2015年安徽省六大名校中考语文押题卷(一)

2015年安徽省六大名校中考语文押题卷（一）

注意事项：

1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。

2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

3．答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。 4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与综合运用(35分)

1．默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）

① ，见不贤而内自省也。 （ 《论语》 ） ② ，若出其中。 （ 曹操《观沧海》 ） ③最是一年春好处， 。 ( 韩愈《早春呈水部张十八员外》) ④征蓬出汉塞， 。 （王维《使至塞上》) ⑤俄顷风定云墨色， 。 （杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ⑥ ，铜雀春深锁二乔。 （杜牧《赤壁》) ⑦莲，___ _____。 （周敦颐《爱莲说》) ⑧ 。去年天气旧亭台。 (晏殊《浣溪纱》) (2)默写李商隐《无题》的前四句。 2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。（9分）

青春是蓝色的，像深Suì的晴空，辽阔无际，富于幻想。青春是绿色的，像滴翠的青竹，生机盎然，前途无量。青春是___ 。 青春是无色的，像风变幻无穷，像水汪洋恣肆。放纵它，遗撼终生；驾驭它，乘风破浪。青春是彩色的，拥有了它，便拥有了xiàn丽人生。

青春是一首美丽的诗，是一支动听的歌。让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。 深Suì( ) 盎( )然 驾驭( ) xuàn( )丽 ．．（2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。 （3）“汪洋恣肆”的意思是 。“无量”的意思是__ __。 （4）仿照横线之前的句子，再用一种颜色，表达你对青春的理解和赞美。 3．运用课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。（4分）

(1)祥子是一个被侮辱、被损害的下层劳动人民形象，他的命运极为悲惨坎坷。第一辆车被 抢去，准备买第二辆车的钱又被 敲诈去。 (2)鲁滨孙在流落荒岛后，吃的主要是 ，穿的主要是用 做的衣服。 4．某班开展“话说安徽历史人物”的综合性实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（12分）

(1)下面是该班主题班会上主持人的开场白，请你根据上下文将其补充完整，使之前后构成排比句。

安徽人杰地灵，名人辈出，这里有三国时凭借文治武功统一中国北方的曹操；有用兵如神，令倭寇闻风丧胆的抗倭名将戚继光；有善于运用文韬武略，削平群雄建立明王朝的朱元璋； ；有鞠躬尽瘁，死而后已的“两弹元勋”邓稼先……

(2)安徽师范大学的李教授是研究曹操的专家，学校记者团打算于12月25日邀请李教授在学校的阶梯教室做“走近曹操”专题讲座，请你作为代表打电话邀请一下李教授。

(3)采编组的同学从网上撷取了一则新闻，请你仔细阅读，完成下面题目。 人民网亳州2014年9月9日电9月9日是“神医”华佗的诞辰纪念日。当日上午8时18分，华佗故里——安徽亳州市人民政府在华祖庵举行华佗诞辰1887周年祭祀活动，表达 对一代神医的深切缅怀与敬仰之情。

据悉，[A]公祭华佗为2014年国际中医药博览会暨第30届全国中药材交易会的一项。仪式结束后，[B]来自亳州市的五禽戏爱好者们为来宾呈报了由华佗所创的仿虎、鹿、熊、猿、鸟等禽兽动态的五禽戏表演。

①请你为这则新闻加上一个合适的标题。 ②文中[A]句缺少中心语，请你进行修改。

③文中[B]句搭配不当，应将“ ”一词替换为“ ”。 二、阅读（55分）

阅读下面的文字，分别回答问题。

[一] （25分） 一片雪花里的故乡

①只要有雪的地方，我都能从每一片雪花里看到故乡。即使无雪之处，那些雪花也依然在心底飘落，飘落成永不消散的眷恋。

②每一年，故乡都被雪拥抱着四五个月，故乡在雪的怀里，我在故乡的怀里，很温暖的无数个冬天。那个东北大平原上的小小村庄，是长在松花江畔的一棵树，也是长在我心里的一抹暖。那时候极喜欢冬天，那时的冬天也比现在寒冷，可是在那冰天雪地里，却有着无穷的乐趣。

③我们常常在野外，循着雪地上不知名的细碎足痕，去追寻未知的动物。无边无际的大草甸上，无边无际的雪原中，我们杂乱的脚印伸向各个方向，虽然从未找到过一只动物，却是乐此不疲。有时会在大雪飘飞的时候，遇见那些在河面上在江面上打鱼的人，看他们用沉重的冰镐凿开厚厚的冰层，看那冰下的流水清冷而静默，看那些捕捞上的鱼儿被冻结了游动的姿态，便觉得冬天是那样神奇。 ④更多的时候，我们却是带上铁锹扫帚和自制的滑冰鞋或者爬犁，去村西的小湖面上，扫开积雪，尽情地滑冰。或者在厚厚的雪地上，摔跤打闹，现在想来，离开后的无数个寒假，都没有那时无忧而欢乐。

