高中专任教师发表（获奖）论文情况

核心：情境与问题 “学案导学”教学模式在高中25 王正勇 教学课堂教学中的实施过程 26 肖秋兰 活动单导学模式 高中数学教学中读书的重要性 关于高中数学概率知识教学的理论思考 基于C/S的课表式机房管理系统的设计 重视物理实验对高中学生的价值引领 2/64 2012.7-2013.7 《数学大世界》 2012.12012.12 2 CN22 第一-1252147 作者 3/01 2012.7-2013.7 《数学大世界》 《吉林省教育学院学报》 《数学教学通讯》 《电脑编程技巧与维护》 《教育学文摘》 《中学教学参考》 《课程教学研究》（新教师教学） 《课程教学研究》（新教师教学） 《考试与评价》 《特色教育探索》 2012.7 CN22第一2012.7 -1251980 作者 3/01 CN22第一2012.7 -1291890 作者 6/G4 2012.7-2013.7 27 周志兵 2012.7 2012.7-2013.7 28 朱爱红 2013.1 CN50第一2013.1 -1061689 作者 4/G4 2012.7-2013.7 29 马勇 2012.7 CN11第一2012.7 -3411980 作者 1/TP CN11 第一2013.1 -5771890 作者 3/G4 CN45第一2013.2 -1372100 作者 2/G4 2012.7-2013.7 30 郝建海 2013.1 2012.7-2013.7 定性分析电场强度、31 蒋超生 电势、电势能的变化 如何让物理课堂充满活力 2013.2 2012.7-2013.7 32 徐薇薇 2013.3 CN15 第一2013.3 -1361980 作者 2/G4 2012.7-2013.7 33 徐薇薇 如何让物理课堂充满活力 高中英语书面表达初探 新视野下高中英语课堂的有效建构 2013.3 CN15 第一2013.3 -1362800 作者 2/G4 CN22第一2013.3 -1382135 作者 7/G4 CN22 第一2012.8 -1382158 作者 7/G4 2012.7-2013.7 34 储开宏 2013.3 2012.7-2013.7 35 丁小芳 2012.8

2012.7-2013.7 36 丁小芳 英语教学中的文化意识渗透 新视野下高中英语课堂的有效建构 高中英语课堂提问的有效性研究 踏平坎坷成大道——从教五年来对英语教学的几点感悟 《语数外学习》 《特色教育探索》 《考试与评价》 2012.9 CN42第一2012.9 -1352200 作者 6/G4 CN22第一2012.8 -1382315 作者 7/G4 CN22第一-1382345 作者 7/G4 2012.7-2013.7 37 丁小玲 2012.8 2012.7-2013.7 38 郭藕珠 2012.12012.11 1 2012.7-2013.7 39 金冬冬 《中国校外教育》 2012.7 CN11第一2012.7 -3172100 作者 3/G4 2012.7-2013.7 “活动单导学”教学模式下高40 李琳玲 中物理课堂学习小组的组建 爱的教育——学习陶行知爱的教育有感 英语跨文化意识教育初探 《中学2012.12012.11 教学》 1 CN45第一-1372300 作者 2/G4 2012.7-2013.7 41 卢婧 《金田》 2012.12012.12 2 CN45-1061/I 2000 第一作者 2012.7-2013.7 42 卢婧 《课程教学研究》（新教师教学） CN15第一2012.12 2012.6 -1363000 作者 2/G4 CN41-1042/H CN22-1387/G6 2012.7-2013.7 我们的英《中学43 谢红平 语课堂如英语园何“给力” 地》 新视域下如何克服高中生学习英语的恐惧感 2012.12012.10 0 2500 第一作者 2012.7-2013.7 44 赵海燕 《考试与评价》 《语文天地》 2012.12012.11 1 第一作者 2012.7-2013.7 45 顾毅 高中作文教学的现状及对策 一节公开课引起的思考：诗歌鉴赏该怎么教 2013.6 CN23第一2013.6 -1362000 作者 7/G4 CN37第一2013.4 -1332000 作者 3/G4 2012.7-2013.7 46 顾毅 《现代语文》 2013.4

