高考英语二模试卷分类汇编完形填空(附答案)

18. A. generous B. patient 19. A. assume

B. tell

20. A. passenger B. friend

C. amazing C. angel

D. brave D. stranger

C. conclude D. confirm

【答案】 （1）B；（2）A；（3）A；（4）D；（5）B；（6）C；（7）D；（8）C；（9）A；（10）B；（11）A；（12）C；（13）D；（14）B；（15）D；（16）D；（17）A；（18）C；（19）B；（20）C；

【解析】【分析】本文是一篇记叙文，克拉拉·戴利在从波士顿飞往洛杉矶的阿拉斯加航空班机上帮助了一位又盲又聋的乘客，他们用手语进行了愉快的交流。

（1）考查形容词。句意：一名空乘人员通过扩音器问了一个紧急问题。A. simple”简单的“；B. urgent”紧迫的“；C. unusual”不寻常的“；D. vital”重要的“。依据上下文语境可知，空姐问乘客中是否有人知道ASL。后文告知一位老人需要帮助，故选B。

（2）考查名词。句意：飞机上有人懂美国手语吗?on board固定短语，”在船上，在飞机上，在火车上“，故选A。

（3）考查动词。句意：当时15岁的克拉拉按下了呼叫按钮。A. pressed”按“；B. ordered”订餐“；C. fastened”固定“；D. struck”卡住“。press the call button”按呼叫按钮“。故选A。 （4）考查名词。句意：空服员过来解释情况。A. story”故事“；B. mystery”神秘“；C. scene”场景“；D. situation”情况“。根据下文“’We have a passenger on the plane who's blind and deaf,‘ she said.”可知，空姐走过来解释情况。故选D。

（5）考查动词。句意：据《人物》杂志网站报道，这名乘客似乎想要什么，但他是一个人在旅行，空乘人员不知道他需要什么。A. pretended“假装”；B. seemed“好像”；C. happened“发生”；D. meant“打算”。seem to do固定短语，“好像做……”故选B。

（6）考查动词短语。句意：据《人物》杂志网站报道，这名乘客似乎想要什么，但他是一个人在旅行，空乘人员不知道他需要什么。A. take out“带出去”；B. pick out“挑选出”；C. figure out“弄明白，弄清楚”；D. work out“计算出”。依据上文乘务人员寻找乘客懂美国手语的人可知，乘务员不明白这哥聋哑人需要什么。故选C。

（7）考查名词。句意：克拉拉在过去的一年里一直在学习美国手语，以帮助她解决阅读困难，她知道她可以用手指在这个男人的手掌里拼写。A. interest“兴趣”；B. habit“习惯”；C. efficiency“效率”；D. difficulty“困难”。根据句意可知，克拉拉学习手语，是为了解决阅读困难。故选D。

（8）考查名词。句意：克拉拉在过去的一年里一直在学习美国手语，以帮助她解决阅读困难，她知道她可以用手指在这个男人的手掌里拼写。A. heart“心脏”；B. brain“大脑”；C. palm“手掌”；D. foot“脚”。根据下文“Gently taking his hand, she ____11____,”可知，克拉拉能用手指在老年乘客手掌中拼写。故选C。

（9）考查动词。句意：于是她解开安全带，走向飞机前部，跪在64岁的蒂姆·库克的过道座位旁。A. loosened“解开”；B. tightened“系紧”；C. wore“穿”；D. broke“打破”。依据上下文，Clara解开安全带，前去帮忙。故选A。

（10）考查动词。句意：于是她解开安全带，走向飞机前部，跪在64岁的蒂姆·库克的过道座位旁。A. stood“站着”；B. knelt“跪下”；C. leaned“依靠”；D. lay“躺”。因为老人在座，克拉拉要在其手中写字，所以knelt跪下最佳。故选B。

（11）考查动词。句意：她轻轻握住他的手，在掌中打手语： “你好吗?你还好吗?”A. signed“签署，写下，打手语”；B. said“说”；C. begged“乞求”；D. told“告诉”。依据上下文可知，卡拉拉在老人的手掌中打手语。故选A。

（12）考查名词。句意：在她第三次拜访时，她停下来停留了一会儿。A. arrival“到达”；B. return“返回”；C. visit“看望”；D. leave“休假”。依据上文“She came by again a bit later because he wanted to know the time.”可知，这是第三次克拉拉来到老人身边。故选C。

