初一上期中答案

长春市综合实验中学 七年级语文上学期期中测试题

一、阅读（６０分）

（一）名句积累与运用（１５分） １、念天地之悠悠，独怆然而涕下。 ２、城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 ３、无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院，锁清秋。 ４、《早春呈水部张十八员外》中，与杜甫的“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”有异曲同工之妙的诗句是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 ５、辛弃疾《破阵子》一词，从视觉和听觉两方面，概括而又生动地再现了紧张激烈的战斗场面的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

６、在《木兰诗》中，描写木兰战功显赫的诗句是：策勋十二转，赏赐百千强。 ７、古人常以明月寄托对亲人或朋友的思念，请从你熟悉的古诗词中选出借月抒怀的连续两写在下面，并标明作者或出处。 作者或出处：如：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 （二）文言文阅读（１５分） （甲）课内文言文阅读（１０分）

小石潭记

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 ８、本文作者柳宗元，唐代文学家。（１分） ９、解释加点的词。（２分）

①俶尔远逝（ 忽然 ） ②往来翕忽（ 迅速 ） ．．．．

③水尤清冽（ 格外 ） ④犬牙差互（ 像狗牙那样 ） ．．．

１０、作者在发现小石潭时，写到“伐竹取道”这一细节，有什么用意？（２分）

答：既写出了发现小石潭的经过，同时也点出小石潭位于人迹罕至的荒僻幽静之处，为下文写环境的“寂寥无人”、“其境过清”埋下伏笔。 １１、第四自然段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作者怎样的心境？（２分）答：“凄神寒骨，悄怆幽邃”，写出了小石潭幽深冷寂的气氛，透露出作

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者贬居生活孤凄悲凉的心境。

１２、贬官永州，弃置十年，这是作者人生的一大转折。而这一转折却造就了他辉煌的文学成就和成熟的哲学思想，他的永州奇文也为永州这座历史文化名城增光添彩。由此，你感悟到什么？请把你的感想写下来。（３分）

答：苦难对弱者来说是一种悲哀，对强者则是一笔宝贵的人生财富。历史上的司马迁、孙膑等都曾历经磨难成为真正的英雄。因此，只要不向苦难低头，积极进取，就一定能成为生活的强者，品味到历经苦难后的甘甜与芬芳。 （乙）课外文言文阅读（５分）

执竿入城

鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出。俄有老父至曰：“吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入?\遂依而截之。 １３、解释加点词在文中意思（１分）

①执竿入城（ 拿着 ） ②何不以锯中截而入（ 截断 ） ．．

１４、你怎样看待老人的做法？（２分）

答：他是一个自作聪明、好为人师又不懂装懂的人。 １５、这则寓言故事说明了什么道理？（２分）

答：做事要学会变通，不可以不懂装懂，更不能轻信他人。 (三)现代文阅读

生死胡杨 邢增尧

①世上有好多地方，到过一次就不想再去；唯有一处，我去了不仅依然向往，而且岁月愈久，迷恋愈深。它就是被称为“死亡之海”的塔克拉玛干沙漠腹地中的那一片胡杨林。 ②八月的南疆，难躲热浪。为品赏胡杨，我们奔波在一望无涯的戈壁滩上。（1）▲熊熊燃烧的烈日将大漠当成硕大无朋的锅，金黄的砂砾成了锅中热炒的花生，“毕毕剥剥”的声响不时爆起。 ③远远望见塔里木河畔的胡杨林，眼眸便倏地一亮：在无休无止的干旱瘦瘠、无始无终的沙尘风暴的折腾下，竟会有如此灿烂的胡杨——巨帚般的树冠撑天摩云，浓浓的翠绿在天幕上写意般地勾勒出波涛似的线条；巍巍身子将脚下的戈壁绿地护卫得严严实实，好一派“泰山石敢当”模样。在目力所及的无边无际中，这里简直是一个最为苍凉壮丽的生命场，铺天盖地的是生命和自然的交．．．．响。

④陪同的友人介绍说：“戈壁滩，独领风骚的乔木就是胡杨，它们只生长在这一带；胡杨，生是戈壁的精灵，死是戈壁的魂魄；它以磐石般的信念独守千年岁月，你走近它、体味它，方知什么是真汉子，什么是伟丈夫??”听罢，旅途的疲惫和困顿霎时成了过眼烟尘。（2）▲于是，我一马当先，跃入胡杨林，让这卓尔不群的雄奇浸润自己的眼睛和心房。

⑤越往前行，越显幽静。蓦地，一泓波平如镜的海子裸呈在我眼前。阳光轻洒，映现高天流云的碧水便忽闪出锦缎般的光来。掬一口，每一根神经都透着清洌怡爽。在这仿佛混沌初开的漠野中，除了胡杨，还有什么能护住这晶莹透亮的海子呢？

⑥怀着依依不舍的心绪，我驱车赶往另一片已然死去的胡杨林。

⑦那是一幅怎样惊心动魄难以忘怀的景象啊！

⑧放眼望去，千姿百态的胡杨，在静默中挽一抹斜阳，被岁月消弭了生命颜色的身躯紫黑发亮。A.有的似骆驼负重；有的如龙蛇蜷地；有的似狮虎雄踞；有的如骏马嘶鸣；有的虽树冠被摧，肢断骨折，却依然挺起足以使世人瞠目的脊梁。大气中闪跃着“生当作人杰，死亦为鬼雄”的威光。站在它面前，你的心灵会接受庄严与神圣的锻打，你会忽然悟彻生命的壮丽与永恒其实是无声的——无声无息地成长，无声无息地壮大，无声无息地辉煌??

