五年级上册四字词语

饥肠辘辘 倾盆大雨 毫不犹豫 滚瓜烂熟 流光溢彩 津津有味 天长日久

如醉如痴 浮想联翩 囫囵吞枣 不求甚解 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴

不言而喻 千篇一律 别出心裁 与众不同 大显身手 心安理得 念念不忘呕心沥血 能书善画 风欺雪压 顶天立地 低头折节 安然无恙 藕断丝连古今往来 庞然大物 气象万千 银光闪闪 小心翼翼 不容争辩 依依不舍星罗棋布 大喜过望 心灵手巧 源源不断 络绎不绝 受用不尽 轻松自在

不动声色 欢声笑语 破烂不堪 满怀信心 一如既往 失魂落魄 震耳欲聋

大吃一惊 喋喋不休 举世闻明 众星拱月 玲珑剔透 亭台楼阁 诗情话意

天南海北 奇珍异宝 满腔怒火 斩钉截铁 悬崖绝壁 雪上加霜 来日方长

忐忑不安 聊胜于无 万水千山 四面八方 排山倒海 夜以继日 端端正正

颇负盛名 香飘十里 守望相助

一、 转述句练习题：

1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。” 2、张老师对小明说：“这件事情，是你冤枉了小红。”

3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”

4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。” 5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。” 6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。” 7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。” 8、妈妈对我说：“下午你们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。” 9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。”

10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。”

11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。” 12、军官对夜莺说：“要是路带对了，就把这东西送给你。”

二、把间接引述改为直接引述：

1、周总理笑呵呵地说：“你做得对，应该按制度办事。”

2、小马嗒嗒嗒地跑过去，问牛伯伯：“这条河，我是否能趟过去？”

3、有人问王戎：“你为什么不上树摘李子吃啊？” 三、反问句改陈述句练习

1、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？

2、淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，不是因为水土不同吗？

3、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？

4、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？

5、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？ 6、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？

7、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？ 8、学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，才能登上高峰。这不是十分清楚的道理吗？

9、肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？ 10、字典不正是我无声的朋友和老师吗？

11、你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？ 12、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？

13、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？

14、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？

15、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

16、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与佩服呢？

17、海边上不是还泛着白色的浪花吗？ 18、我们遇到困难，怎么能退缩呢/ 19、说出的话难道可以不算数？

20、不是自家人，难道就不该互相关心吗？ 21、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？ 22、当农民，难道就不需要文化知识了吗?

23、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动派？

四、下面的陈述句改为反问句。

（1）朝鲜人民永远也不会忘记志愿军战士。 （2）北京获得了2008年奥运会举办权，大家很高兴。 （3）你的爸爸是一个技术熟练的工人。 （4）同学们不得不想出办法克服这个困难。

（5）邱少云严格遵守纪律的革命精神，值得我们学习。

（6）凡卡不能再呆在这个吃人的城市里 （7）要想取得好成绩，不刻苦学习不行。 （8）勾践卧薪尝胆，最后打败了吴王夫差。 五、改双重否定句