西湖区2016 学年第一学期九年级期末教学质量调研（科学）

2016 学年第一学期九年级期末教学质量调研

科 学

考生须知：

1．本科目试卷分试题卷和答题卷两部分。满分 160 分，考试时间 120 分钟。 2．答题前，必须在答题卷内填写学校、班级和姓名。

3．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 4．本卷 g 取 10N/kg；可能用到的相对原子质量：H-1 Cl-35.5 Fe-56 5．考试结束后，只需上交答题卷

试题卷

一、选择题(每小题 3 分，共 60 分，每小题只有一个选项符合题意) 1．关于下图中四个实验操作及评价正确的是

A．可用图甲方式来稀释浓硫酸 B．图乙木条碳化的原因是浓硫酸有吸水性 C．图丙的操作能准确测定溶液的酸碱度 D．图丁所示的胶头滴管操作不规范 2．下列物质的用途是由其化学性质决定的是 A．用生石灰做食品干燥剂 B．塑料经吹拉制成塑料薄膜 C．用活性炭做冰箱异味吸附剂 D．用稀有气体做电光源的填充气

3．小金发现家中盆栽植物长势不好，经诊断是缺少某肥料所致。下列属于复合肥料的是 A．NH4H2PO4 B．NH4NO3 C． CO(NH2)2 D．K2SO4 4．右图是人体部分消化系统的示意图，以下说法正确的是 A．④内的消化液有胃液、肠液 和胰液 B．②内可将蛋白质转化为氨基酸 C．③是人体消化和吸收的主要场所 D．①分泌的消化液中不含消化酶 5．下列说法正确的是

A．目前人类已经大规模应用核聚变的方式发电

B．能量既不会消灭，也不会创生，但可以转化或转移 C．α 射线是带负电的高速运动的氦原子核流 D．地球上 90%能量来自太阳内部氢原子核的裂变

6．划雪运动越来越受到青少年们的青睐。如图所示 a、b、c、 d、e 是某同学在一次划雪中的运动轨迹。若不计空气阻力， 下列关于该同学的说法正确的是 A．在 a 处和 e 处都处于静止状态，其机械能相等 B．从 b →c 的过程中，其动能全部转化为重力势能 C．在 a 处和 c 处速度都为零，其动能也都为零 D．从 c→d 的过程中，其重力势能转化为动能

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7．右图是“比较不同食物中的能量多少”的实验，下列有关该实验 的说法中正确的是

①等质量的不同种食物中含有的能量有较大差异 ②不同的食物燃烧时，试管中的水量要相同

③实验中如果不注意挡风，会使每次测量结果偏大 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 8．下列说法正确的是

A．可以用醋酸来检验烧碱是否变质

B．酸是指在通电条件下产生的阳离子全部是氢离子的化合物 C．熟石灰和烧碱常用来中和酸性土壤

D．天然雨水具有弱酸性，雨水的酸性越强，pH 越大 9．右图是显微镜下的人血涂片物像，下列说法正确的是 A．①②③三种细胞中，②和③均无细胞核 B．若缺乏③，身体一旦受伤便会血流不止

C．人体出现炎症时，血液中①的数量会比③多一些 D．①的体积比③大，在显微镜视野中最容易找到它 10．下列反应的的化学方程式书写正确的是 A．验证铜和银的金属活动性 Cu+2AgCl=CuCl2+2Ag B．含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 2Al(OH)3+3HCl=2AlCl3+3H2O 高温 C． 用一氧化碳还原氧化铁 Fe 2 O 3 + 3CO 2Fe+ 3CO 2 D．将铁片投入足量的稀硫酸中 2Fe+ 3H2 SO 4 = Fe 2 (SO 4 )3 + 3H2 ↑ 11．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用试剂和方法都正确的是 A．N2 中的（O2）：通过红热的木炭层除去 B．NaCl 溶液中的（Na2CO3）：加入过量稀盐酸，蒸发 C．Fe 粉中的（Fe2O3）：加入适量的稀硫酸，过滤 D．CO2 中的（CO）：通过点燃的方式除去 12．“双 11”期间两位快递员给同单元的客户送货，甲提着 20 千克的货物从 1 楼送至 3 楼，随后在 3 楼水平地面上走了 10 米；乙提着 20 千克的货物从 1 楼送到 5 楼，随后 在 5 楼水平地面走了 5 米。若按对货物做功多少计算运费，则 A．甲的运费高 B．乙的运费高 C．两人运费相同 D．无法确定 13．下列有关人体新陈代谢的说法不正确的是

A．糖类物质在体内代谢的最终产物是水和二氧化碳 B．生物进行呼吸作用时，通过缓慢氧化的方式释放能量 C．人体在全身麻醉的情况下，新陈代谢会暂时停止

D．新陈代谢包括同化作用和异化作用，它们是同时进行的 14．右图是某同学的学习笔记，其中“→”表示物质之间能 转化，“—”表示物质之间能发生化学反应。关于该图， 下列说法中不正确的是

A．反应⑤不一定属于复分解反应

B．该图中的所有反应一定不涉及置换反应 C．反应①是一个放热反应

D．反应②的转化中必须有盐类物质参加

15．将下列物质同时加入到水中，能大量共存且得到无色透明溶液的是 A．FeCl2、 NaCl、 KNO3 B．CaCl2、HCl、NaNO3 C．K2CO3、Mg (NO3)2、NaOH D．NaCl、KOH、(NH4)2SO4

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16．如图甲和乙，是探究电流产生热量与哪些因素有关的 实验装置．烧瓶内装有质量和初温均相同的水，且 R1 R2；下列评价不合理的是

