事件类材料作文的审题立意

事件类材料作文的审题立意 【概念诠释】

事件（事实）类材料是相对于阐述类材料而言，这种作文题目中的材料以?事件?的形式呈现。这些?事件?有的是一个虚构的故事（包括人物故事、哲理故事和寓言故事等），有的源于现实生活，如时事新闻，调查报告等。

事件类材料一般包含了?人?（可以是一个，也可是多个，如果是多个，则其中有主要人物，有次要人物），和?事?（即情节，情节可详细，也可简

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单）。

事件类材料有的体现出较明显的感情倾向，有的则相对客观；有的事件有相对明显的结局，有的则结局较隐晦；有的材料中有明显的中心句揭示材料中心，有的则无。

有的题目只有一个事件，有的包含两个或多个事件。

近五年全国卷新材料作文题展示：（仔细阅读，分析每个材料的特点） 【2012年全国课标卷】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

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船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。 过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。

修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。”

船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”

修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事……”

船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这

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事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【2012全国大纲卷】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就

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