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小学一年级( 上 册)
语 文 教 案
小学语文组 老师
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课题: 我爱上学 撰写人: 执教人: 执教日期: 第一课时 教学目标: 1、了解学校及学校生活,并且指导他们观察画面中人物的动作、神态,使学生初步感受教师爱的温暖、同学们的友爱和校园生活的丰富多彩。 2、对学生进行尊师、守纪等方面的入学常规教育。 教学重点: 1、熟悉学习环境。 2、进行尊师、守纪、团结友爱等方面的入学常规教育。 教学难点:使学生懂得如何遵守校纪班规,尽快适应校园生活 教具准备:图片 教学过程: 一、谈话激趣,导入新课 1、(出示课本第2、3页的图画),提问交流: 小朋友们,你们知道图上画的是哪里吗?(校园) 具体有哪些地方?(校门口、操场上、教学楼??) 画面中有些什么人?(老师、同学) 他们在干什么? (相互问好、踢毽子、跑步、浇花??) 2、我们学校是什么样的吗?有哪些设施,同学们及老师在 这里是如何学习工作的? 2 3、学生交流自己知道的相关信息。 4、老师介绍我们学校的历史、规模以及从我们学校走出去的 著名人物。 ( 二、引导学生参观校园 1、提出参观校园时的注意事项:有秩序,排好队,不吵闹, 脚步轻,仔细看,认真听 2、认识我们的教室、班号,介绍班级活动,激发学生的集体 荣誉感与凝聚力。 会说: 我是( )小学( )年级( )的学生。 我的教室在( )楼。 3、引导学生依次参观教学楼、花园、商店、操场、食堂、 厕所等,听老师介绍学校各处设施的作用,了解各处的活动要求, 知道如何依规进行学习活动。 三、引导学生谈参观的收获和感受 1、师:小朋友们,参观完我们的学校,你觉得学校怎么样? 那你有什么想法呢? 2、学生交流。 3、在校园里进行活动,要注意些什么呢?( 不追赶打闹、 讲卫生、不吵闹、不损坏校园公物等。) 四、总结,提出希望。 五、作业 回家动手画一画我们美丽、可爱的校园。 板书设计 我爱上学 老师:亲切 同学:团结 3 校园:美丽 教后反思 4
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