实验一 MATLAB 基本操作和绘图

n → ∞ 时，得到的信号是：实部是方波，虚部是冲激函数。 5.离散时间实指数序列

结果：

9

6.单位冲激信号 产生方波脉冲源程序：

图像：

10

产生三角脉冲源程序：

图像：

四、 讨论

实验心得体会：

通过本次实验，我对MATLAB的基础知识有了全面的了解，包括对MATLAB的使用环境，在 MATLAB 环境中输入、保存、运行和调试程序，在MATLAB中解线性方程组，以及用MATLAB来绘制图像。在实验过程中，我们必须事先预习，并且因为实验内容量有点大，在课后时间我们必须抽时间进行。

在实验过程中，我们要一步步按照PDF上的步骤来，并且需要我们有足够耐心和细心，这个实验帮助我们更好为之后信号与系统学习起到很大的帮助。

对实验中遇到问题的思考： 1.变量和.m 文件的名字不能重名。

2.避免和 MATLAB 预定义的变量（如 pi, eps, ans, Inf, 虚数单位 i 或 j 等）以及函数（如 sin, cos, exp, log 等）重名。

3.选择坐标范围要合适，不至于过大和过小。

11

4. 为使结果精确，应使间隔步长取得尽可能小；但又不宜太小，以免计算量过大导致程序崩溃。

思考题

1. 为什么在 MATLAB 中变量和.m 文件的命名不能包含特殊字符，且.m 文件不能以数字命名？否则会出现什么情况？

答：变量和.m 文件的命名包含特殊字符MATLAB会无法识别；不能用数字命名，否则会在命令窗口返回命名的数字。

2. 如本实验第 3 题(b)所示，在画连续信号的波形时，自变量 t 的间隔步长对画出波形的效果有很大的影响。对于这个间隔步长，应作何考虑？

答：为使结果精确，应使间隔步长取得尽可能小；但又不宜太小，以免计算量过大导致程序崩溃。

3.通过 MATLAB 生成图形后，如何得到高质量的输出，将生成的图形插入到实验报告中？

答：可以通过截图工具。

12