(8份试卷汇总)2019-2020学年临沂市生物八年级(上)期末学业水平测试模拟试题

2019-2020学年八上生物期末复习试卷

一、选择题

1．下列动物保护中，属于迁地保护的是（ ） A．盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区的丹顶鹤 B．卧龙国家级自然保护区的大熊猫 C．大丰麋鹿国家级自然保护区中的麋鹿 D．南京红山动物园中的狮子

2．家鸽全身最发达的肌肉是：（ ） A.两翼上的肌肉

B.双腿上的肌肉

C.胸骨上的肌肉

D.翼和腿的肌肉

3．下列关于骨骼肌的叙述，不正确的是( ) A．骨骼肌的收缩力是人体运动的动力 B．骨骼肌受到刺激后能够收缩

C．骨骼肌两端的肌腱分别固定在同一骨的两端 D．骨骼肌内有丰富的神经和血管

4．无论是花丛中忙碌的蜜蜂、海水中游动的龙虾、荷尖上小憩的蜻蜓、墙角处结网的蜘蛛，还是啃咬农作物的蝗虫，它们都是我们常常见到的（ ）

A．环节动物 B．软体动物 C．节肢动物 D．腔肠动物 5．下列哪项不属于动物在生物圈中的作用（ ） A．动物含有优质的蛋白质，专供人类食用

B．多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的作用 C．促进生态系统的物质循环

D．松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子 6．夏天，食品和衣物上会发霉长毛，引起这一现象的微生物是 A．霉菌 B．细菌 C．枯草杆菌 D．酵母菌

7．导盲犬懂得很多口令，可以带领盲人安全地出行，当盲人遇到障碍和需要拐弯时，它会引导主人停下以免发生危险，下列有关导盲犬行为的叙述中正确的是( )

①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传物质决定的 ④是由环境因素决定的 A．①④ B．①③ C．②④ D．②③

8．下列连线能正确表示生物及其进行气体交换的器官的一项是（ ） ①河蚌﹣鳃 ②蝗虫﹣气门 ③鲫鱼﹣鳃 ④天鹅﹣肺 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．下列选项中，不是哺乳动物特有的特征的是（ ） A.体表被毛 C.体温恒定

10．下列组合中都属于真菌的一组是（） A．灵芝、香菇、酵母菌、木耳 B．霉菌、酵母菌、肺炎双球菌、猴头菌 C．侧耳、木耳、霉菌、枯草杆菌

D．枯草杆菌、醋酸杆菌、足癣菌、肺炎双球菌 11．下列不利于保护生物多样性的做法是（ ） A．退耕还林、还草、还湖 B．随意引进外来物种 C．建立自然保护区 D．植树造林

B.胎生、哺乳

D.牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿

12．20世纪70年代，美国科学家将我国野生大豆与美国当地大豆杂交，培育出抗大豆萎黄病的优良品种，这种改良作物品种的方法主要是利用（ ） A．生物基因的多样性 B．生物数量的多样性 C．生物种类的多样性 D．生物系统的多样性

13．国家最高科学技术奖唯一获得者是著名遗传学家、小麦育种专家李振声教授，他利用小麦和一种具有很强抗病虫害能力的牧草进行“远缘杂交”实实并获得成功．这个“远缘杂交”的培育过程是利用了生物的（ ）

A．物种的多样性 B．遗传的多样性 C．生态系统的多样性 D．环境的多样性 14．关于生物多样性最直观、最基本的认识是（ ） A．生物数量的多样性 B．生物种类的多样性 C．基因的多样性 D．生态系统的多样性

15．加强两岸交流，常互赠珍稀动植物，下列被誉为植物界中的“大熊猫”和“活化石”的是 A．大熊猫 B．珙桐 C．糜鹿 D．杂交水稻

16．我国幅员辽阔，地形复杂，植物种类极为丰富，下列属于我国一级保护植物的是（ ） A．龙棕 B．红桧 C．铁线荷叶蕨 D．桫椤 17．下列有关保护我国生物多样性的叙述，错误的是

A．需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略 B．保护生物多样性，意味着禁止开发和利用生物资源 C．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施

D．我国相关法律的颁布和实施，对保护生物多样性也起到重要的作用

18．美国科学家利用野生大豆和普通大豆杂交，培育除了大豆杂交新品种。这是利用了（ ） A．物种多样性 B．遗传多样性 C．生态系统多样性 D．环境多样性 19．以下两组动物的分类依据是（ ）

甲组：水螅、蜈蚣、蚯蚓 乙组：燕子、青蛙、乌龟 A．人有无脊柱 B．体温是否恒定 C．生殖方式不同 D．受精方式不同

20．两个未经过消毒的瓶子，甲为500毫升，乙为250毫升，装入250毫升牛奶后密封，放在同样温度的环境中，它们所盛牛奶的变质情况是（ ） A.同时变质 二、填空题

