教科版7年级品德期末复习要点

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得有个性。

第六课 聪明以外的智慧

1、要成才，最重要的是具备良好的个性（个性包括思想、品德、情感、性格、气质、意志、习惯、兴趣爱好等因素）。促使我们勤奋学习的根本动力是正确的学习目的。 在执行计划的过程中，最重要的是培养良好的学习习惯。

2、竞争与合作有什么作用？（为什么我们要学会竞争与合作？） 竞争可以充分调动同学们的主动性、激发同学们的进取心和开拓创新精神。合作给同学们提供了相互交流、相互学习的机会，有利于培养同学们

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团结互助的精神和协作的能力。因此我们既要善于竞争，又要善于合作。 3、如何理解竞争与合作？ 竞争与合作相伴相随，在生活中，我们需要合作，也需要竞争。在竞争中科院挖掘一个人的潜能，找出自己与别人存在的差距，弥补不足，从而使自己进步。竞争与合作既对立又统一，在竞争中有合作，两者相互渗透、相辅相成，没有合作的竞争也称不上积极向上的竞争。

竞争的最终目标是实现共赢。如果因为竞争而封闭自守，排斥他人，不仅不利于他人的进步，而且是作茧自缚，妨碍了自己的发展。

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4、进入初中，我们应该怎样学习？ 珍惜时间，合理安排学习时间；独立思考，自主学习；兼顾全面基础与学科特长，不偏科；从社会生活和社会实践中学习；懂得科学用脑，劳逸结合；明确学习目的，培养良好的学习态度和学习习惯；善于竞争与合作。 第三单元 成长中的我 第七课 成长的烦恼

1、青春期三大生理变化是什么？ 2、我们如何消除青春期的烦恼？ 第八课 正视自我 成就自我 1、人的一生最重要、最困难的是认识自己。认识自我的方法有：比较评价、他人评价、心理测量与评价。

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2、在进行比较评价时，要全面的、一分为二的评价，即从不同角度、不同方面，全面、完整地认识、比较、评价自己和他人。

3、怎样培养良好的性格？（培养良好性格的途径）

读好书、交益友、学榜样、多参与、常反省。

4、如何理解“天生我材必要用”？ 第四单元 人与人之间 第九课 “人”字的结构

1、为什么说人类需要交往，没有人能够脱离他人而独立生活？ （1）与人交往，是人类心灵和精神的内在需要。非常重要的需要有：安