政教处工作制度汇编

14、 组织学生做好室内外卫生大扫除和班级财产自查。

15、 周一早上组织学生参加升国旗仪式，带领学生按规定路线入场，班主任站在本班队伍前面，督促学生做以态度严肃、队伍整齐，唱国歌响亮。

16、 每日做好四项检查：检查学生出勤情况，检查作业收交情况，检查学生个人仪表，检查室内外卫生。

17、 引导学生课间文明活动，督促学生做好课前准备。 18、 审阅班级日志并签名，做好一日小结。

班主任例会制度

一、 制定班主任例会制度的必要性和紧迫性

现在的学生需要学校、教师的引导、矫正，更需要班主任的悉心关怀、帮助和教育。我校教育教学现状需要加强班主任队伍建设。怎样在保证质量的前提下，较快地形成一支与学校规模相当、适应当前教育需要的班主任队伍成为学校考虑的一件大事。 二、 班主任例会制度的建立

面对如此形势和条件，学校决定建立班主任例会制度。目的是通过规范班主任管理制度，突出班主任的重要性，明确班主任的工作职责，完善班主任的工作内容，充分发挥班主任在学校教育教学中的重要作用，为我校争创登封市一流初中奠定基础。

三、 班主任例会安排

1、会议时间 例会每周一次 （不低于40分钟） 2、会议主持 校长、教育主任、教导主任或班主任 3、参加人员 全校班主任、校级领导、相关老师 4、例会内容

一周回顾，总结反馈一周学校涉及班级学生要事

下周安排，根据学校学期教育教学总体计划及目前现状安排一周重点工作。

交流沟通，借例会平台，加强班主任之间的沟通，以便及时发现问题、解决问题、以及探讨工作经验与方法。

工作指导，积极创造条件通过外请内荐，为班主任工作提供理论指导和实践指导。

重大事件的剖析与落实，对上一周重大一件的成因分析，总结形成案例；本周重大事件的详细落实。

班会课集体备课，重点从学生心理教育角度开设班会公开课。 上情下达，如有重大事件需要及时告知班级学生，或者校长认为有些事情须传达至班主任，可在班主作例会上传达。

家长会制度

一、 指导思想

为充分发挥家庭教育资源在未成年人教育中的重要作用，促进学校教育与家庭教育的整合，强化广大教师与家长的沟通与联系，增强育人效果，共同致力于提高教育教育质量，现对我校的家长会制度作出相关规定。

二、 家长会的召开时间

1、 非毕业班每学的二次，时间为每学期期中考试后两周内。 2、 初三毕业班每学年二次，每一次在12月份质量分析后；第

二次在中考招生报名前。

三、家长公的组织形式与程序

1、先以年级为单位集中开会：由分管主任对前段工作进行总结表彰，并进行集中动员，提出相关要求

2、由本级推荐两名“教子有方”家长发言

3、分散至各班级开会，由班主任主持，任课老师参与。与家长互动交流学生基本情况，听取家长的反馈意见。 四、家长以的总结与存档

家长公结束，要由班任、分管主任作好两个层次的总结与分析，并向分管领导汇报、反映。

家长会的备课及总结，由教育办公室统一存档和管理、检查。