（13）考查代词。句意：“他什么也不需要。他很孤独，想和我聊天，”克拉拉说。A. something“某些事物”；B. nothing“一无所有”；C. everything“每件事物”；D. anything“任何事物”。依据下文“She ____14____ about her family and her plans for the future (she wants to be a politician).”可知，老人什么都不需要，他只是孤独，想找人谈话。故选D。

（14）考查动词。句意：她谈到了她的家庭和她对未来的计划(她想成为一名政治家)。A. complained“抱怨”；B. talked“谈话”；C. explained“解释”；D. predicted“预测”。老人想谈话，克拉拉就给他谈自己的家庭和未来的计划。故选B。

（15）考查副词。句意：库克告诉克拉拉，随着时间的推移，他是如何逐渐失明的。A. suddenly“突然”；B. extremely“极其地”；C. entirely“完全地”；D. gradually“逐渐地”。根据“over time”可知，此处应使用gradually。故选D。

（16）考查连词。句意：尽管他看不见她，但据一名乘客称，她“用如此亲切的眼神注视着他的脸”。A. Only if“只有”；B. Just because“只是因为”；C. As if“好像”；D. Even though“尽管”。根据上下文，尽管他看不见她，但她“以如此善良的目光注视着他的脸”。彰显主人公品质。故选D。

（17）考查名词。句意：尽管他看不见她，但据一名乘客称，她“用如此亲切的眼神注视着他的脸”。A. kindness“善良”；B. tolerance“容忍”；C. satisfaction“满足”；D. curiosity“好奇”。选A。（18）考查形容词。句意：一名空乘人员在接受阿拉斯加航空公司博客采访时表示：“克拉拉太棒了。”A. generous“慷慨的”；B. patient“耐心的”；C. amazing“令人惊异的”；D. brave“勇敢的”。根据下文“You could ____19____ Tim was very excited to have someone he could speak to, and she was such a(n) ____20____.”可知，空姐高度赞扬了克拉拉。故选C。

（19）考查动词。句意：你可以看出，蒂姆很高兴能有一个可以说话的人，她真是个天使。A. assume“假设”；B. tell“告诉，断定”；C. conclude“推断”；D. confirm“确定”。can/could/be able to tell表示识别，辨别，看出。故选B选。

（20）考查名词。句意：你可以看出，蒂姆很高兴能有一个可以说话的人，她真是个天使。A. passenger“乘客”；B. friend“朋友”；C. angel“天使”；D. stranger“陌生人”。根依据上下文，一位空姐在博客采访中告诉阿拉斯加航空公司，“你可以看出，蒂姆很高兴有人能和他说话，她真是个天使。”故选C。

【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，代词，连词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。

6．完形填空

It's 27 years since my last conversation with my mother, who didn't finish school like many of her contemporary girls. She often told me, \ Pointing to a tree or cow, she asked me to 2 their English names after her. Feeling 3 , I asked, \before my eyes. \will be your compass to 6 around the world.\when I was six.

Turning seven, I traveled 30 miles to live closer to my school. But \Uganda, which 8 I had to get up as the 9 sun rose and then ran 8. 8 miles barefoot to school. Also, I needed to carry a stick in 10 of snakes and dogs. During the 11 season, the path to school was 12 daily and I'd swim with one hand, using the other hand to 13 the book bag on my head.

Research shows 70 percent of poor children don't 14 primary school in Uganda. Reasons for this 15 dropout rate includes the long 16 some children must 17 among many other reasons.

Fortunately, I've made it. Whenever I see the sun rise, I am 18 of the wisdom of my mother, who 19 me to dream big and to use the 20 of the pen to make my dream come true. 1. A. degree 2. A. recite 3. A. anxious 4. A. tough 6. A. fly 7. A. relative 8. A. shows 9. A. warm 10. A. search

B. scholarship C. recommendation D. admission B. use B. curious B. new B. turn B. real B. means B. early

C. repeat C. disappointed C. foreign C. walk C. simple C. proves C. bright C. rainy C. blocked C. put C. complete C. low C. lists C. judge C. reminded C. expected C. symbol

