2012-2013上学期高中生物必修二导学案007

2012-2013上学期高二生物必修二导学案007 编制人: 审核人: 使用时间 班级 姓名: 层次 教师评价得分 课 题 学习目标 3.1 DNA是主要的遗传物质 课 时 1 1、 总结“DNA是主要的遗传物质”的探索过程。 2、 知道肺炎双球菌转化实验和“同位素标记法”研究噬菌体侵染细菌所采用的方法，是目前自然科学研究的主要方法。 3、 理解DNA是主要的遗传物质。 重点：肺炎双球菌转化实验的原理和过程 2、噬菌体侵染细菌试验的原理和过程。 难点：如何理解DNA是主要的遗传物质，RNA也是遗传物质 实验简要过程： a 蛋白质 多糖 重点难点 将S型细菌的成分分离— 脂质 —分别+R型活细菌培养只有加DNA才能 知识链接：1、DNA分子是 的一种，由 种元素组成，基本组成单位是 ，脱氧核苷酸种类有 种，DNA分子是 结构。在细胞进行 的间期，DNA分子要进行复制。 2.下列所示的核苷酸中，在DNA结构中不可能具有的是 （ ） 3.什么是放射性同位素标记法？

一．学：

一、肺炎双球菌的转化实验

1、判断某种物质是遗传物质的标准是什么？

RNA DNA 使R型活细菌转化为S型细菌，并使小鼠死亡； b S型肺炎双球菌的DNA+DNA水解酶+R型活细菌感染小鼠→小鼠不死亡

2、按照这个标准人们首先想到的能担此重任的物质是___________而后是_________________，二者到底是谁，需要以实验为证：

3、仔细观察肺炎双球菌的转化实验的过程图解P43，回答下列问题： （1）肺炎双球菌的转化实验分哪几个步骤？各看到哪些现象？

（2）第四组的实验结果说明了什么？该实验能否证明DNA是遗传物质？

（4）艾弗里实验最关键的设计思路是什么？

把它们分开单独观察它们的作用，就可以证明哪种物质为“转化因子”了。

结论： __________ DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。并且脱氧核苷酸没有转化作用。 二、噬菌体侵染细菌的实验（1952年，赫尔希和蔡斯）

1. T2噬菌体的介绍：噬菌体是一种寄生在细菌体内的病毒，它的外壳是_________，头部内含有__ ________，它侵染细菌后，就会在自身遗传物质的作用下，利用细菌体内的物质来合成自身的组成成分，进行大量的增殖。 2. 实验方法：_______ 3. 实验过程：

①用放射性同位素35S和32P分别标记一部分噬菌体； ②被标记的噬菌体分别侵染细菌；

③当噬菌体在细菌体内大量增殖时，对被标记物质进行放射性测试。 二．思

①噬菌体有DNA和蛋白质两种组分，用35S和32P分别标记噬菌体的哪一种组分？用14C和18O等同位素可行吗，为什么？

②在实验过程中如何将噬菌体进行标记的（请尽量详细一些）

③实验过程中搅拌的目的是什么？离心的目的是什么？

④离心后沉淀物与上清液各有什么成分？何以得知？

由实验结果可知，噬菌体在细菌内的增殖是在 ______的作用下完成的。

课前完成导学案,掌握基本题型,时间不超过20分钟,A层次完成所有会做的题目; 1 B层次完成除??所有会做的题目; C层次完成不带?所有会做的题目,坚决杜绝抄袭现象

2012-2013上学期高二生物必修二导学案007 编制人: 审核人: 使用时间 班级 姓名: 层次 教师评价得分 三．用

1、下列属于遗传物质的是（ ）

A、核糖 B、脱氧核苷酸 C、核苷酸 D、核酸 2、噬菌体外壳的合成场所是 ( )

A．细菌的核糖体 B．噬菌体的核糖体 C．噬菌体基质 D．细菌的拟核

型细菌。

（3）过程④表明，转化成的____型细菌的后代也是具有____性的_____型细菌。

??10、T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程中，能说明DNA分子是遗传物质的关键步骤是（ )

①T2噬菌体只将自己的DNA分子注入到大肠杆菌体内

②T2噬菌体的DNA利用大肠杆菌内的成分复制出自身DNA和蛋白质外壳 ③新合成的DNA和蛋白质外壳组装成子代T2噬菌体 ④释放与亲代完全相同的子代T2噬菌体

A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 11、下图是噬菌体侵染细菌示意图，请回答下列问题：

⑴ 噬菌体侵染细菌的正确顺序应是___________。⑵ 图中D表明噬菌体侵染细菌时，留在细菌外的是__________________，注入细菌体内的物质是________________。 ⑶图中E表明_______________.

⑷噬菌体侵染细菌实验得出了___________是遗传物质的结论。

12、如下左图所示为烟草花叶病毒侵染烟草实验的示意图。请据图分析回答：

13题图

（1）在丙组实验中观察到现象是：出现病株，并能从中提取出完整的病毒，结论是_____________________。

（2）在乙组实验中观察到现象是：不出现病株，结论是_________________。

（3）甲组实验的目的是 。

3235

13．如上右图所示，用同位素P、S分别标记噬菌体的DNA和大肠杆菌的氨基酸，然后进行“噬菌体侵染细菌的实验”，侵染后产生的子代噬菌体和母噬菌体形态完全相同，而子代噬菌体的DNA分子和蛋白质分子应含有的标记元素是 ( )

313232313235

A．P、P和S B、P、P和S 31323235323235

C．P、P和S、S D．P和S、S 四．学习小结：归纳出本节所学的知识

?3．在肺炎双球菌转化实验中，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注射到小鼠体内，下列

能在小鼠体内出现的细菌类型有( )

①有毒R型 ②无毒R型 ③有毒S型 ④无毒S型 A．①④ B．②③

C．③ D．①③

?4、在肺炎双球菌的转化实验中，使无毒性的R型活细菌转化成有毒性的S型活细菌的转化因子是

（ ） A、DNA B、蛋白质 C、糖类 D、荚膜

?5、噬菌体、烟草花叶病毒、酵母菌及蓝藻都含有的是( )

A．核酸

B．细胞膜

C、染色体

D．DNA

?6．在噬菌体侵染细菌的实验中，新噬菌体的蛋白质外壳是( )

A．在细菌DNA指导下，用细菌的物质合成的

B．在噬菌体的DNA指导下，用噬菌体的物质合成的 C．在细菌DNA指导下，用噬菌体的物质合成的 D．在噬菌体DNA指导下，用细菌的物质合成的

?7、为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，你认为如何选择同位素标记的方案 ( )

1431815

A．用C或H培养噬菌体，再去侵染细菌 B．用0或N培养噬菌体，再去侵染细菌

32353235

C．将一组噬菌体用P和s标记 D．一组用P标记DNA，另一组用S标记蛋白质外壳

??8、原核生物、真核生物、病毒的遗传物质分别是（ ）

①DNA ②RNA ③DNA和RNA ④DNA或RNA

A、①②③ B、④④④ C、①③④ D、①①④

??9、据图回答问题：

（1）过程①和②表明，将S型细菌的_____和___ ____与R型活细菌混合培养，其后代为______型细菌。

（2）过程③表明，将S型细菌的______与R型活细菌混合培养，____________型细菌转化为_____

课前完成导学案,掌握基本题型,时间不超过20分钟,A层次完成所有会做的题目; 2 B层次完成除??所有会做的题目; C层次完成不带?所有会做的题目,坚决杜绝抄袭现象