2015年南通市区中考语文模拟试卷（含答案）

玫瑰奇迹

林清玄

有一天,突然兴起这样的念头:到台北我曾住过的旧居去看看!于是冒着满天的小雨出去,到了铜山街、罗斯福路、安和路,也去了景美的小巷、木栅的山庄、考试院旁的平房…… 虽然我是用一种平常的态度去看,心中也忍不住波动,因为有一些房子换了邻居,有的改建大楼,有的则完全夷为平地了,站在雨中,我想起从前住在那些房子中的人声笑语,如真如幻,如今都流远了。

我觉得一个人活在这个时空里,只是偶然地与宇宙天地擦身而过,人与人的擦身是一刹那,人与房子的擦身是一眨眼,人与宇宙的擦身何尝不是弹指一挥间呢?我们寄居在宇宙之间,以为那是真实的,可是蓦然回首,发现只不过是一些梦的影子罢了。

我们是寄居于时间大海洋边的寄居蟹,踽踽终日,不断寻找着更大、更合适的壳,直到有一天,我们无力再走了,把壳还给世界。一开始就没有壳,到最后也归于空无,这是生命的实景,我与我的肉身只是淡淡地擦身而过。

我很喜欢一位朋友送我的对联,他写着:来是偶然,走是必然。 每天观望着滚滚红尘,想到这八个字,都使我怅然!

可是,人间的某些擦肩而过,是不可忽视的,如果有情有义又有天真的心,就会发现生命没有比擦肩而过的一刻更美的。

我们在生命中的偶然擦肩,是因缘中最大的奇迹。世界原来就是这样充满奇迹,一朵玫瑰花自在开在山野,那是奇迹;被剪来在花市里被某一个人挑选,仍是奇迹;然后_______________________________________________,仍是奇迹。

因此,我们可以这样说:对一朵玫瑰而言,生死虽是必然,在生与死的历程中,却有许多美丽的奇迹。

人生也是如此,每一个对当下因缘的注视,都是奇迹。

我在从前常买花的花店买了一朵鹅黄色的玫瑰,沿着敦化南路步行,对每一个擦肩而过的人微笑致意,就好像送玫瑰给他们一样。

我不可能送玫瑰给每一个人,那么,就让我用最诚挚的心、用微笑致意来代替我的玫瑰吧!我们在生命中的每一个相会也是偶然地擦肩而过,在我们相会的一弹指,我深信那就是生命最大、最美、最珍贵的奇迹!

19．文章标题“玫瑰奇迹”中的“奇迹”指什么? （4分）

20.“我很喜欢一位朋友送我的对联,他写着:来是偶然,走是必然。”这里的“来”和“走”

具体指代什么内容? （4分）

21．生命中每天都充满着奇迹，根据上文，请把文中画线句子补充完整。(4分)

22．结合《错过》选段和本文,说说我们应当以怎样的态度对待那些生命中“擦肩而过”的

人（5分）

【链接】人生如飞驰的列车，车窗外不断闪动著变幻不定的景色，错过观览窗外的 美景、奇景并不是多麼不得了的事，关键是我们不能错过预定的到站。

我们预定的到站并不等於人生的终点。但在人生的终点上，我们最好能含笑地说： 我虽然错过的很多很多，却毕竟把握了最关键最美好的，这样，“错过”便仿佛是碧绿 的叶片，把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳！

（《错过》）

第 5 页 共 7 页

三、写作（65分，其中写字5分）

23. 童年走了，其实快乐却长在； 旅游结束了，其实美景却长留； 朋友远离了，其实友谊却不曾疏远； 好书读完了，其实感受却不曾消失??

请以“其实不曾消逝”为题，写一篇不少于600字的文章。

第 6 页 共 7 页

参考答案

1.（2分）随心所欲 漫步 2.（2分） A领略 B沾染

3.（2分）在这样的心灵远行中漫步，不仅身上不会沾染上飞扬的尘土，而且能洗涤自己内

心的尘埃。

4.（2分）斯威夫特引领着格列佛在小人国、大人国游历。

5.（1）深刻剖析英国当时的社会现实，具有思想价值；运用讽刺手法和虚构幻想，熔现实幻想于一炉，具有艺术价值。

（2）示例略。内容、格式各2分。 6.略

7.诗人“望”见的景物有：满塘的绿水、无际的青苗、弥漫的山烟、放歌的归樵等。2分 8.最后两句诗以声衬静，更显其静，诗人通过晚归樵夫的放歌来衬托暮烟弥漫的山间空旷而宁静，（2）分表现了诗人恬淡闲适的心境，抒发了诗人对乡村生活的热爱。（2分） 9. 楚子伐陆浑之戎/遂至于雒/观兵于周疆 10.派 画 因此 占卜

11. 今天周朝的德行虽然衰减了，可天命还没有改变。九鼎的轻重，别人是不能过问的。 12.楚王吞并天下的野心 在德不在鼎

13.都认为决定战争胜负的关键在于君主的贤明和人心向背。（意思对即可）

14.原版节目着重旅行体验，湖南卫视版重视传播正能量，让人们重视亲子交流互动。 15.百度百科是分析该节目热播的原因，新华网是从该节目体现的社会价值的角度

16.当前父教缺失严重的原因除了“男主外，女主内”的观念作祟外，还与社会转型、城镇化加速，（1分）工作和生活压力巨大（或父亲们确实很忙碌）（1分）等原因有关，删去了“之一”，则变为传统观念是唯一原因了，显然不符合文意，无法体现语言的准确性。（1分）因此，“之一”不能删去。

17.（1）对孩子智能的促进作用。（2）对孩子身心健康和健全人格的影响。（3）孩子重要的游戏伙伴。（4）带给孩子成就感。（5）影响孩子为人处世的方式。（每点1分，写出4点即可。但若不能概括作答，最多得2分）

18.答案略。学生根据自身实际作答即可，字数不足酌情扣分。

19.奇迹指：指人与人相遇的那一刻产生的友谊 20.来指人来到这个世界上，走指人死了。

21. 带着爱意送给另一个人,插在明亮的窗前,（言之有理，注意句式的一致和递进关系的即可。

22．我们应该善待他们，以真心相对，珍惜这次见面。 23.略

第 7 页 共 7 页