缅甸思想政治教育对我国大学生思想政治教育的启示-2019年精选文档

缅甸思想政治教育对我国大学生思想政治教育的启示

思想是行为的向导，有什么的思想就会有相对应的行为，良好行为习惯的培养离不开正确的思想意识作为行动指南。思想政治教育作为人类的基本需求之一，对于健康人格的塑造，生活质量的提高，社会的和谐发展是不可缺少。缅甸的思想政治教育的目标就是通过塑造符合社会发展要求的人才，通过个体的培养，为国家的发展建设提供人才，从而实现国家目标。 一、缅甸思想政治教育的内容 （一）伦理思想教育

缅甸并没有明确的思想政治教育，其最原始的思想教育是伦理思想教育，可以说缅甸的思想政治教育是由伦理思想教育演变过来的，可以说其伦理思想是思想政治教育的理论基础，包括其历史沿革下来的轮回报应教育、礼节教育、家庭关系教育这些伦理思想。

首先作为一个信奉佛教的国家，缅甸宣传的是佛教的轮回报应学说，认为今世的所有行为的善与恶决定来世的吉与凶，罪恶的行为将受到惩罚，善良行为将得到幸福作为回报。通过因果轮回伦理思想教育使得人们心有“积善人生会有善报，来世会有善报”的思想意识，通过这样的思想教育把缅甸塑造成一个充满善良之心的国家。其次，在缅甸人的日程生活中有一套完整的礼节。

缅甸伦理思想教育中重视礼节的教育，就是希望通过对学生进行合乎缅甸风俗的礼节教育，让学生们心中有形成一套完整的礼节体系，从而在全国范围内形成一套属于自己国家的富有特色的礼节。最后，在缅甸传统的家庭道德观念里，非常重视家庭成员之间相亲相爱，尊老爱幼，教育子女要孝敬父母，报效父母的养育之恩，维护父母的尊严，继承父母的优良传统。通过良好家庭关系教育，营造相亲相爱的家庭关系，有利于子女的健康成长；有利于父母的安享晚年；有利于传统美德的弘扬；最终有利于国家的和谐发展。

（二）政治观教育

缅甸的思想政治教育不仅沿袭了其具有悠久历史的伦理思想教育，还根据时代发展的需要增添新的政治内容，体现出其思想政治教育内容的与时俱进，如爱国主义、民族平等和团结教育、法制教育和人本思想教育等新内容纳思想政治教育教学体系。 爱国主义教育，爱国主义精神作为一种整合社会意识的黏稠剂，通过爱国主义教育使得整个国家人们都具有一样的社会意识，这种感情激励学生们为了自己的国家贡献自己一切力量，从而凝聚成一股强大的力量，不仅可以促进国家的发展还可以给外界一个反侵略的信号。民族平等和团结教育，“联邦不分裂、民族团结不破裂、主权稳定”不仅是缅甸政府的责任，更是子孙后代要承担的历史重任。通过思想政治教育使得民族之间平等和团结的思想融人民族的意识形态中，有利于处理缅甸民族之间的分

歧和增强民族之间互相信任。法制化教育，通过法制化教育使学生懂得在行使自己的民主权利的时候，不得损害国家、社会和集体的利益以及人民的民主权。法制化教育有利于加强缅甸人民的法制意识，有利于构建一个法制社会，促进缅甸的民主化和现代化的发展。政府提出推进以人民为中心的发展是缅甸改革的目标，因此政府要关心人民，与人民沟通、合作。出台了“扶贫与经济发展框架”和提出“人民梦”这个概念，通过人本思想的教育让缅甸人民真切感受到政府对其重视，并承认政府的作用，这也是一种取得民心的治国方针。 （三）人生观教育

缅甸的人生观教育包括坚强勇敢精神教育、认输、不争品质教育、待人之道教育和社会责任感教育。

缅甸国名梵文意为“坚强、勇敢”。坚强勇敢成为了一种传统精神文化，坚强勇敢是一种人生品质，其有利于个人和国家生存与发展。当前缅甸政局不稳定，而坚强与勇敢可以让他们在任何境遇中都有一颗不被挫折打倒的心。对于胜败，缅甸人认为“服输是心灵的凉药”，鼓励人们要学会认输，敢于认输，认输是可以让人心情安宁的良药。缅甸人推崇的是“服输、不争”，在缅甸认输与不争是一种宽容的行为，人与人之间的相处不可以太过计较输赢，这符合佛教所宣传的教义。待人之道是人生之道，生活之道，智慧之道，也是一个人生活在社会的基础。缅甸的思想政治教育重视人与人之间的交往关系，待人之道就是教育学生

掌握处理人们之间关系的原理。?甸人认为良好的待人之道不仅可以使人幸福还可以构建良好的人际关系，促进社会和谐发展。缅甸思想政治教育从小培养学生的自主精神，让他们在新时代下学会利用宪法保护下的公民权利，明确自己作为缅甸人必须具备的民族精神和社会责任感。一个国家的发展需要这个国家的人民都有社会责任感，培养人们的社会责任感有利于发挥全民力量发展整个国家。

二、缅甸思想政治教育的特点 （一）带有浓厚的宗教色彩

作为信仰佛教的国家，佛教是缅甸全国人民的精神支柱，对其人民的精神影响是非常明显的。佛教学说和教义渗透在缅甸社会上层建筑的各个领域，社会也将对佛陀虔诚的程度，修行积德的数量作为一个人道德高低的衡量标准，缅甸伦理道德观念作为意识形态一部分渲染着浓厚的宗教色彩。传统的寺院教育至今仍是缅甸教育的一部分，缅甸僧人的文化素质很高，教信徒识字读书和做人的原则，高僧们以自己的道德行为教育人们平时的行为规范，引导人们关注政治时事。受佛教的非暴力观念的影响，缅甸人民喜欢用比较平和和合法的方式参与政治。受其反应佛教教义的伦理道德思想影响缅甸的思想政治教育具有浓厚的宗教色彩。

（二）传统伦理、道德与现代政治教育三者密切结合 从古至今缅甸人民一直都推崇因果轮回报应学说，并且很重