21．我国一级保护动物有：（ ）（ ）大熊猫、扬子鳄等；

22．哺乳动物的主要特征是：体表______；胎生______；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化． 23．图是肌肉与骨、关节的关系示意图，当曲肘时，图中的两块肌肉各处的状态是①处于________状态，②处于_________状态。

B.甲先变质

C.乙先变质

D.无规律

24．陆地生活的动物的运动方式主要有_____________________________、_________、_________。空中生活的动物的主要运动方式是________，水中生活的动物的运动方式主要是_________。

25．请说出下列动物类群的代表动物（至少两种）：腔肠动物__________ 扁形动物____________ 线形动物____________软体动物_____________环节动物__________ 节肢动物_____________两栖动物____________爬行动物______________

三、判断题

26．蛔虫的体表有外套膜，这有利于它的寄生生活。_____（判断对错）

27．在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是为大豆生活提供二氧化碳． （判断对错） 28．病毒、细菌能引起人和动物患多种传染病，因此它们都是有害的。 （______） 29．脚藓是一种由真菌引起的疾病。____ 四、连线题 30．连线题

31．将下列动物与它们的主要运动方式用线连接起来．

五、综合题

32．（9分）下表是某生物兴趣小组探究水稻遗传的实验数据。请分析回答：

子代/株 组别 亲代 长穗 甲 乙 短穗×短穗 短穗×长穗 225 423 短穗 667 429 （1）在遗传学上，水稻的长穗和短穗称为一对___________。 （2）根据表中数据可以判断，长穗为___________（填“显性”或“隐性”）性状。

（3）若D表示显性基因，d表示隐性基因，甲组子代中短穗水稻的基因组成是___________。理论上，乙组子代中长穗水稻所占的比例是___________。

（4）已知水稻的体细胞中染色体数量为12对，则其生殖细胞中染色体数量为___________。染色体主要是由DNA和蛋白质组成的，基因是有遗传效应的______________________。

（5）无论是长穗还是短穗，都是由基因控制的；在有性生殖过程中，基因在亲子代间传递的桥梁是______________________。

（6）生物体的性状多种多样，这取决于基因的多样性，它与生态系统多样性和___________共同组成了生物多样性。 33．（9分）阅读分析

长白山自然保护区是我国建立较早、地位十分重要的自然保护区之一,该自然保护区森林生态系统十分完整，在涵养水源、保持水土、净化水质和大气、改善区域气候等方面发挥着极其重要的作用。据统计，长白山自然保护区有野生植物2806种，野生动物1558种。其核心区内有大面积的天然阔叶林、红松阔叶林、针叶林、云冷杉林、长白落叶松林和罕见的长白松林、岳桦林、苔原灌木林和苔原草地，还有珍稀的动植物资源，如紫貂、东北虎、金钱豹、梅花鹿、人参、东北红豆杉、长白松等国家重点保护物种及其生存环境。

（1）我国幅员辽,地形复杂，气候多样、动植物资源非常丰富，,生物多样性最直观的体现是_____，它

的实质是______。

（2）目前，我国生物多样性的现状也不容乐观，______是保护生物多样性最为有效的措施。

（3）我同现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区和保护珍稀动植物的自然保护区，长白山自然保护区是为保护完整的______而建立的。

（4）森林生态系統在画养水源、保持水土、净化水质和大气、改善区域气候等方面发挥着极其重要的作用.有______之称。在生态系统中,生物的种类越多,结构感复余,_____能力就越强。

（5）东北虎属于动物界、脊索动物门、_____动物亚门、_____纲的动物,其生殖发育_____； 它是肉食性动物，牙齿有_____特点。

（6）东北红豆杉、长白松的种子外面没有_____包被，我国是这类植物最丰富的国家被称为_____。 （7）人参为多年生草本植物，通常3年开花、5-6年结果，花期5-6月，果期6-9月，从开花到结果要经过_____和_____两个重要过程。人参的生物学名称为 Panax ginseng C.AMey)，这个名称由_____和_____两部分组成，后面的正体字为命名者姓名。

34．我国的文人墨客留下了很多颂扬生物的诗句，如：A.墙角数枝梅，凌寒独自开； B.大雪压青松，青松挺且直；C．两岸猿声啼不住；D.一行白鹭上青天；E.春蚕到死丝方尽；F.海阔凭鱼跃。

（1）下图根据诗句中生物的特征进行了分类，请写出图中①—⑥对应生物的诗句代号:

①_______， ②_______， ③_______，④_______，⑤_______，⑥________。⑤句中动物的前肢特化为_______，特有的呼吸方式为___________,以适应飞行生活。⑥句中动物体内特有的结构为_____________。

35．图1是部分植物分类图解，图2是桃花的结构模式图。请回答：（横线上填写文字，方括号内填写编号）

（1）生物分类的最低阶元是__________。

（2）上述植物中，与桃的亲缘关系最远的是_____________。

（3）桃与苹果所共有的分类阶元从高到低依次是_____________________。

（4）桃花的花粉从花药散发出来落在结构④_________上的过程，称为授粉。完成________作用后，图2中的子房[____]发育成桃。