2012.7-2013.7 47 顾毅 高中文言文教学现状及反思——兼谈文言文教学的开放性话题 《现代语文》 2013.5 CN37第一2013.5 -1333500 作者 3/G4 2012.7-2013.7 2012.7-2013.7 语文课堂《现代48 郭丽丽 中不可忽语文》 视的“静” 49 郝小玉 2013.4 CN37第一2013.4 -1332500 作者 3/G4 CN37第一-1332200 作者 3/G4 CN37第一-1332500 作者 3/G4 巧妙建制 《现代2012.12012.11 激活课堂 语文》 1 警惕高中生记叙文语言的随意化 2012.7-2013.7 50 郝小玉 《现代2012.12012.10 语文》 0 2012.7-2013.7 简化课堂流程 提升阅读能力51 郝小玉 ——以《想北平》的教学为例 浅谈班主任谈话艺术的三个“细” 《语文月刊》 2013.1 CN442013.1 -1143/H 2000 第一作者 2012.7-2013.7 52 贾翔 《教师》 2013.4 CN322013.4 -0001/Q 2500 第一作者 2012.7-2013.7 “活动单导学”模式53 孙旭东 下高三语文的试卷评讲 高中生语文课外阅读指导策略探究 关于记叙文评价体系的定位 楼上楼下 《语文天地》 2013.6 CN23第一2013.6 -1361900 作者 7/G4 2012.7-2013.7 54 王春梅 《南通2012.12012.10 日报》 2 《语文2012.1教学与2012.11 1 研究》 《作文评点报》 2012.12012.11 1 CN32-0025 2100 第一作者 2012.7-2013.7 2012.7-2013.7 55 王晓云 CN42第一-1012000 作者 6/G4 CN22-0014 第一1800 作者 56 肖学军 2012.7-2013.7 作文素材《要看金字塔的人》57 肖学军 和《无名小卒的机遇》解读 58 肖学军 对比若得《作文评点报》 2012.12012.11 1 CN22-0014 第一1890 作者 2012.7-2《高考2012.10 2012.1CN322000 第一

013.7 法，华彩铸文章 时时勤擦59 肖学军 拭，勿使惹尘埃 60 肖学军 流行文化 作文》 0 -0031 CN32-0031 2000 作者 2012.7-2013.7 2012.7-2013.7 2012.7-2013.7 2012.7-2013.7 2012.7-2013.7 《高考2012.12012.12 作文》 2 《作文周刊》 《作文周刊》 《作文周刊》 第一作者 第一作者 第一作者 第一作者 第一作者 2012.7 CN142012.7 -0701/F CN142012.7 -0701/F CN142012.7 -0701/F CN14-0701/F CN14-0701/F CN14-0701/F 1800 61 肖学军 精神家园 2012.7 1700 62 肖学军 梦幻空间 2012.7 1800 63 肖学军 夹叙夹议 枝繁叶茂 人物类经典作文素材积累与运用 观察选择提炼 《作文2012.12012.10 周刊》 0 2000 2012.7-2013.7 64 肖学军 《作文2012.12012.10 周刊》 0 2000 第一作者 2012.7-2013.7 65 肖学军 《作文2012.12012.11 周刊》 1 1900 第一作者 2012.7-2013.7 浅析田双伶《传说》66 肖学军 的美学境界 2013南通市《中学语文》 2013.5 CN42第一2013.5 -1022200 作者 1/G4 2013.236 2013.246 CN32-0031 CN32-0031 CN32-0031 第一作者 第一作者 2012.7-2013.7 2012.7-2013.7 67 肖学军 高三一模作文题解读 68 肖学军 石头钻石和其他 《高考作文》 《高考作文》 2013.2 1800 2013.2 1600 2012.7-2013.7 命题作文“品读经69 肖学军 典”写作指导 写生活：写70 徐海峰 出作文的“体温” 《史记选读》文注意71 郁俊生 及译文辨正 《从红楼梦》中宝黛72 张智凤 爱情领悟现实人生 《高考作文》 2013.2 2013.253 1800 第一作者 2012.7-2013.7 《语文天地》 《语文教学与研究》 2012.7 CN23第一2012.7 -1363000 作者 7/G4 CN42第一2013.7 -1013200 作者 6/G4 CN422012.8 -1768/I 2012.7-2013.7 2013.7 2012.7-2013.7 《文学教育》 2012.8 第一1780 作者

2012.7-2013.7 73 章小建 三点导读 精心设置问题 构筑高效课堂 活动单导学模式下的班团活动形式创新 《语文教学与研究》 《语文教学与研究》 2013.6 CN42第一2013.6 -1011800 作者 6/G4 CN42 第一2012.9 -1012100 作者 6/G4 2012.7-2013.7 74 朱新梅 2012.9 2012.7-2013.7 75 朱新梅 《教师》 2013.2 CN322013.2 -0001/Q 2100 第一作者 2012.7-2013.7 言为心声，文贵情真---如何在76 宗卫巍 作文中写出真情实感 高中新课程标准下政治教学初探 《作文评点报》 2013.1 2013.18 CN22-0014 3000 第一作者 2012.7-2013.7

77 陈刚 《学友文摘》 2012.8 CN12 第一2012.8 -1412300 作者 3/G4