二年级下册语文一课一练

1 找春天

一、看拼音写词语。

tuō xià jiě dònɡ xī shuǐ mián yī （ ） （ ） （ ） （ ） tàn t?u yáo tóu yě huā duǒ yǔ （ ） （ ） （ ） （ ） 二、连线

脱掉 家门 荡 春天 害羞的 小溪 冲出 田野 摇 尾巴 解冻的 琴声 奔向 棉袄 找 秋千 动听的 姑娘 三、比一比再组词。

脱（ ）探（ ）棉（ ）东（ ）摇（ ） 说（ ）深（ ）绵（ ）冻（ ）遥（ ） 四、按课文内容填空。

1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们________地找啊，找啊。

2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？ ________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？

3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________…… 五、阅读短文，回答问题

冬天过去了，微风（悄悄地 轻轻地）送来了春天。

田野里的泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。麦苗醒来了，舒展着嫩绿的叶子。

小河里，水面泛起鱼鳞似的波纹。几只鸭子跳进水里，快活地游来游去。 河岸上，柳树发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。 春天来了。她来到教室里，（静静地 悄悄地）听小朋友们读书、唱歌。

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她来到操场上，欢乐地和小朋友一起做游戏。 1、这篇短文共有（ ）自然段。

2、在文中的括号里选择正确的词语。 3、春天来了，她来到了田野里、（ ）、（ ）、教室里、（ ）。 4、短文写了春天的哪些景物？打√

泥土（ ） 麦苗（ ）燕子（ ）柳树（ ）水面（ ）鸭子（ ） 2 古诗两首

一、看拼音写词语。 wèi lái zhuī ɡǎn shū diàn ɡān kū （ ） （ ）（ ） （ ） rán shāo ɡuānɡ r?nɡ cài huā zhù sù （ ） （ ） （ ）（ ） 二、比一比，再组词

未（ ）追（ ）店（ ）枯（ ）除（ ）烧（ ）彩（ ） 末（ ）官（ ）点（ ）苦（ ）徐 ( )浇（ ）菜（ ） 三、默写古诗。 1、草

_____________________，___________________。 ___________________，_____________________。 2、宿新市徐公店

篱落疏疏___________， ___________________。 ____________追黄蝶， ___________________。 四、按课文内容填空。

1、这两首诗都是描写 ( )季景色的。 2、《草》是( )朝诗人( )写的，诗中“ ， 。”句最为有名，它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词，分别是________和________。 3、《宿新市徐公店》描写了（ ）种景物，分别是( )( )( )( )( )( )。诗中最有意思的一句是 ， 。 五、阅读短文，回答问题

在所有的动物中，大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈，好像戴着一副墨镜。走起路来四平八稳，还真有点绅士风度呢！

大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物，一直存活到现在，所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了，而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。是我国第一类保护动物，也是世界珍稀动物。 1、大熊猫是（ ）以前就出现的古老动物，被人们称为“（ ）”。 2、划出文中的一个比喻句。把（ ）比作（ ）。 3、全文共（ ）自然段，第二段共有（ ）话。

3 笋芽儿

一、看拼音写词语。

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shān ɡānɡ shì jiè sǔn yá hǎn jiào hū huàn hōng zǒu （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）( ) 二、比一比，再组词

刚（ ）界（ ）芽（ ）喊（ ）换（ ） 冈（ ）价（ ）蚜（ ）减（ ）唤（ ） 三、连一连

绿色的 嗓音 健壮的 春光 粗重的 笋芽 美好的 世界 沉睡的 叶丛 美丽的 竹子 四、加偏旁，成新字 如：余（ 除）

采（ ） 占（ ） 古（ ） 尧（ ） 东（ ） 朵（ ） 兑（ ） 咸（ ） 奂（ ） 牙（ ） 冈（ ） 尹（ ） 介（ ） 乎（ ） 由（ ） 五、按课文内容填空。

1、笋芽儿被叫醒了。她（ ）眼睛，（ ）懒腰，（ ）四周一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”

2、笋芽儿（ ）钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么（ ）、多么（ ）的世界呀！桃花（ ）了脸，柳树摇着绿色的（ ），小燕子叽叽喳喳地（ ）…… 3、春雨姑娘（ ）着她，（ ）着她。太阳公公（ ）着她，（ ）着她。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株（ ）的竹子。她站在山冈上，（ ）地喊着：“我长大啦！”

4、春雨姑娘的呼唤声是（ ），雷公公的鼓声是（ ）。小猫的叫声是（ ）。

六、阅读短文，回答问题

小绵羊和布娃娃

我有一只很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是8岁那年，妈妈买的。

每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提醒我写字要认真，要细心，要踏实。

每当我说谎时，小绵羊好像在警告我，说：“小孩子不能说谎，要诚实。” 1、 这篇短文共有 个自然段。

2、 从文章中找出下列词语的反义词，写在括号内。

马虎——（ ） 说谎——（ ） 3、 根据短文内容填空。

在我5岁生日时，阿姨送我 ，在我8岁生日时，妈妈送我 。每当我做作业马虎时，布娃娃会

，每当我说谎时，小绵羊会 。它们真是我的 。

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4 小鹿的玫瑰花

一、看拼音写词语。

dì dì ɡē ɡē ɡū duo chōu chū （ ）（ ） 花（ ） （ ） ɡuǎi zhàng zhōnɡ yú wēi xiào jiāo huā （ ） （ ） （ ） ( )

ān jìnɡ píng tǎnɡ xia xia jiàn jiàn （ ） （ ） （ ） （ ） wǎ fáng yī ɡǔ quán shuǐ tiān rán jié ɡuǒ （ ）（ ） （ ） （ ） ɡān cuì shuǐ tǎ dù juān （ ）（ ） （ ） 二、按课文内容填空。

1、小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。 他常常去（ ）、（ ）。

玫瑰慢慢地（ ）枝条，长出了（ ）的叶子， 最后开出了美丽的（ ）色的花，还散发着（ ）， 给朋友们带去了（ ），小鹿的玫瑰花没有白栽。

2、泉水流进山腰的_________，山里的姐姐提着瓦罐来_________。

泉水流过山间的_________，火红的杜鹃花_________了自己美丽的身影。 泉水流到山坡的____________，_________大口大口地喝水。 泉水穿过_________的山谷，画眉鸟在_________地歌唱。 最后泉水流入_________。

3、山上有一（座）天然水塔，说明了泉水（多）的特点； 泉水像一（ 面）大镜子，说明了泉水（ 清）的特点； 果树喝了泉水能结出（更大更甜）的果子，

说明泉水（ 甜）的特点；泉水的琴声很美很美，

可以为画眉鸟（ 清脆）的歌声伴奏，说明泉水（ 美 ）的特点。 三、补充下面的春联。 （1）杨柳（ 绿千里），春风（ 暖万家）。 （2）黄莺（ 鸣翠柳），紫燕（ 剪春风）。 （3）（ 春风放胆来梳柳），夜雨瞒（ 人去润花）。 （4）（ 春风一拂千山绿），南燕双归万户春。 四、填上合适的词语。

（美好）的春光 （ 蓝蓝）的天空 （ 灿烂 ）的阳光 （金色）的田野 （ 长长）的小溪 （ 细长 ）的枝条 （ 静静）的山谷 （ 火红）的杜鹃花 （ 沉睡）的笋芽 五、选择填空。

莲花、迎春花、玉兰花、紫荆花、杜鹃花、牡丹花、月季花

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