示例A：这组排比句从多个角度细致描绘出胡杨千姿百态的特点。 ⑨据说，世界上，似这般活着一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不烂的胡杨林已是屈指可数的了。所以，我特别珍惜，将它当成城市中的绿化地，小心翼翼地逡巡，认认真真地思量。我忆起了劬劳（劬：qú，劳苦）的张骞、艰辛的玄奘、骁勇的霍去病、刚正的林则徐??一股干云豪气洋溢胸腔。是的，不深入胡杨林，也许永远不会清楚什么是生命的坚忍和昂扬，什么是生命的风采和永恒，什么是震撼人心的本象?? ⑩这时，“打道回府”的唤声响了！B.从沉思中猛醒的我只得随车离去，然而心却是留在胡杨林中迟迟难归。（文章有改动）

示例B：“只得”二字表达了“我”依依不舍的心情。 １６、给下列词语中加点的字注音（２分） 脊梁（ jǐ ） 眼眸（ móu ） 磐石（ pán ） 逡巡（ qūn ） ．．．．

１７、解释句中加点词语在文中的意思（３分）

据说，世界上，似这般活着一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不烂的胡杨林已是屈指．．可数的了。 ．．

答：屈指可数原意是形容数目很少，扳着手指头就能数过来。这里指胡杨林数量稀少。体现了作者对生命力顽强的胡杨林日亦减少的惋惜之情。 １８、文章第③段中加点的“苍凉”、“壮丽”在此段中分别具体表现在哪里？（４分） 答：苍凉：指无休无止的干旱瘦瘠，无始无终的沙尘风暴； 壮丽：指胡杨巨帚般的树冠撑天摩云，浓浓的翠绿在天幕上写意般地勾勒出波涛似的线条，巍巍身子将脚下的戈壁绿地护卫得严严实实。 １９、第⑨段中，作者看到胡杨林，为什么会忆起劬劳的张骞、艰辛的玄奘、骁勇的霍去病、刚正的林则徐等人？（４分）

答：因为胡析和这些人都具有不畏劬劳艰辛、骁勇刚正的特点，作者睹物思人，所以才会忆起这些人。 ２０、批注是一种很好的读书方法，可以从品味语言、理解内容、分析作用等角度入手，参考文章的示例A和示例B，自选一个合适的角度，为文中（1）、（2）两处划线句加上批注。（４分）

答：（1）这个比喻句生动形象地表现了八月南疆热浪滚滚的气候特点，突出了胡杨生长环境的恶劣。（2）“一马当先”“跃”表现了作者急于走近胡杨、体味胡杨的心情。 ２１、作者在文章开头说：“唯有一处（指胡杨林），我去了不仅依然向往，而且岁月愈久，迷恋愈深。”除胡杨奇特的外形及生长环境外，还有什么让作者如此向往迷恋？请结合文章内容具体回答。（４分）

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答：胡杨磐石般的信念以及它所表现出的坚忍、昂扬、壮丽、永恒的特点令作者神往。 ２２、常说一个人的成长需要良好的环境，读完本文，你也许会有自己的看法，请结合文章内容，谈谈你对这个问题的看法。（４分）

答：胡杨的经历告诉我们，即使生存在最恶劣的环境中，只要有坚定的信念、顽强的毅力，也能成功。 （四）名著阅读（５分）

徐庶辞回，见了曹操，言玄德并无降意。操大怒，即日进兵。玄德问计于孔明。孔明曰：“可速弃樊城，取襄阳暂歇。”玄德曰：“奈百姓相随许久，安忍弃之？”孔明曰：“可令人遍告百姓：有愿随者同去，不愿者留下。”先使云长往江岸整顿船只，令孙乾、简雍在城中声扬曰：“今曹兵将至，孤城不可久守，百姓愿随者，便同过江。”两县之民，齐声大呼曰：“我等虽死，亦愿随使君！”即日号泣而行。扶老携幼，将男带女，滚滚渡河，两岸哭声不绝。玄德于船上望见，大恸曰：“为吾一人而使百姓遭此大难，吾何生哉！”欲投江而死，左右急救止。闻者莫不痛哭。船到南岸，回顾百姓，有未渡者，望南而哭。玄德急令云长催船渡之，方才上马。 ２３、选文出自中国古典名著《 三国演义 》，作者是（ 罗贯中 ）。 ２４、请用简洁的语言概括选文的主要内容。（２分）

答：刘玄德携民渡江 ２５、根据选文，分析刘备的性格特点。（２分）

答：仁政爱民、至仁至善 二、作文（６０分）

（一）综合实践（１０分）

青春年少的你，会在乎许多东西；小时候作业本上的小红花、脖子上的红领巾、父母的关爱、老师的赞赏；走进初中，一次班干部竞选、一场校园球赛、一次考试成绩??都会成为你人生的不舍。你最在乎的可能还有很多很多??这个世界上你最在乎的是什么？请你用流畅的语言写出来，并写出你在乎的理由。最好运用一种修辞方法。不少于１００字。 （二）写作（５０分） 以下两个作文，任选其一。 作文一：题目：一路有你

作文二：自信，不是心灵空虚者的狂妄，不是冒险家孤注一掷的投机；自信，是耕耘者把种子播进肥沃的土地后的守望，是渔夫奋力撤向鱼群中的正待拉起的沉甸甸的网。自信的人，永远知道自己的目标是什么，更明白此时自己应该做什么。凡成功者，无一不具备自信这一条件，请联系自己的生活、学习等实际，以“自信”为话题写一篇文章。 要求：１、选择你最擅长的文体，表达你最真挚的情感。 ２、文中不得出现真实的人名、地名、校名。 ３、认真书写，力求工整、美观。 ４、不得少于６００字。