D. guess D. annoyed D. old D. frightened D. sail D. technical D. states D. hot D. case D. dry D. flooded D. seize D. continue D. high D. stories D. measure D. told D. intended D. length

5. A. encouraged B. consulted C. blamed

B. possession C. spite

11. A. summer B. cold 12. A. damaged B. repaired 13. A. drag 14. A. attend

B. hold B. enter

15. A. constant B. steady 16. A. distances B. periods 17. A. cover

B. consider

18. A. informed B. warned 19. A. enabled B. inspired 20. A. value

B. power

【答案】 （1）A；（2）C；（3）D；（4）C；（5）A；（6）D；（7）A；（8）B；（9）B；（10）D；（11）C；（12）D；（13）B；（14）C；（15）D；（16）A；（17）A；

（18）C；（19）B；（20）B；

【解析】【分析】本文是一篇记叙文，出生于乌干达的作者从小被母亲教育要用笔和新外语的力量，来走遍世界。因此当作者七岁时，每天和太阳一起起床，徒步行走8.8英里去上学。在雨季，作者一遍游泳，一遍用手把书包拿在头顶上。在乌干达，有70%的学生因为长途跋涉而没能上完小学，而作者做到了，而每当看到太阳升起时，作者总会想到母亲教育自己要有远大梦想的智慧。

（1）考查名词。A. degree”学位“；B. scholarship”奖学金“；C. recommendation”推荐\；D. admission\录用\。根据上文可知母亲没能完成学业，因此没有获得学位。故选A。 （2）考查动词。句意：她指着一棵树或一头牛，让我跟着她重复它们的英文名字。A. recite\背诵\；B. use\使用\；C. repeat\重复\；D. guess\猜测\。故选C。

（3）考查形容词。A. anxious\焦虑的\；B. curious\好奇的\；C. disappointed\失望的\；D. annoyed\恼怒的\。根据下文\可知作者对母亲的行为感到很恼怒烦躁，故选D。

（4）考查形容词。A. tough\艰难的\；B. new\新的\；C. foreign\国外的\；D. old\老的\。根据下文\知对于作者而已这些都是国外的短语词组，故选C。 （5）考查动词。A. encouraged\鼓励\；B. consulted\咨询\；C. blamed\责备\；D. frightened\害怕\。根据下文\foreign language will be your compass\可知母亲是在鼓励我，故选A。

（6）考查动词。句意：新的外语将是你环游世界的指南针。A. fly“飞翔”；B. turn“转向”；C. walk“步行”；D. sail“航行”。故选D。

（7）考查形容词。句意：但是“更近”在乌干达是一个相对的术语。A. relative“相对的”；B. real“真的”；C. simple“简单的”；D. technical“技术上的”。故选A。

（8）考查动词。句意：这也意味着我必须起的和太阳一样早。A. shows“展示”；B. means“意味着”；C. proves“证明”；D. states“声明”。故选B。

（9）考查形容词。A. warm“温暖的”；B. early“早的”；C. bright“明亮的”；D. hot“热的”。作者要和太阳起得一样早。故选B。

（10）考查名词。句意：此外，我需要携带一根棍子，以防蛇和狗。A. search“搜寻”；B. possession“财产”；C. spite“恶意”；D. case“情况”。in case of固定短语，“万一”，故选D。 （11）考查形容词。A. summer“夏季的”；B. cold“寒冷的”；C. rainy“下雨的”；D. dry“干的”。根据下文“I'd swim with one hand”可知在雨季期间，故选C。

（12）考查动词。A. damaged“破坏”；B. repaired“修理”；C. blocked“堵塞”；D. flooded“淹没”。在雨季，去学校的路经常被水淹没。故选D。

（13）考查动词。A. drag “ 拖”；B. hold“握住”；C. put“放置”；D. seize“抓住”。作者一只手游泳，而另一个手握住放在我的头上的书包。故选B。

（14）考查动词。句意：研究表明，乌干达70%的贫困儿童没有完成小学学业。A. attend“参加”；B. enter“进入”；C. complete“完成”；D. continue“继续”。故选C。

（15）考查形容词。A. constant“不变的”；B. steady“稳定的”；C. low“低的”；D. high“高的”。根据上文可知辍学率很高，故选D。

（16）考查名词。A. distances“距离”；B. periods“时期”；C. lists“列表”；D. stories“故事”。