2020年高考语文高分技巧二轮复习 专题三 抢分点二 小说形象的三种考法讲义（含解析）

抢分点二 小说形象的三种考法——特征、作用、手法

小说形象的三种考法 1.人物形象的概括分析，是小说文本中的必考题，这部分常常有两种命题形式：①指定语段分析人物的心理或性格特点；②整体概括分析人物形象。在具体命题时，部分考题是只概括，不分析；部分考题是概括之后再分析。 2.人物形象的塑造手法，包括直接描写和间接描写。指从各个角度对人物进行肖像描写、心理描写、语言描写、行为描写等，也指运用映衬、对比等其他方式塑造人物的方法。 3.人物形象(物象)的作用。小说中的人物可分为主要人物、次要人物，在高考中经常考查的还有物象，高考在形象作用方面的设题也在这三方面。 突破点一 概括分析人物形象或特点 [核心提示] 对小说形象的概括、分析、鉴赏，是高考试题的常考热点。从命题形式看，常考点有三点：概括人物形象特点，鉴赏塑造人物形象的手法，分析形象的作用。

[典例] 小说在刻画杜吉祥这个形象时，突出了他的哪些性格特征？请简要分析。(6分)

[答题流程] 请在空白处填入你的理解和分析。 第1步：从整体事件入手，看品行。

小说以杜吉祥和丁三两人的矛盾为中心，写杜吉祥借“风水”报复比自己聪明的丁三，并忐忑回乡，最终消除两人恩怨的故事。整体看，杜吉祥心胸狭窄但不失善良。

第2步：从具体描写入手，看细节。

从回乡的心情和行为看 从小说插叙的故事看 从小说的结尾内容看 害怕见丁三。胆小怯懦 嫉妒丁三聪明，借风水报复。心胸狭窄 到丁三家后变得轻松了。勇于认错，心怀善良 第3步，选取形容词表述，归准类。 从杜吉祥与丁山的交往看，杜吉祥嫉妒狭隘、胆怯脆弱，但不失善良，勇于认错，是典型的复合型性格。

[规范作答]

答案：①嫉妒狭隘。对于丁三处处优于自己，杜吉祥心生嫉妒之心，竟利用给丁三看风水的机会，为其看了一扇“鬼门”。②胆怯脆弱。对于当年的错事，杜吉祥不敢当面承认，只能“将错就错”，可以看出其内心的胆小与怯懦。③心怀良善。虽然没有承认错误，但杜吉祥多年以来一直处于愧疚之中。④勇于认错。杜吉祥此前一直避免回家乡，不敢面对丁三，但最后还是鼓起勇气，直面现实。

[评分细则]

分析其性格，既要注意到过去的杜吉祥，也要注意到现在的杜吉祥。要着眼于“过去”，更要着眼于“现在”，答出3点即可。,【类题拓展】

阅读《风水》，回答问题。

作为杜吉祥的儿时伙伴和“对手”，丁三是一个怎样的形象？请简要概括分析。 答：

答案：丁三是一个聪明、乐观、不信邪、心地坦荡，不计名利的创业者形象。他少年时学习成绩好，聪明，胆大，无所畏惧；回乡创业，乐观开朗；给儿子取名“阎王”，不信邪；门楣上写着“坐看云起”，表现他淡然处世的人生态度。

突破点二 分析人物塑造的手法