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项目五 商务沟通 任务二 广告 Advertising 1、 Unit Introduction 单元概述:介绍基本内容
2、 Part I Warm-up 热身活动:就学生所熟悉的话题展开讨论 3、 Part II Listening Practice 听力练习
4、 Part III&V Language Focus A & B 常用句型
a) Planning an advertising campaign b) Deciding on the advertising media c) Comparing advertising media d) Advertising slogans
5、 Part IV 情景录像1: Advertising media 6、 Part VI 情景录像2: What makes a good ad?
7、 专业词汇:Words and Expressions: image, prospect, recognition, ROI (Return on
Investment), audience, visual, commercial, prime time, loyalty, audience, visual, commercial , loyalty , marmalade, appeal to sb., brag, etc.
教案(实验、实训单元设计)
学时 授课班级 月 日 授课时间 星期 节次 授课地点 教学课题 (单元模块) 教学/实训目标 (教学目的的具体化) 月 日 星期 节次 月 日 星期 节次 月 日 星期 节次 月 日 星期 节次 月 日 星期 节次 产品介绍 Product Presentations 知识: 掌握“产品展示”主题相关的重点交际功能语言。 技能: 1、能听懂以“产品展示”为主题的录音,并掌握产品介绍的基本步骤。 2、会用英语描述产品的基本特征并能做简单的产品介绍。 重点与难点 重点:“产品展示”主题相关的重点交际功能语言。 难点:用英语描述产品的基本特征并能做简单的产品介绍。 教学/实训内容 产品介绍 Product Presentations 教学/实训组织 班级授课,教学做一体化 教学方法与手段 作业
教学方法: 案例分析法、启发讨论法、任务驱动法 教学手段: 播放课件、视频资料 VOA BBC
项目六 市场营销
任务一 产品介绍 Product Presentations 1、 Unit Introduction 单元概述:介绍基本内容
2、 Part I Warm-up 热身活动:就学生所熟悉的话题展开讨论
Choose one product from the pictures and describe it to your partner. Try to prove that it is better choice of its kind. 3、 Part II Listening Practice 听力练习 ( persuasive business presentations) (1)opening and ending a formal presentation (2)Presenting a new product
(3)Delivering the body of a presentation and answering questions 4、 Part III&V Language Focus A & B 常用句型
(1)learning tips for improving your body language at a presentation (2)making conclusions and assumptions
a) Describing and comparing products b) Asking for product information c) Giving a product presentation 5、 Part IV 情景录像1:Which one is better?
6、 Part VI 情景录像2: It does more than you expect.
7、 专业词汇:Words and Expressions: product, specification, function, feature, supplier,
warranty, delivery, refund, on-site service, similar, guarantee, place an order, photocopier, brochure, retail, smart phone, cell phone, discount. etc. 8、 Speaking practice:
(1) What kind of appearance should you present to your audience when making a
presentation?
(2) Do you think facial expressions are important in making a presentation? why? (3) Do you think eye contact is contact is important in making a presentation? Why? (4) How do you ask the questioner to clarify? (5) How do you return to the main topic? (6) How do you generalize?
(7) How do you signal the summary?
教案(实验、实训单元设计)
学时 授课班级 月 日 授课时间 星期 节次 授课地点 教学课题 (单元模块) 教学/实训目标 (教学目的的具体化) 月 日 星期 节次 月 日 星期 节次 月 日 星期 节次 月 日 星期 节次 月 日 星期 节次 市场营销 marketing 知识: 掌握有关“市场营销”的重点交际功能语言。 技能: 1、能听懂“市场营销”为主题的英语对话。 2、能用英语讨论制定市场营销策划。 重点与难点 重点:有关“市场营销”的重点交际功能语言。 难点:能用英语讨论制定市场营销策划 教学/实训内容 市场营销 marketing 教学/实训组织 班级授课,教学做一体化 教学方法与手段 作业
教学方法: 案例分析法、启发讨论法、任务驱动法 教学手段: 播放课件、视频资料 VOA BBC
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