六年级语文（下册）读写训练点

六年级下册语文读写训练点

课 题 1 文言文两则 训 练 内 容 选择感触最深的一则故事，练习自己的学习、生活实际，把感受写下来。?? 2 匆匆 生命是短暂的，那么，怎样的人生才算没有虚度呢？请举一个你佩服的人做例子来说明。?? 3 桃花心木 联系生活实际把生活中的感触写下来。?? 4 ※顶碗少年 模仿课文结尾，写含蓄的感悟人生的片段写法。?? 5 ※ 手指 学习拟人化的表达方法，写一种事物的特点。?? 6 北京的春节 模仿课文详略的继续方式，来写一些自己过春节的事。?? 7 ※ 藏戏 学习运用反问句开篇的表达方式。?? 8 ※ 各具特色的民居 学习用类数字的方法写一段介绍学校的文字。?? 9 ※ 和田的维吾尔 学习运用优美的比喻将食物描写生动，是语言有感染力。?? 10 十六年前的回忆 11 ※ 灯光 学习仿写首尾呼应的写作方法?? 继续学习抓住事物特征展开联想的写法。写一些站在烈士墓，我不禁浮想联翩。?? 12 为人民服务 围绕“为人民服务”这个中心，寻找一则表现当代共产党员全心全意为人民服务的新闻，谢谢自己的感想。?? 13 ※ 一夜的工作 学习抓生活细节表现人物品质，是写一个小片段。?? 14 卖火柴的小女孩 继续学习合理根据展开合理想象当你和小女孩相遇的场景。?? 15 凡卡 继续学习合理根据展开合理想象当凡卡梦醒之后的场景。?? 16※ 鲁滨孙漂流记 学习准确地概括文章的主要内容。 17 ※ 汤姆.索亚历险记 学习准确地概括文章的主要内容。?? 18 跨越百年的美丽 继续学习合理根据展开合理想象居里夫人在恶劣的环境下会遇到的困难与挫折。 20 真理诞生于一百个问号之后 学习用具体事例说明一个观点的表达方式（如成才有路勤为径、业精于勤荒于嬉）。 21※ 我最好的老师 模仿本文的写法写自己最好的老师一件事。?? 综合性学习： 难忘小学生活》学写临别赠言、制作班级纪念册、 完成一份班级毕业联欢的计划书。?? 综合复习 针对本学期训练表现出的问题，针对性的设计适合本班特点读写训练。??