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襄城一高初中部九年级语文(下)18 执笔:方铁套 审核:王金伟 审批: 班级: 姓名:
泊秦淮 夜雨寄北 无题
【学习目标】
1.了解作家作品;
2.会背会写这三首诗; 3.能理解诗句表达的感情; 4.能准确对诗句进行赏析。
【学习重难点】目标2、3、4. 【学习过程】
泊秦淮
一、文学常识。
1.杜牧,字 ,号 ,京兆万年人, 代著名诗人,绝句尤为出色,与 齐名,并称“ ”。著有《樊川诗集》,我们学过他的作品有: 、 。
二、默写填空。
2.诗中勾画出一幅生动的秦淮河的迷蒙夜景的诗句是: 。
3.杜牧的《泊秦淮》中讽刺当时达官贵人不顾国家安危,依然醉生梦死的诗句是 , 。
4.抨击豪绅权贵沉溺于声色的诗句是: , 。
5.杜牧在《泊泰淮》中用“ , ”形象委婉地表达出对官僚豪绅沉溺酒楼欣赏亡国之音完全不顾衰微国运的强烈不满。
6.诗中用一个“ ”字写出迷蒙冷清的特点,以“ ”三字引出下文“商女”的出场。
三、能力提升。
7.“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里?
8.赏析“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”。
9.真正不知亡国恨的是什么人?
1
四、选择题
10.对这首诗的赏析不恰当的一项是 ( )
A.首句写景,二句叙事、写景连用。把“近酒家”放在句末,为下句“商女”“亡国奴恨”“犹唱后庭花”作铺垫。
B.诗中描绘秦淮河迷蒙冷清的寒江夜色,寄寓诗人的忧愁和伤感。
C.全诗表现诗人对国家命运的关注和忧愁,语言清新洗练,化用典故,是唐诗绝句中的优秀诗篇。 D.商女热衷歌唱《玉树后庭花》的靡靡之音,诗人既批判了她的幼稚无知,又抒发了自己忧时伤世的感慨。
夜雨寄北
一、文学常识。
11.李商隐,字 ,号 ,又号 ,与 齐名,并称“小李杜”,他终
生郁郁不得志,“一生襟抱未曾开”,其咏史诗借古讽今,自创的大量无题诗伤感而哀婉,著有 和 。
二、默写填空。
12.点出妻子的来信中对远游夫君的思念、关心和爱,暗示两人的恩爱的诗句是: 。
13.说明自己身处环境遥远、惨淡,透露出羁旅之愁与不得归之苦的诗句是: 。
14.李商隐在《夜雨寄北》中想象将来与友人欢聚的情景,表达渴望与友人早日相见的真挚而深厚的感情的诗句是“________________________,________________________”。
15.思念之情亘古不变,千百年来为人们所传唱。潇潇夜雨中,李商隐客居寂寞,依窗伫立。将相思之情转化成了重逢的希冀的诗句是“ , ”。
16.《夜雨寄北》超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句: , 。
三、能力提升。
17.诗中两次提及“巴山夜雨”,你分别是怎么理解的?
2
18.“何当”体现出主人公一种怎样的心情?
19.赏析“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”
20.“何当共剪西窗烛”一句传诵至今,并演化成一个成语是: 。
无 题
一、默写填空。
21.《无题》诗中_________是通篇诗眼,全诗痛切之情均有此处。首句以两个“ ”字直抒心中相思之苦的。
22.两个老朋友多年难得一聚,可是为了工作的需要不得不依依作别。这正是“ ”。 23.春天将尽,春风已没有先前那种催生万物的力量的诗句: 。
24.人们赞美为人们鞠躬尽瘁,死而后已的崇高品质,常常引用李商隐《无题》中的名句 ______________________,_____________________________。
25.李商隐的《无题》中常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句 , 。 26.李商隐《无题》中“ , 。”为诗中警句,去着丰富地表达了两个有情人之间生死不渝的爱情,比喻新奇而巧妙。 27.本来比喻至死不渝的爱情的一组诗句,现在常用来刻画热爱教育工作的教师形象。这组诗句是“ , ”。
28.巧用比喻和谐音淋漓尽致地表现主人公相思之情的诗名是: , 。 29.诗中运用典故将情感寄予神灵,表达自己执著追求的诗名是: , 。
30.表示“蓬山”是虚无缥缈的海上仙山,根本无法到达,说“无多路”,说要请信使去探望,显然是一种无可奈何的自我安慰的诗句: , 。
二、名句赏析
31.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
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参考答案
泊秦淮
1----6 略
7.两个“笼”字,既描写出了迷蒙、冷寂的景色,又烘托诗人内心的凄凉。
8.运用典故,表达了诗人对统治者荒淫奢靡、纸醉金迷生活的不满,也体现诗人深切的忧虑国家命运和前途的情怀。
9.沉湎酒色、寻欢作乐,过着醉生梦死、灯红酒绿的统治者及达官贵人。 10. D
夜雨寄北
11-----16 略
17.第一次:实写,受心境苦楚之激发,畅想未来的美好;第二次:虚写,以未来写眼前,用团聚反衬孤寂,其构思之巧妙可见一斑。
18.体现主人公当时急切想回家见妻的心情,突出今夜心境的郁闷、孤寂和内心的相思之苦。 19.想念与亲人团聚的情形,表达了诗人对亲人的急切思念之情。 20.“剪烛西窗”或“西窗剪烛”。
无 题
21----30 略
31.以“春蚕、蜡炬”自喻,“丝”字谐音双关,表达了作者对爱情的至死不渝。 后来多用来赞颂无私奉献精神。
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