A．实验中若将水换成煤油可以使实验现象更明显 B．甲只能用来探究电流产生的热量与电流大小的关系 C．乙中通电一段时间后，R1 瓶中细玻璃管中液面低 D．甲和乙中都运用了科学中的转换思维 17．如图所示，重 100N 的物体 A 在拉力 F 的作用下以 1m/s 的速度在水平面上匀速直线运 动了 2s，该装置的机械效率为 80%。上述过程中 A．墙面受到绳子对它的拉力为 25N B．拉力 F 做功的功率为 50W C．拉力 F 移动的距离为 4m D．弹簧测力计对物块 A 所做的功为 40J

18．如图所示，在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚（乙醚极易挥发）的棉花，用力 把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧。由实验现象得出的下列结论中正确的是 A．气体比液体更容易被压缩

B．外界对物体做功时，物体的内能会增加

C．活塞迅速下压，乙醚蒸气液化放出热量，使棉花燃烧 D．浸有少量乙醚可以降低棉花的着火点 19．将一定量的锌粉加入到 AgNO3 和 Cu(NO3)2 的混合溶液中，过 滤后绘制出参加反应的锌的质量与滤液中溶质种类的关系图 (如图所示)。下列说法正确的是 A．当锌粉的质量为 m2 时， 往滤渣中加入稀盐酸可看到气泡 B．当锌粉的质量分别为 m1 、m2 时，滤液中 Cu2+数目相等 C．当锌粉的质量为 m1 时， 滤渣中一定有银，不一定有铜 D．当滤液中溶质的种类为 2 种时，滤渣中固体的种类不可能为 2 种

20．小徐设计了一个探究硫酸铜溶液能否导电的实验，先用适量的蒸馏水将硫酸铜晶体 完全溶解在广口瓶中，然后连接装置（如图所示），最后观察小灯泡能否发光。下面 是同学们对该实验的讨论，其中不正确的是

A．应分别补做硫酸铜晶体、蒸馏水能否导电的实验 B．硫酸铜溶液能导电的原因是溶液中有自由移动的离子 C．在电路中串联一个电流表可以增强该实验的可靠性 D．该实验设计合理，步骤正确、完整

二、填空、解答题（本大题共 24 分）

21．（4 分）下图甲是人体新陈代谢示意图，其中 ABCDEF 表示相关的细胞、器官或系统， abcde 表示相关物质，①②表示生理过程。

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（1）图甲中的 B 是人体中最繁忙的运输系统，构成这一系统的器官是血管和 ▲ 。 （2）图甲中物质 b 进入 F 是依靠 ▲ 作用实现的。

（3）若图乙曲线表示血液流经组织细胞周围时某种气体含量的变化，则该气体是图甲中

的 ▲ （填标号）。

（4）小徐同学吃了早餐后，食物经消化吸收的营养物质被运输至全身各处，产生代谢废

物尿素等含氮物质，这些含氮物质必须经过肝脏才能转化成尿素，在泌尿系统中经 过 ▲ 的滤过作用和肾小管的重吸收作用形成尿液排出体外。 22．（5 分）请利用所学的知识回答下列问题。 （1）右图是利用酵母菌酿制葡萄酒的过程。

①酵母菌和葡萄植株的营养方式分别是 ▲ 、 ▲ 。 ②请写出产生酒精时的呼吸作用的文字表达式 ▲ 。 ③在酿制时，若开始阶段给橡木桶通气，一段时间后再密 封，发酵完成的时间要短一些；如果开始阶段就将橡木 桶密封，发酵完成的时间就会长一些，其原因是 ▲ 。 （2）有甲乙丙丁四人，在 ABO 血型系统中四人的血型各不

相同。甲因为意外事故需要输少量血，医生用 B 型标准 血清检验只有甲、乙的血细胞发生了凝集反应，紧急情 况下只有丁能为甲输血，那么乙的血型应为 ▲ 型。 23．（4 分）下列 8 种物质：①甲烷 ②二氧化硫 ③氯化钡 ④硫酸铜 ⑤酒精 ⑥一氧

化碳⑦四氯化碳 ⑧氧化铜。

（1）属于有机物的是 ▲ （填序号）。

（2）能与碱溶液发生反应的是 ▲ （填序号）。 24．（4 分）某同学做了如下实验：第 1 步，让一定质量的木炭在充足的氧气中燃烧，并 收集生成的气体；第 2 步，让足量镁条在收集到的气体中充分燃烧，生成了固体物质 M （白色的固体氧化物和黑色的炭粉的混合物）。 （1）写出镁条燃烧生成 M 化学方程式： ▲ 。 （2）要从 M 中分离出炭粉，可先在 M 中加入足量的 ▲ ，经充分溶解后再 ▲ 、

洗涤、干燥。

25．（3 分）为了缓解杭城的交通压力，行人横过马路可乘坐人行 天桥自动扶梯（如右图所示），质量为 50kg 的行人先从马路一侧 地面乘坐扶梯到桥面，接着步行到另一侧由桥面再乘坐扶梯到地 面．若扶梯以 0.5m/s 的速度匀速上行，上行过程中扶梯对他做的 功是 ▲ J，功率是 ▲ W。如果站在扶梯上的人数减少，扶 梯运行的效率将 ▲

（选填“变大”“变小”或“不变”）。 26．（4 分）老师用如右图 1 所示实验装置，加热试管使水沸腾，发现试管上方的小风车 开始不停地转动；由此引出以下问题，请利用所学的知识回答。

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