教学设计诊断与排除丰田COROLLA自动变速器不升档故障 - 图文

教 案

课程名称： 汽车自动变速器故障诊断与排除 学习任务：丰田COROLLA自动变速器（U340E）

不升档故障的诊断与排除

授课班级： 任课教师：

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学习任务 名 称 课程名称 课时 诊断与排除丰田COROLLA自动变速器不升档故障 汽车自动变速器 故障诊断与排除 20课时 教学对象 设计者 汽车检测与维修专业预备技师阶段学生 一、教学内容分析 《汽车自动变速器故障诊断与排除》是汽车检测与维修专业预备技师层次的一门专业核心课程。学习完成本课程后，学生应当能诊断与排除自动变速器常见故障。 本课程是通过企业调研，召开企业实践专家访谈会，对企业典型工作任务提取而获得，是企业中最常见的任务之一，具有代表性，典型性。根据企业对不同层次人才的技能要求，我们将自动变速器学习分为三个层次：初中级水平层次《汽车自动变速器维修》；高级水平层次《汽车自动变速器大修》；预备技师水平层次《汽车自动变速器故障诊断与排除》。其中， 初中级水平《汽车自动变速器维修》包括三个学习任务： 学习任务一：汽车自动变速器维护 学习任务二：汽车自动变速器性能测试 学习任务三：汽车自动变速器漏油的检修 高级水平《汽车自动变速器大修》包括四个学习任务： 学习任务一：分解汽车自动变速器 学习任务二：清洗检测汽车自动变速器各部件 学习任务三：组装汽车自动变速器 学习任务四：测试自动变速器性能（综合测试仪） 技师水平《汽车自动变速器故障诊断与排除》包括四个学习任务：(见附件4) 学习任务一：诊断与排除自动变速器打滑的故障 学习任务二：诊断与排除自动变速器换挡冲击大的故障 学习任务三：诊断与排除自动变速器不升档的故障 学习任务四：诊断与排除自动变速器异响的故障 本次课是技师水平层次的学习任务三《诊断与排除自动变速器不升档的故障》其中的参考性学习任务：诊断与排除丰田COROLLA自动变速器不升档的故障。通过本次课学习，要求学生能够确认自动变速器不升档现象，查阅维修手册等相关资料，正确编制故障排除计划，根据计划排除故障。根据这一目标，对教学内容做如下处理： （1）以《诊断与排除丰田COROLLA自动变速器不升档故障》的工作页作为学习任务书，指引学生实现“学习的内容就是工作，通过工作实现学习”的目的。 （2）提供与原车型配套的《丰田COROLLA维修手册》，便于学生查阅和参考。 （3）选用的教材为《汽车自动变速器原理与检修一体化教程》作为教学用参考资料。由机械工业出版社出版，王正旭编著。本书适用于一体化教学，理论讲解透彻，操作步骤详细。 二、教学对象分析

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汽车检测维修专业预备技师班是高中毕业，学制四年的学生。年龄在20-21岁之间，有一定逻辑思维能力，容易调动课堂气氛，课堂参与度较高，与高职或本科生相比，动手操作能力强，抽象逻辑思维能力较弱。本课程一般安排在第五学期学习，第三，四学期已经学习过《汽车自动变速器维修》和《汽车自动变速器大修》的课程，学生已经具备查阅维修手册等资料的能力，有团队合作与沟通能力。会使用解码器等检测设备。 三、学习目标 1、能确认自动变速器不升档现象，与客户有效沟通，正确填写接车单。 2、能独立查阅维修资料，通过小组合作，能列出自动变速器不升档可能的原因。 3、能通过小组合作方式，制定维修计划，并排除故障,关注健康。 4、能正确使用自动变速器，给客户合理建议和指导。 四、学习重点及其处理方法 重点：正确查阅维修手册，编制维修计划方案。 重点处理方法：教师讲解示范。 五、学习难点及其化解方法： 难点：换挡电磁阀、PNP开关等部件与线路测量 难点化解方法：教师示范测量仪器仪表的使用，学生模仿。 六、教学策略选择与设计 根据教学目标和学生特点，教学策略设计为“工学一体”的教学模式。首先，企业车间情境再现，采用角色扮演法。培养学生职业素养。 引领任务之后，以学生为主体，教师为主导，小班分组的教学组织形式，用行动导向法突出学生的主体地位，追求：学以致用，工学一体的课堂，同时培养学生社会能力和方法能力。 根据问题，查找相关资料。组织学生分组讨论，制定计划。小组沟通决策，培养学生表达能力，思辨能力。 实施过程，培养学生动手操作能力。 检查与总结提升。起到举一反三，触类旁通的效果。 采用课件辅助教学，以企业工作流程为主线，贯穿课堂教学环节。体现：“学习的内容就是工作，通过工作实现学习”的教学思想。 七、教学环境及资源准备 3

教学环境:汽车自动变速器学习工作站 工具车1工具车2工具车3工具车4资料检索区（工作页 维修手册 教材 参考资料等）工位1工作台1工作台2展示板1展示板2工作台3工作台4工位2小组1小组2入口实践操作区展示板3展示板4小组3小组4工位3自动变速器检测设备（综合测试仪 平衡机 焊接机 测漏机 阀体测试机等）理论教学区工位4讲台 1. 自动变速器学习工作站面积约200平方米。配有多媒体教学设备，和网络。 2. 有汽车自动变速器专用检测设备：综合测试仪，平衡机，焊接机，测漏机，阀体测试机等。 3. 有四组工位，可以同时安排30人学习。 4. 配有整车每组一辆，车辆举升机。工具车和配套工具四套。 5. 工作页，维修手册，教材，等每组一套。 6. 展板，水笔，图钉,0号大纸，直尺等。 4