⑤我们常常是呼啸而过，在呼啸的北风中，带起周固雪花旋舞。那时的天气真的很冷，我们戴着古老的狗皮棉帽，厚厚的自帆手套，穿着大棉鞋，仿佛浑热

不觉十冬腊月的难捱。是的，那时候，我们的心里却是奔样的火热，多年以后方才明白，成长之后的世事风霜，才是生命中最寒冷的际遇。

⑥在外面疯玩之后，我们才散去，走进村庄，就像一片片雪花扑进大地的怀抱。一进房门，热气扑面而来，屋地中间的火炉正旺旺地燃着，炉中的火焰欢快地舔着铁炉盖，关上门，冬天被档在外面，雪花们纷纷拥挤在窗玻璃上。在炉边烤一会儿火，顺便在滚烫的炉盖上烙些土豆片，熟了后拿着坐在热热的炕头上，一边吃一边看外面的雪下得冒了烟。窗玻璃上还没有结上霜花，透过蒙蒙的大雪，看见远处的房屋全都笼罩在白茫茫中。

⑦这个时候，除了我们小孩予，除了那些依然在寒冷中干活的人，大多数人都躲在家里，坐在炕头上看纸牌，或者衔着长长的烟袋凑在一块儿聊天，在我们那里，称之为“猫冬”。我们肯定是猫不住的，如果说躲，更愿意躲进一片雪花的深处，寻找无边的童趣。我们已经不屑于堆雪人，那是更小的孩子的爱好，我们会拿上小铲子来到野外。在那些风口处，厚厚的雪被吹成了硬硬的雪壳，我们在雪壳上开始挖洞，挖到深处向里再挖。躲在里面，避风且不那么冷。那是躲进寒冷中的温暖，很奇妙的感受。

⑧后来，我们和姐姐说这事，姐姐就来了灵感，画了一幅画。那幅画在作业本背面的画，那么多年过去，我们竟然都还记得。画面是一片大大的雪花，雪花里面是一个小小的雪的山坡，坡上是小村子，坡上有个洞，里面几个小孩。画的名字是《雪花里的家乡》。雪花里的家乡，雪花里的家，当年的雪花早已消融，就像那些岁月般散去无痕，可是在我心上，在我生命里，那雪花，那岁月，那情感，都在，一直在。

⑨当我离开家乡，当身前身后都是岁月的苍凉，才发现，当年的雪花是那样的温暖，蕴着故乡的深情，让我在长长的路上每一回首，便神飞无限。 5.结合全文，请说说你对题目中“一片”含义的理解。（4分）

6作者在第③～⑦段和第⑨段分别记叙了儿时和长大后对雪花的不同情感，请简单说明。(4分)

（1）儿时的心情： 。 （2）长大后的心情： 。 7.请概括文中写到故乡雪中的乐趣有哪些。（4分） 8.从修辞手法角度对文中画线句子作简要赏析。（5分）

9.结合全文，说说文章第⑧段为什么给画取名《雪花里的家乡》。（4分） 10.你的故乡是否有令你留恋不已的事物？请简要的说一说。（4分）

[二] （15分） 宁做水桶，不做饭桶

罗 西

①旧的“木桶理论”不太适合人的个性发展，成功的捷径在于尽早发现自己的长板，然后无限聚焦。

②“英超”教练发掘球员的基本准则是：不怕有缺点，就怕没特点。而特点就是你的专长，你的优势。姚明的长处是他的高，高身材、高情商；卓别林的长

处或许就是他的矮、表演天赋，甚至演小丑的天赋。

③人如桶，有短板有长板，修补短板难度极大，收效甚微，甚至弱化长板，得不偿失。

④同样的一个“桶”，为什么有人宁做水桶不做饭桶？“能”做什么决定你可以做到什么位置，而不是你单方面的“要”做什么就可以做什么。

⑤人生的智慧就是经营你的长处，扬长避短。对自己，要有锦上添花的仁慈而不是自暴自弃的苛刻；对他人，要习惯表扬，其实就是纵容、助长其长处，而批评常常是提醒一个人的短处与痛处。表扬比批评更聪明、更人性，也更高贵。

⑥传统的“木桶理论”是：你的成绩决定于你的短板，即弱点、缺点或盲点，这有其意义与道理，但是总觉得不够发尽兴，有些油憋屈与不甘心。

⑦更积极的“木桶新论”是：人的时间与精力是有限的，不应把一生的重点放在不断改进自己的缺点，把自己培养成“完人”上，而应善于分析发现自己的优点，并持续不断将之发扬光大，形成自己独特的亮点、优势，成为某一个方面的专家、强人。

⑧木桶旧论，强调的是你最好处于“不败”之地；木桶新论，则更在乎你是否处于“常胜”之态，一个是避败原则，一个是趋胜原则。 ⑨补短是件费力而不容易做好的事情。合理挖掘现有要素的潜能，应该在“用”上多下功夫，而不是在“补拙”上花精力。

⑩有人担心，只挖掘长板。会不会使人生因此变得单一无趣？韩寒在中学的时候，就发现自己的短板是数学、考试，长板是作文、长跑。后来他退学，只有初中文凭，但是他照样把作文与长跑的长板经营得风生水起：著名作家以及成绩斐然的赛车手。

⑩几乎所有的成功者，都是优点和缺点都非常突出的人，发挥自己的优势，才是成功的关键。在发挥优势的过程中，缺点自然也被慢慢弥补或淡化。别把自己的缺点当负担，淡化缺点也会让人更自信，你需要微的是集中火力演绎自己的长处。

11.本文的中心论点是什么？（3分）

12.文章第②段主要运用了哪种论证方法？有什么好处？（4分） 13.第③段在内容上和结构上有什么作用？ 14.说说画线句子在文中的表达作用？

[三] （15分） 生于忧患，死于安乐

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海,百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为,所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。 15.解释下列加点词在文中的意思。（5分） (1)傅说举于版筑之间 举： ．