼唤 流水声

②我看到他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

缩句 ③种树人的一番话，使我非常感动。

改为反问句 ④修改病句。

布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。

六年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。

⑤你每天坚持锻炼。你身体素质会得到提高。

用关联词语连成一句话： ⑥年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国。

改为双重否定句： ⑦五年的时间过得很快。（改成夸张句）

7、按提示要求默写。（5分）

①深蓝的天空中挂着一轮 ，下面是海边的沙地，都种着 的西瓜。《少年闰土》

②我爱我的祖国， ， ， ， 我就无法生存， 。 ③鲁迅先生一生以笔作枪与反动势力斗争，可是对于普通百姓 却爱护有加，这正如他自己所写的“ ”

④我国古代典籍中有很多关于诚信的名言，如出自于《 》的 ⑤ 请你写出一句呼吁大家保护地球的标语

二、诗歌、文言文。（10）

1、按课文内容将下列句子补充完整。（4分）

①好雨知时节， 。 杜甫《春夜喜雨》

② ，清风半夜鸣蝉。辛弃疾《西江月.夜行黄沙道中》 ③落红不是无情物， 。龚自珍《己亥杂诗》 ④ 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“ ！”《伯牙

绝弦》

2、读一读，说说句子的意思。（2分） ①伯牙所念，钟子期必得之。

②善哉，洋洋兮若江河！

3、读书节活动的主题是：“读书好，读好书，好读书。”请联系自己的学习对这句话的理解和做法。（2分）

4、在《春夜喜雨》这首诗中最能表达出诗人由喜带有猜想兴奋情怀的诗句是：

（1分） 三、阅读理解。（35分）

1、阅读《唯一的听众》片段，按要求做题。（17分）

我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有了几分兴奋。嘿，毕竟有人夸我了，尽(jìn jǐn)管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每．

天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说一句：?真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。?我心里洋溢着一种从未有过的感觉。 很快我就发现自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐(lè yuè)声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，．

汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽(jǐn jìn)心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早．

地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐(lè yuè)和幸．

福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水…… 1、给文加点的字选择正确的读音。（2分）

2、用“——”线划出描写老人神态的句子，然后联系上下文填空：老人总是（ ）地望着“我”，这让“我”从中得到了（ ），“我”还把老人的眼神比作（ ），可见，“我”在老人那儿得到了取之不竭的力量，老人的（ ）和（ ）是我不断进步的源泉。（3分） 3、用“～～～”划出描写我的心理感受的句子，然后联系上下文填空：“我”为自己以前（ ）而感到羞愧，“我”为（ ）而又感到有些兴奋。（2分）

4、 用“=======”线划出描写“我”变化后的句子，再填空：从“我”的变化，可以看出 ，“我”从老人的每天早早的等待中得到了（ ），对自己要求严格了，有了（ ）和（ ）去每天练琴。（2分） 5、老人真的耳聋了吗？她为什么谎称自己耳聋？（2分）

6、为什么我觉得老人的眼睛像深深的潭水？（3分）

7、这篇课文里，那位老人为了（ ）“我”让“我”继续练琴而说了谎：“（ ）”。这就是善意的谎言。你认为“诚信”和“善意的谎言”存在怎样的关系呢？想一想，写下来。（3分）

2、阅读《秋之神韵》，按要求做题。（18分）

秋之神韵

我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。

没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……

秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。

秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。

秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？

清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。